Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 32.462 questões
Q2228485
Pedagogia
A pedagoga de uma escola pública na cidade de
São Paulo, responsável por orientar o plano de
trabalho docente, detectou que a maioria dos
professores construía o seu planejamento de
forma restrita, abordando somente os conteúdos
específicos da disciplina que ministrava. Quando
questionou os professores, percebeu que eles
tinham dificuldade de compreender a importância
da abordagem interdisciplinar. A respeito da
organização do currículo e da
interdisciplinaridade, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicopedagogo |
Q2227996
Pedagogia
"A ética é a reflexão sobre a moral, ou seja, é
uma reflexão sobre as normas morais, seus
fundamentos e sua justificação"
FREIRE, P. M. Ética no trabalho psicopedagógico. São Paulo: Cortez, 2006.
Qual a diferença entre ética e moral na psicopedagogia?
FREIRE, P. M. Ética no trabalho psicopedagógico. São Paulo: Cortez, 2006.
Qual a diferença entre ética e moral na psicopedagogia?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227215
Pedagogia
De acordo com Lerner (2002), ensinar a ler e
escrever é um desafio que transcende
amplamente a alfabetização em sentido estrito.
Logo, é importante que os professores
dimensionem assertivamente o projeto de
leitura e escrita que será trabalhado,
compreendendo o planejamento, a seleção e a
organização. Em consonância com as
afirmações da referida autora, é possível
afirmar, exceto:
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227212
Pedagogia
Dentro do contexto escolar, percebe-se
inúmeras situações que geram conflitos,
independentemente, dos sujeitos envolvidos.
Assim, é importante discernir a amplitude
envolvida na concepção de “conflito”. Na
literatura, encontra-se a obra: “Gestão do
Conflito Escolar: da Classificação dos
Conflitos aos Modelos de Mediação, de Álvaro
Chrispino, que faz uma abordagem conceitual e
prática sobre o tema. Assinale a alternativa que
vai de encontro à perspectiva apresentada pelo
autor.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227211
Pedagogia
A democratização, dentro da Gestão Escolar,
requer a sistematização de estratégicas voltadas
para esse fim. Nesse sentido, Delors (2001)
destaca um princípio essencial por meio do qual
é pautada a exigência democrática, qual seria
esse princípio?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227209
Pedagogia
Dentro da dinâmica escolar, para compreender
os seus mais variados aspectos, é importante
recorrer à literatura, a fim de encontrar
subsídios para as práticas pedagógicas. Delors
(2001) destaca em sua obra: “Educação: um
tesouro a descobrir”, que a educação ao longo
da vida, baseia-se em quatro pilares: aprender a
conhecer, aprender a fazer, aprender a viver
juntos e aprender a ser. Em relação ao pilar:
aprender a conhecer, é possível afirmar que
ele
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227208
Pedagogia
Por meio da Nota Técnica n. 4, são definidos os
documentos comprobatórios de alunos com
deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação no Censo Escolar.
Um desses documentos é o Plano de
Atendimento Educacional Especializado (Plano
de AEE). De quem é a responsabilidade por sua
elaboração?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227203
Pedagogia
Para analisar a dinâmica escolar, é possível
atentar para diferentes aspectos, como a questão
social. Nesse sentido, segundo Luckesi (2005),
“se a ação pedagógica não se processar a partir
de conceitos e valores explícitos e conscientes,
ela se processará, queiramos ou não, baseada
em conceitos e valores que a sociedade propõe
a partir de sua postura atual”. Quando a escola
adota conceitos e valores propostos pela
sociedade, ela assume que tipo de senso?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227202
Pedagogia
No âmbito escolar, o termo autonomia tem sido
cada vez mais analisado. Na literatura, há vários
trabalhos correlatos ao tema, em que os autores
abordam diferentes perspectivas. Dentre eles, é
possível destacar a obra: A autonomia dos
professores de José Contreras. No plano teórico
apresentado pelo autor, o conceito de
autonomia na prática docente serve para
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227199
Pedagogia
Para entender a escola como uma instituição
social, é preciso aprofundar o debate sobre a
profissionalização docente. À luz dos
ponderamentos de Imbernón (2002), escolha a
alternativa que completa o enunciado a seguir:
À luz de um novo conceito de profissão e de desempenho prático, considera-se que o conceito de______________ e _____________ deverá passar de __________________ a um conceito mais _________________________________ e _____________________________, a fim de fundamentar o processo de profissionalização em valores voltados para (o/a) ___________________ entre os indivíduos e (o/a) __________________ social.
À luz de um novo conceito de profissão e de desempenho prático, considera-se que o conceito de______________ e _____________ deverá passar de __________________ a um conceito mais _________________________________ e _____________________________, a fim de fundamentar o processo de profissionalização em valores voltados para (o/a) ___________________ entre os indivíduos e (o/a) __________________ social.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227198
Pedagogia
Imbernón (2002) explana sobre a necessária
redefinição da docência como profissão. Os
aspectos abordados pelo autor auxiliam a
compreensão da dimensão social e política do
papel desempenhado pelo professor e pelo
gestor educacional. Sobre a perspectiva
proposta pelo autor, é pertinente afirmar,
exceto:
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227197
Pedagogia
O Ministério da Educação, pensando em
melhorar a qualidade do ensino e
aprendizagem, criou uma ferramenta gerencial
que tem o intuito de auxiliar a escola a realizar
de forma mais efetiva o seu trabalho, em prol
da consecução dos objetivos estabelecidos, em
resposta a um ambiente em constante mudança.
Qual seria essa ferramenta gerencial?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227196
Pedagogia
O Brasil é um país continental que tem suas
bases na diversidade. Nesse sentido, a escola
tem um papel significativo, pois corrobora para
a formação de valores democráticos. Porém, há
profundas contradições que marcam a
sociedade brasileira e, em muitos casos,
sinalizam um posicionamento contrário em
relação ao legado histórico dos Direitos
Humanos. Assim, à luz das Diretrizes
Nacionais para a Educação em Direitos
Humanos, depreende-se
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227195
Pedagogia
Entender os mecanismos de funcionamento do
Projeto Político-Pedagógico auxilia o
desenvolvimento das atividades em suas mais
variadas dimensões. Um dos autores clássicos
que versa sobre o assunto é o Celso
Vasconcellos, em sua obra intitulada:
Coordenação do Trabalho Pedagógico – Do
Projeto Político-Pedagógico ao cotidiano da
sala de aula. Dentro da proposta apresentada
pelo autor, é impertinente afirmar:
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227193
Pedagogia
Entender a dimensão da educação, a partir do
aperfeiçoamento profissional voltado para a
qualificação da ação docente, é um assunto
amplamente discutido e abordado na literatura.
De maneira específica, os autores: Cecília
Pescatore e Odair Sass instigam a reflexão
acerca da relação existente entre a formação de
professores e campos do conhecimento. Dentro
dessa dinâmica, destacam-se alguns conceitos,
afora:
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227192
Pedagogia
Almeida e Placco (2005) destacam, dentro do
planejamento escolar, a função desempenhada
pelo coordenador pedagógico. Leia as
asserções subsequentes e assinale a alternativa
que vai de encontro aos ponderamentos
apresentados pelas autoras.
Q2226672
Pedagogia
De acordo com Louro (1999), analise a sentença abaixo:
É indispensável que reconheçamos que a escola não apenas reproduz ou reflete as concepções de gênero e sexualidade que circulam na sociedade, mas que ela própria as produz (1ª parte). Essa presença da sexualidade independe da intenção ou dos discursos explícitos, da existência ou não de um componente curricular de educação e sexualidade, da inclusão ou não desses assuntos nos regimentos escolares (2ª parte). A sexualidade está na escola porque ela faz parte dos sujeitos, ela não é algo que possa ser desligado ou algo de que alguém possa se despir (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
É indispensável que reconheçamos que a escola não apenas reproduz ou reflete as concepções de gênero e sexualidade que circulam na sociedade, mas que ela própria as produz (1ª parte). Essa presença da sexualidade independe da intenção ou dos discursos explícitos, da existência ou não de um componente curricular de educação e sexualidade, da inclusão ou não desses assuntos nos regimentos escolares (2ª parte). A sexualidade está na escola porque ela faz parte dos sujeitos, ela não é algo que possa ser desligado ou algo de que alguém possa se despir (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Q2226667
Pedagogia
Em relação às acepções determinadas pelas legislações que orientam e regulam a
acessibilidade para pessoas com deficiência, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Acessibilidade. 2. Barreiras. 3. Comunicação.
Coluna 2 ( ) Forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, entre outras.
( ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.
( ) As línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
( ) Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Acessibilidade. 2. Barreiras. 3. Comunicação.
Coluna 2 ( ) Forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, entre outras.
( ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.
( ) As línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
( ) Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226665
Pedagogia
Em relação ao tempo escolar, de acordo com Gallego e Silva (2020), assinale a
alternativa INCORRETA.
Q2226664
Pedagogia
Sobre a Lei nº 13.185/2015, que institui o Programa de Combate à Intimidação
Sistemática (bullying), assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das classificações de
bullying conforme as ações praticadas por indivíduo ou grupo contra uma ou mais pessoas.
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