Questões de Concurso Comentadas sobre temas contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais em pedagogia

A violência é um fato humano e social que pressupõe o uso da força, do poder e de privilégios para dominar, submeter e provocar danos a outros. Sobre a violência, analisar os itens.

I. É histórica, ou seja, cada sociedade, dentro de épocas específicas, apresenta formas particulares de manifestação.
II. É fomentada por fatores individuais, presentes nos relacionamentos próximos, na comunidade e nos fatores culturais e sociais existentes.
III. Abrange apenas algumas classes e movimentos sociais, visto que pobreza é sinônimo de violência.

Está CORRETO o que se afirma:

Sobre a educação formal e a educação não formal, analisar os itens.

I. Nas últimas décadas, a oferta de educação extraescolar contemporânea foi se diversificando e generalizando como um complemento ou uma substituição de algumas funções que a escola não cumpre.
II. A escola não é um lugar de preparação para a vida, mas um espaço de vida, onde os alunos podem desenvolver suas experiências.
III. O melhor educador não deve permitir que a natureza do meio influencie o seu processo de desenvolvimento na escola.
IV. A estrutura horizontal e democrática concretizada pela Internet inviabiliza as possibilidades na hora de produzir e compartilhar conhecimento, dificultando as múltiplas interconexões entre as pessoas devido à abundância de informação.

Está CORRETO o que se afirma:

Sobre os fatores internos ao ambiente escolar que geralmente colaboram para o surgimento da violência, analisar os itens abaixo:

I. Dificuldades nas formas de distribuição de espaços, organização do tempo e conteúdos coerentes com o contexto da aula e de vida dos jovens.

II. Ênfase no desempenho qualitativo do aluno, o que resulta em um acompanhamento frágil e impreciso, uma vez que se usam indicadores ligados ao esforço ou aos resultados alcançados.

III. Relações interpessoais fragilizadas entre educadores, entre alunos e entre estes dois atores.

IV. Hierarquização rígida da relação professor e aluno, criando dificuldades de comunicação.

Estão CORRETOS:

Segundo Alícia Fernandez, “se pensássemos no problema de aprendizagem como derivado só do organismo ou só da inteligência, para seu diagnóstico e cura, não haveria necessidade de recorrer à família”. Uma prática psicopedagógica que visa estabelecer um trabalho integrado com a família pode fundamentar-se a partir das contribuições da Teoria Sistêmica para uma leitura de grupos. Assinale a alternativa que NÃO evidencia essa abordagem.

A violência sexual é entendida como qualquer conduta que constranja a criança ou o adolescente a praticar ou presenciar conjunção carnal ou qualquer outro ato libidinoso, inclusive exposição do corpo em foto ou vídeo por meio eletrônico ou não. Entre as violências sexuais, existe a exploração sexual comercial. Assinale a alternativa que descreve esse tipo de exploração. 

Segundo o portal Força-Tarefa Infância Segura, do governo do Paraná, qual tipo de violência caracteriza “Atos de discriminação, depreciação ou desrespeito em relação à criança ou ao adolescente mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, agressão verbal e xingamento, ridicularização, indiferença, exploração ou intimidação sistemática (bullying)”?

A respeito de um ambiente escolar preventivo a práticas de bullying, assinale a alternativa correta.

Na atualidade, a obesidade infantil vem se tornando um alarmante problema de saúde pública. Considerando-se os fatores predisponentes ao acometimento da doença, bem como seus fatores agravantes, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Há um grande apelo midiático por meio de propagandas televisivas ou cibernéticas que geram influência ao consumo frequente de alimentos com alta composição de gordura pelo público jovem.
( ) A obesidade é causada pela ingestão diária de alimentos fibrosos, saudáveis e ricos em nutrientes, como vitaminas e proteínas.
( ) Constata-se a partir de dados epidemiológicos que a diminuição de fatores compulsivos, transtornos ansiosos e depressivos melhorados por meio de acompanhamento profissional psicológico podem, a longo prazo, levar crianças e jovens a quadros de obesidade.
( ) Os altos índices de sedentarismo provenientes da inatividade física são fatores que contribuem para o aumento dos níveis de obesidade.

Incorrendo nesse tipo de tratamento ao filho, sem prejuízo de outras sanções cabíveis ou providências legais, uma das medidas a que Ana estará sujeita é: 

O bullying é um problema mundial e tem sido muito discutido, principalmente no ambiente educacional, no qual infelizmente crianças e adolescentes ainda sofrem agressões físicas ou psicológicas de seus colegas. Segundo dados do terceiro volume do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2015, no Brasil, aproximadamente um em cada dez estudantes é vítima frequente de bullying nas escolas. A respeito do bullying e suas consequências no processo educacional e na aprendizagem do estudante, marque o que for correto:

I. o bullying tem sérias consequências, não apenas para a vítima, mas também para o agressor e para as famílias dos envolvidos. O problema é que, geralmente, os casos de bullying são sintomas e possuem raízes mais profundas, como uma sociedade violenta, egocêntrica e também ambientes com excesso de competição.
II. cabe à escola e à sociedade discutirem essa questão não apenas do ponto de vista da vítima, mas também do agressor. Os pais, professores e alunos precisam ficar atentos para identificar possíveis agressores e dar-lhes apoio pedagógico e psicológico. É fundamental criar relações mais fortes entre educadores, famílias e estudantes. Não podemos esquecer que é também função da escola discutir as situações que envolvam bullying, mas também mediar e responsabilizar os envolvidos.
III. o espaço educacional não pode ser um ambiente penoso, e vale lembrar que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LBD) afirma em seu artigo 2º que: "A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho".

Marque a única alternativa correta:

A violência nas escolas públicas brasileiras atualmente está descontrolada. São casos e mais casos que vemos na mídia, que são de dar medo. Isso tudo é um horror, por isso, somos totalmente contra a qualquer tipo de violência, pois ela afeta, principalmente, a qualidade de ensino, devido a perda de tempo para resolver conflitos nas salas. Em todas as escolas quem sofre bastante com a violência são os professores. De acordo com uma pesquisa da Internacional Stress Management (ISMA, 2022), realizada em São Paulo e Porto Alegre, 47% dos professores já sofreram agressões verbais e 11% chegaram a ser agredidos fisicamente, isso é realmente um absurdo, assim, fica impossível propiciar um ensino de qualidade. A respeito da violência e suas consequências na escola e na aprendizagem dos alunos marque o que for correto:

I. o papel da família, em minha opinião, é realmente muito importante para a diminuição dos casos de violência nas escolas. Apesar de alguns alunos serem violentos, esses vêm de casa com esse tipo de atitude, sofrem violência doméstica e veem os pais alcoolizados. No entanto, os principais afetados pela violência são, tristemente, os alunos que vão para a escola, em busca de um futuro.
II. a escola é um lugar para aprender, brincar, fazer novos amigos e não para ser saco de pancadas. O grande problema dessa violência, é o fato de o estudante não conseguir se concentrar nas aulas, consequentemente suas notas caem, isso é culpa da violência, porque os alunos ficam com medo e faltam nas aulas. No caso dos agressores, jogam papeizinhos nos outros, conversam muito e não param sentados.
III. Algumas medidas poderiam ser tomadas pelos diretores para acabar com a violência. Proporcionar palestras para os alunos se conscientizarem daquilo que estão fazendo, colocar psicólogos nas escolas para orientar os alunos e seus pais e evitar trocas de salas para que não haja contato entre os alunos. Tomando algumas dessas medidas, portanto, as escolas poderiam ter maior rendimento e os alunos seriam menos violentos.

Marque a única alternativa correta: 

Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher serão incluídos, como temas transversais, nos currículos, observadas as diretrizes da legislação correspondente e a produção e distribuição de material didático

Acerca das incumbências dos estabelecimentos de ensino, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.


( ) Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas.
( ) Notificar ao Conselho Tutelar do município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 20% (vinte por cento) do percentual permitido em lei.
( ) Estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas.
( ) Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Na obra “Indisciplina na escola”, Teresa C. R. Rego, com o capítulo “A indisciplina e o processo educativo: uma análise na perspectiva vygotskiana”, define que o comportamento indisciplinado dentro da escola pode resultar

Em um contexto educacional, um professor deve estar ciente da relação entre transtornos alimentares na adolescência e seu impacto na aprendizagem dos alunos. Considerando essa perspectiva, analise a seguinte situação: “adolescente, sexo masculino, aluno de 16 anos, demonstra um desempenho acadêmico notável em todas as disciplinas, mas seu comportamento durante as refeições na escola é notavelmente estranho. Ele frequentemente evita comer na presença de colegas, dizendo que não tem fome; parece excessivamente preocupado com a contagem de calorias. Em casa ele pratica grande quantidade de exercícios físicos e demonstra estar bem de saúde. Além disso, tem um medo intenso de ganhar peso e verifica constantemente o seu corpo no espelho. Com base no conhecimento sobre transtornos alimentares, é possível afirmar que o adolescente está apresentando sintomas de:

O trabalho de educação em sexualidade com crianças é integrado às atividades diárias da escola, em situações de jogos, brincadeiras e histórias. Aos educadores, cabe acolher as manifestações da sexualidade infantil e sua curiosidade sexual, suprindo as lacunas de informação muitas vezes decorrentes de: