Questões de Pedagogia para Concurso

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Q3009381 Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto abaixo.

Conforme o Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), a Educação Física deve ser abordada como um fenômeno da __________________________, entendendo-a como um acumulado de saberes produzido pela humanidade, que deve ser transmitido em contraponto com a ideia da Educação Física visando o desempenho. 
Alternativas
Q3009380 Pedagogia
De acordo com o Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), analise as duas afirmações a seguir.


I. A Educação Física é o componente curricular que aborda as práticas corporais em suas diversas dimensões, extrapolando o conhecimento biológico do corpo, relacionando sua significação social com as produções culturais que envolvem aspectos lúdicos e estéticos.


II. A Educação Física tem como foco o esporte e os exercícios físicos voltados para o aspecto da promoção da aptidão física, partindo do pressuposto que a linguagem humana é produto da cultura e que a comunicação é um processo cultural.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3009379 Pedagogia
Analise as seguintes afirmações sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e marque V para Verdadeiro ou F para Falso:

I. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil têm por objetivo estabelecer as diretrizes a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na educação infantil.
II. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil não preveem a promoção do relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura.
III. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil incentivam a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza.
IV. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil não consideram a brincadeira como um eixo estruturante do currículo.
Alternativas
Q3009378 Pedagogia
Qual teoria do desenvolvimento humano destaca a importância das emoções na formação da personalidade e na adaptação ao meio social? 
Alternativas
Q3009377 Pedagogia
Qual teórico enfatiza que o desenvolvimento da criança ocorre em estágios sequenciais e universais, sendo influenciado pela interação com o ambiente? 
Alternativas
Q3009376 Pedagogia
Qual abordagem teórica defende uma avaliação na Educação Infantil que considere o contexto cultural e social da criança? 
Alternativas
Q3009375 Pedagogia
Considerando a importância da brincadeira na Educação Infantil, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:

I. A brincadeira é de pouca relevância para as crianças, brincar é apenas um momento de lazer e descontração.
II. Através da brincadeira, a criança cria, recria, inventa, reinventa, explora e revive situações do dia a dia.
III. A criança aprende a brincar, desde cedo, através das relações que estabelecem com os outros sujeitos.
IV. A brincadeira permite que a criança crie situações imaginárias.
V. O professor não precisa valorizar a brincadeira na Educação Infantil, pois isso já é peculiar dessa fase da vida. 
Alternativas
Q3009374 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular para a Educação Infantil (1999, p. 63), analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:

I. O objetivo geral é desenvolver uma imagem contraproducente de si, atuando de forma cada vez mais dependente.
II. É importante que a criança descubra e conheça progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites.
III. A criança deve estabelecer vínculos afetivos e de troca apenas com adultos de seu convívio, fortalecendo sua auto -estima.
IV. A criança deve observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente.
V. A criança deve conhecer algumas manifestações culturais, mas deve-se deixa-la bem à vontade para demonstrar suas reações e atitudes de desinteresse frente a elas. 
Alternativas
Q3009373 Pedagogia
Analise as seguintes afirmações sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e marque V para Verdadeiro ou F para Falso:

I. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil colocam o foco nas interações e na brincadeira como eixos estruturantes do currículo.
II. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil não levam em consideração princípios éticos, políticos e estéticos pois tais padrões não norteiam a produção do conhecimento nas escolas infantis.
III. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil foram elaboradas sem a participação de educadores, movimentos sociais, pesquisadores e professores universitários.
IV. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil não preveem formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. 
Alternativas
Q3009372 Pedagogia
De acordo com a Proposta Pedagógica que orienta o trabalho na Educação Infantil, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:

I. A proposta pedagógica deve garantir que as instituições de Educação Infantil cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.
II. A proposta pedagógica não precisa oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais, pois isso é obrigação da família.
III. A proposta pedagógica deve assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias.
IV. A proposta pedagógica deve promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais.
V. A proposta pedagógica deve construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta.  
Alternativas
Q3009371 Pedagogia
Qual é a concepção predominante da Educação Infantil, de acordo com as teorias contemporâneas? 
Alternativas
Q3009370 Pedagogia
Durante uma atividade de arte na sala de aula da Educação Infantil, uma criança expressa sua criatividade pintando um desenho com cores não convencionais. Como o educador/professor deve agir, considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil? 
Alternativas
Q3009369 Pedagogia
Como as tecnologias da informação e comunicação podem contribuir para a personalização do ensino e a inclusão de alunos com necessidades especiais? 
Alternativas
Q3009368 Pedagogia
Qual a importância da empatia na relação professor – aluno? 
Alternativas
Q3009367 Pedagogia
Qual é o principal objetivo da avaliação escolar no contexto educacional?  
Alternativas
Q3009366 Pedagogia
Qual a principal diferença entre planejamento curricular e planejamento de unidade didática? 
Alternativas
Q3009365 Pedagogia
Qual teoria do aprendizado é caracterizada pela ênfase na aprendizagem por meio de interações sociais e colaborativas, tendo como principal representante Lev Vygotsky? 
Alternativas
Q3009364 Pedagogia
Qual é a importância da participação da comunidade no desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico de uma instituição de ensino? 
Alternativas
Q3009363 Pedagogia
Qual a importância da função social da escola na formação dos cidadãos em uma sociedade democrática? 
Alternativas
Q3009362 Pedagogia
Qual tendência pedagógica propõe uma educação que priorize a autonomia do aluno, estimulando seu pensamento crítico e sua capacidade de tomar decisões de forma consciente e responsável? 
Alternativas
Respostas
4141: E
4142: D
4143: A
4144: D
4145: A
4146: D
4147: A
4148: A
4149: B
4150: A
4151: C
4152: C
4153: B
4154: A
4155: B
4156: A
4157: C
4158: B
4159: C
4160: A