Questões de Pedagogia - Projeto Político Pedagógico para Concurso - Página 19

Q2370267

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Astolfo Dutra - MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1º ao 5º) – Professor I |

Q2370267 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico, também conhecido pela sigla PPP, é um documento que contém todo o planejamento da escola, reunindo seus objetivos, valores, metodologia de ensino e ações a serem colocadas em prática – tudo isso com a finalidade de alcançar os objetivos estabelecidos. É uma ferramenta fundamental para orientar as atividades de uma instituição de ensino e sua gestão, funcionando como um direcionamento para a atuação dos professores e da equipe pedagógica. Considerando o Projeto Político-Pedagógico, analise as afirmativas a seguir.

I. Restringe-se ao cumprimento das diretrizes curriculares, que devem ser consideradas em sua elaboração. É por meio desse instrumento que as escolas definem quais conteúdos serão ensinados e como isso será feito, considerando os contextos sociocultural e econômico em que estão inseridos.

II. Deve ser um documento formalizado anualmente, capaz de se adaptar às mudanças sociais, culturais e educacionais. Revisões anuais garantem que o Projeto Político-Pedagógico esteja de acordo com a realidade e com as demandas da comunidade escolar, acontecendo necessariamente a cada início de ano letivo, pois é um momento em que a escola para com o objetivo de discuti-lo.

III. Deve contemplar a diversidade dos sujeitos envolvidos no contexto escolar. Isso inclui considerar as características individuais e coletivas dos estudantes, suas necessidades, origens culturais, identidades, dentre outros aspectos relevantes.

IV. Deve ser um processo contínuo de reflexão e ação. Ele envolve uma análise crítica da prática educacional atual e busca por uma educação de qualidade, sempre em constante aprimoramento.

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I e II, apenas

C

III e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q2370261

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Astolfo Dutra - MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1º ao 5º) – Professor I |

Q2370261 Pedagogia

Os elementos básicos da gestão democrática podem se apresentar de várias maneiras na esfera escolar; as principais são: na constituição e atuação do colegiado escolar; elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de modo coletivo e participativo; definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar; divulgação e transparência na prestação de contas; avaliação institucional da escola, professores, dirigentes, estudantes, equipe técnica; eleição direta para diretor etc. Considerando a importância dos colegiados escolares, assinale a afirmativa correta.

A

Os colegiados escolares são compostos soberanamente por professores, que têm o papel de conduzir as discussões e tomar as decisões de forma autônoma. Esta é uma afirmação correta, já que, apesar dos colegiados escolares convidarem diferentes atores como professores, pais, alunos e funcionários, são eles os atores responsáveis e imprescindíveis nas decisões que garantem a gestão democrática.

B

A participação dos estudantes nos colegiados escolares contribui para a formação de cidadãos críticos e atuantes, promovendo a valorização de suas vozes e opiniões. Esta é uma afirmativa correta, considerando que a participação dos estudantes nos colegiados escolares é de extrema importância, pois promove a formação de cidadãos críticos e atuantes, incentivando a valorização de suas vozes, opiniões e contribuições para a gestão escolar.

C

Os colegiados escolares têm como função a fiscalização e o controle das ações da gestão escolar, funcionando como uma espécie de conselho consultivo. Esta é uma afirmativa correta, pois os colegiados escolares são órgãos consultivos, abstendo--se do papel de fiscalizar e controlar as ações da gestão escolar. Eles ocupam espaços de discussão, deliberação e acompanhamento das políticas educacionais, corroborando uma gestão democrática e transparente.

D

A participação dos pais nos colegiados escolares é facultativa, não sendo considerada como elemento essencial para a efetivação da gestão democrática na escola. Esta é uma afirmativa correta, já que a participação dos pais nos colegiados escolares, mesmo sendo um elemento essencial para a efetivação da gestão democrática na escola, não deve impedir a instalação destes colegiados. A participação ativa dos pais promove a aproximação entre família e escola, mas interfere na decisão acerca de currículos mais críticos e necessários a mudanças estruturais na sociedade.

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Q2368442

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Pedagogo |

Q2368442 Pedagogia

Sabe-se que o Projeto Político-Pedagógico (PPP) tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino (Veiga, 1998). A abordagem do Projeto Político-Pedagógico (PPP), como organização do trabalho da escola como um todo está fundada nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita. Considerando os princípios do PPP, assinale a afirmativa correta.

A

Inclusão, qualidade, gestão democrática; liberdade; formação continuada.

B

Educação de qualidade, formação continuada, pluralismo de ideias, liberdade.

C

Igualdade; qualidade; gestão democrática; liberdade; valorização do magistério.

D

Qualidade, gestão democrática; liberdade; formação continuada; pluralismo de ideias.

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Q2368213

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Domingos Martins - ES Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Domingos Martins - ES - Professor A | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Domingos Martins - ES - Professor B - Arte | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Domingos Martins - ES - Professor B - Língua Alemã | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Domingos Martins - ES - Professor B - Educação Física | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Domingos Martins - ES - Professor B - Língua Italiana |

Q2368213 Pedagogia

A respeito do Projeto Político-Pedagógico, analise as afirmativas a seguir:

I. O projeto político-pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. O projeto não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
II. O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da população majoritária.
III. É político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade. Na dimensão pedagógica reside a possibilidade da efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo. Pedagógico, no sentido de definir as ações educativas e as características necessárias às escolas de cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade.

Assinale

A

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

B

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

C

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

D

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q2365138

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Filosofia |

Q2365138 Pedagogia

O projeto político-pedagógico é um importante documento da escola porque

A

capacita seus membros a decidir livremente.

B

é elaborado pelos gestores da escola.

C

viabiliza a gestão democrática na escola.

D

define quais conteúdos devem ser trabalhados em sala de aula.

E

limita a intervenção das políticas públicas na ação da escola.

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Q2361764

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Curvelo - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Especialista em Educação - Supervisor |

Q2361764 Pedagogia

Para Vasconcellos (2009), o projeto político-pedagógico (PPP) é considerado um caminho imprescindível para a construção da identidade da escola.
Acerca do PPP, conforme as ideias do autor, é incorreto afirmar:

A

O PPP é processual quanto à sua concretização, pautado no exercício crítico, na avaliação contínua e na articulação frequente entre ação-reflexão-ação, sendo (re)construído permanente.

B

Uma de suas finalidades é possibilitar que sejam racionalizados os esforços e recursos – eficiência e eficácia – usados na obtenção de fins essenciais do processo educativo.

C

A sua elaboração possui uma estrutura básica constituída, em sua totalidade, por duas grandes partes, articuladas entre si: marco referencial e programação.

D

O envolvimento para o cumprimento da programação do PPP é tarefa de todos, de modo a não ficar restrito à equipe diretiva.

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Q2360090

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Curvelo - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Analista de Políticas Públicas da Educação |

Q2360090 Pedagogia

Considerando a dimensão política presente no Projeto Político-Pedagógico (PPP), conforme leitura de Fonseca Brandão et al. (2020), é correto afirmar que a dimensão política desse documento deverá expressar as seguintes visões:

A

Estado, sociedade civil, interesses da gestão escolar, representados pela Secretaria de Educação.

B

Mundo, sociedade e de homem que a escola, representada por sua comunidade, deseja para crianças e jovens.

C

Família, mundo e Administração Pública, representada pelos interesses do Estado brasileiro.

D

Escola e comunidade acadêmica, representada pelos conselhos de pais e alunos e pela sociedade civil.

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Q2358683

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Artes |

Q2358683 Pedagogia

Analise as informações a seguir:

I. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento teórico-metodológico voltado ao diagnóstico da situação da escola.
II. O real compromisso do PPP é com a identificação dos problemas. As propostas de resolução deles ficam a cargo de documentos conhecidos com planos de ação, cujo objetivo é a intervenção sobre a realidade e a mudança desta.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q2358023

Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Pedagogo - Área |

Q2358023 Pedagogia

Segundo o Ministério da Educação o Projeto Pedagógico Institucional (PPI):

I. É um documento que serve de ferramenta para o planejamento estratégico das Instituições de Ensino Superior.
II. É um instrumento burocrático e técnico que define diretrizes para as práticas acadêmicas e administrativas das Instituições de Educação Superior (IES).
III. O PPI apresenta estratégias educacionais focando seu compromisso com a educação superior, os aspectos éticos e sua contribuição social nos âmbitos regional e nacional, pela realização do ensino, da pesquisa e da extensão.
IV. É um documento que deve ser construído exclusivamente pelo reitor das IES.

Assinale a alternativa correta, segundo a concepção de PPI que embasam a visão do MEC.

A

II, III, IV

B

I, II, III, IV

C

I, III

D

I, II, III

E

III, IV

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Q2358021

Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Pedagogo - Área |

Q2358021 Pedagogia

Segundo Veiga (1998) as escolas devem construir seus projetos político-pedagógicos com base nos seguintes princípios:

I. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
II. Qualidade como exclusividade da educação privada.
III. Gestão democrática apenas nas escolas comunitárias.
IV. Valorização do magistério.
V. Incentivo a competição.

Assinale a alternativa em que apresentam princípios do Projeto Político-Pedagógico apresentado pela autora.

A

I, IV e V apenas.

B

I e IV apenas.

C

I, II, IV e V apenas.

D

II e IV apenas.

E

I, II, III e IV apenas.

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Q2357287

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de História |

Q2357287 Pedagogia

Analise as informações a seguir:
I. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento teórico-metodológico voltado ao diagnóstico da situação da escola e que tem como compromisso único a identificação dos problemas.
II. Não cabe ao Projeto Político Pedagógico da escola o incentivo aos estudantes em sua autonomia de aprender, ajudando-os a compreender como podem e devem também, sendo autores do seu conhecimento, monitorar seus progressos.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q2356432

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Pedagogo |

Q2356432 Pedagogia

No documento intitulado Projeto Político-Pedagógico do IFRN: uma construção coletiva (2012), a prática pedagógica deve ser orientada pelos princípios

A

da igualdade, da qualidade, da gestão democrática e da valorização do magistério.

B

da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito à diversidade.

C

da pesquisa como princípio pedagógico, do trabalho como princípio educativo, da cultura e da ciência.

D

da pesquisa como princípio pedagógico, do trabalho como princípio educativo, do respeito à diversidade e da interdisciplinaridade.

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Q2356429

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Pedagogo |

Q2356429 Pedagogia

Subjacente às definições curriculares defendidas no Projeto Político-pedagógico do IFRN está a concepção de currículo sustentada em teorias críticas, numa proposta de educação politécnica voltada para a formação cidadã. Segundo Saviani (1989), a educação politécnica significa

A

o domínio dos fundamentos científicos das diferentes técnicas que caracterizam o processo de trabalho produtivo moderno.

B

o domínio dos fundamentos científicos e tecnológicos, com ênfase no mercado de trabalho, fortalecendo a dualidade entre a formação propedêutica e a formação profissional.

C

preparar o indivíduo, principalmente os que fazem parte das classes populares, para lidar com os saberes essenciais a sua vida profissional, com ênfase no mercado de trabalho.

D

promover o desenvolvimento dos conteúdos de formação geral e de formação profissional, mediante a construção de itinerários formativos individualizados e descontínuos, que propiciem o conhecimento dos princípios que regem as formas tecnológicas.

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Q2356428

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Pedagogo |

Q2356428 Pedagogia

A proposta político-pedagógica do IFRN busca contribuir para uma formação omnilateral que favoreça, nos mais variados âmbitos, o (re)dimensionamento qualitativo da práxis social, promovendo uma formação pautada em uma visão humanística e ancorada em alguns princípios filosóficos como

A

verticalização do ensino, distanciada da pesquisa e da extensão.

B

natureza pública e gratuita da educação, sob a responsabilidade da União.

C

justiça social com igualdade, cidadania, ética, emancipação e sustentabilidade ambiental.

D

inclusão social quanto às condições físicas e intelectuais dos sujeitos, respeitando sempre a aprendizagem individual.

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Q2354727

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Especialista - Supervisor Escolar |

Q2354727 Pedagogia

Com base nas obras “A prática educativa: como ensinar”, “Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico” e “Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens”, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O projeto político-pedagógico é composto, basicamente, de três grandes partes articuladas entre si: o marco situacional, o diagnóstico e a programação.

( ) Sem desconsiderar os cuidados necessários ao se compartimentar conteúdos, é possível organizá-los em conceituais, factuais, procedimentais e atitudinais.

( ) A avaliação formativa é uma tarefa do professor e, para isso, ela precisa fazer com que o estudante aprenda e regule suas aprendizagens no sentido individual.

( ) A forma de agrupar os alunos não é uma decisão técnica prévia ou independente do que se quer ensinar e do aluno que se quer formar.

Assinale a sequência correta.

A

V F F F

B

F F V V

C

F V F V

D

V V V F

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Q2352738

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil |

Q2352738 Pedagogia

Acerca do Projeto Politico-Pedagógico (PPP) e seus fundamentos para a orientação e a implementação das ações educativas da escola, analise as afirmativas.

I. É um instrumento meramente burocrático.
II. Pode contribuir para a implantação de uma escola efetivamente democrática.
III. Os docentes devem participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino em que atuam.
IV. De acordo com a legislação vigente, sua existência é opcional para as escolas.

Sobre o PPP, a partir de uma perspectiva democrática de gestão educacional, estão corretas as afirmativas

A

I e III.

B

I e IV.

C

II e IV.

D

II e III.

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Q2352011

Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente de Alunos |

Q2352011 Pedagogia

O Conselho Universitário – COUNI – é o órgão deliberativo máximo da UTFPR (de acordo com seu Estatuto - Portaria SESu nº 303, de 16/04/2008), ao qual competem as decisões para execução da política geral, de conformidade com o estabelecido no Projeto Político-Pedagógico Institucional, no Plano de Desenvolvimento Institucional, no Regimento Geral e no Regulamento próprio da instituição. Considerando o enunciado, leia os itens a seguir que tratam do que compete ao COUNI:

I. Zelar pelas condições de funcionamento da Universidade.
II. Criar órgãos constitutivos, órgãos setoriais, unidades multidisciplinares e órgãos de apoio acadêmico e complementar.
III. Aprovar o Projeto Político-Pedagógico Institucional – PPI – e o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI – propostos pela Reitoria, bem como suas alterações.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas o item II é verdadeiro.

B

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q2351000

Q2351000 Pedagogia

Dentre a documentação escolar, há um plano contínuo que tem a intenção de organizar o trabalho na escola e de considerar as necessidades e anseios da comunidade escolar. É um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se define com base no tipo de ação educativa que realiza.
O excerto acima refere ao:

A

Plano curricular

B

Projeto político - pedagógico

C

Regimento escolar

D

Planejamento escolar

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Q2349722

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor do Ensino Fundamental I - Anos Iniciais |

Q2349722 Pedagogia

Para Celso Vasconcellos, em Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico (São Paulo: Libertad, 2002), “Planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto. Planejar não é, pois, apenas algo que se faz antes de agir, mas é também agir em função daquilo que se pensou.” Acerca do Planejamento, é INCORRETO afirmar:

A

O Planejamento do Sistema de Educação é o planejamento de maior abrangência, feito em nível nacional, estadual ou municipal.

B

O Planejamento Curricular é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, nos diversos componentes curriculares.

C

O Plano, enquanto processo contínuo e dinâmico de reflexão e tomada de decisão, é permanente; o Planejamento, enquanto produto, é provisório.

D

A elaboração do planejamento tem como referência as dimensões: Realidade, Finalidade e Plano de Ação.

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Q2349721

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor do Ensino Fundamental I - Anos Iniciais |

Q2349721 Pedagogia

Texto associado

Instrução: Leia o texto abaixo para responder à questão.

Uma coisa é certa: as escolas estão aí, é nela que estão matriculados os filhos das camadas médias e pobres da população, e é questão de justiça que elas atendam, do melhor modo possível, aos direitos de todos a uma educação de boa qualidade, apta a preparar os alunos para a empregabilidade, para participar da vida política e cultural e para desenvolver capacidade reflexiva para atuar e transformar a realidade social. Os educadores comprometidos com a transformação precisam dispor de conhecimentos para repensar formas de funcionamento das escolas, de desenvolvimento da profissionalidade, de participação nas relações cotidianas da comunidade escolar (professores, pais, alunos), de avaliação etc., que considerem ao mesmo tempo a realidade socioeconômica e cultural em que se insere a escola e os professores, e as condições concretas dentro da escola e da sala de aula que garantem a justiça social do ponto de vista da escolarização.

(LIBÂNEO, J. C. Organização e Gestão da Escola: Teoria e Prática. São Paulo: Heccus, 2015.)

Sobre o Projeto Politico-Pedagógico (PPP), considere os tópicos:

I. Contextualização e caracterização da escola
II. Proposta de trabalho com os pais, comunidade e outras escolas de uma mesma área III. Formas de avaliação do Projeto IV. Mecanismos para premiação dos alunos com maiores notas nas avaliações externas V. Concepção de educação e de práticas escolares

Fazem parte do PPP:

A

I, II, III e V, apenas.

B

I, III, IV e V, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

II e III, apenas.

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Questões de Pedagogia - Projeto Político Pedagógico para Concurso

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