Questões de Pedagogia - Protagonismo Juvenil e Cidadania para Concurso

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Q600110
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Protagonismo Juvenil e Cidadania ,
Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: INES Prova: AOCP - 2013 - INES - Assistente de Alunos |
Q600110 Pedagogia
Sobre cidadania, analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Falar em cidadania é falar em direitos. Portanto, falar em cidadania de crianças e adolescentes é dizer que crianças e adolescentes têm o direito a ter direitos.

II. A partir da Constituição Federal e do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), crianças e adolescentes devem ser consideradas sujeitos de direitos.

III. Pela idade, criança e adolescente são cidadãos pela metade, pois sofrem algumas restrições.

IV. Além dos direitos fundamentais inerentes a toda pessoa, crianças e adolescentes são portadores de direitos especiais em razão da sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

Alternativas
Q597259
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Protagonismo Juvenil e Cidadania , Educação e Filosofia , Concepções de mundo, homem e educação , Aspectos Sociológicos da Educação , História da Educação Brasileira
Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: IF-RJ Prova: BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Pedagogo |
Q597259 Pedagogia
A família é um sistema vivo inserido em outros sistemas, figurando a sociedade como um suprassistema. Certamente, nenhum sistema se basta por si só, pois existe uma interdependência constante e permanente entre os sistemas vivos existentes. Isto significa dizer que:
Alternativas
Q597253
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Gestão da Aprendizagem , Protagonismo Juvenil e Cidadania , Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: IF-RJ Prova: BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Pedagogo |
Q597253 Pedagogia
Os comportamentos escolares, adotados pelos alunos, não somente se reduzem às influências do ambiente doméstico. Fica evidente a necessidade de considerar o papel do aluno como parte ativa de seu próprio percurso e das relações que ele estabelece com outras instâncias de socialização, seja no bairro, no ambiente de trabalho, entre outras formas de interações sociais. Neste sentido, avalie se as dimensões a seguir não podem ser negligencias quando se investiga o processo de socialização do aluno:

I – A faixa etária em que o aluno se encontra.

II – O ensino no Brasil e a tecnologia educacional.

III – Os rumos da educação e a aprendizagem.

IV – As experiências extraescolares do aluno.
Estão corretas:
Alternativas
Q591011
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional , Gestão Democrática , Projeto Político Pedagógico , Protagonismo Juvenil e Cidadania
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Pedagogia |
Q591011 Pedagogia
A construção da cidadania passa pela postura ética do professor. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q553776
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Protagonismo Juvenil e Cidadania ,
Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553776 Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA. Os estudos sobre o processo de melhoria da escola propostos por Marchesi e Martín (1998), afirmam que:
Alternativas
Respostas
91: E
92: C
93: B
94: A
95: D
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