Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira para Concurso
Foram encontradas 266 questões
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - Língua Espanhola |
Q2122314
Pedagogia
Considerando o Currículo de Pernambuco para o componente
curricular de língua espanhola no ensino médio, julgue o seguinte item.
A língua espanhola se configura como língua policêntrica porque pode ser estudada e ensinada a partir de várias perspectivas e metodologias.
A língua espanhola se configura como língua policêntrica porque pode ser estudada e ensinada a partir de várias perspectivas e metodologias.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Balneário Pinhal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor I |
Q2116138
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta a interação social, na escola ou fora dela. No processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo.
PORQUE
II. O tempo necessário para o aluno transpor cada uma das etapas é muito exato. Duas das consequências mais importantes do construtivismo para a prática de sala de aula são respeitar a exigir que esse tempo seja o mesmo de todas crianças e compreender que um desempenho mais vagaroso significa que ela seja menos dedicada do que as demais.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta a interação social, na escola ou fora dela. No processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo.
PORQUE
II. O tempo necessário para o aluno transpor cada uma das etapas é muito exato. Duas das consequências mais importantes do construtivismo para a prática de sala de aula são respeitar a exigir que esse tempo seja o mesmo de todas crianças e compreender que um desempenho mais vagaroso significa que ela seja menos dedicada do que as demais.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2102933
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Em relação ao aprendizado da língua inglesa, foi definido pela BNCC que o ensino do idioma é ____________________a partir do Anos Finais do Ensino Fundamental. Isso quer dizer que em qualquer escola do país, a partir desta etapa escolar, deve constar na sua ___________________o ensino do inglês. No entanto, o ideal é que desde os anos iniciais apresente em sua grade curricular reflexões sobre o “______________________ ”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Em relação ao aprendizado da língua inglesa, foi definido pela BNCC que o ensino do idioma é ____________________a partir do Anos Finais do Ensino Fundamental. Isso quer dizer que em qualquer escola do país, a partir desta etapa escolar, deve constar na sua ___________________o ensino do inglês. No entanto, o ideal é que desde os anos iniciais apresente em sua grade curricular reflexões sobre o “______________________ ”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2102932
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema
Língua Inglesa na BNCC, quanto às suas competências
específicas para o Ensino Fundamental.
1. Identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade.
2. Conhecer patrimônios culturais, materiais e imateriais semelhantes, difundidos na língua inglesa, com vistas ao exercício da fruição e da ampliação de perspectivas no contato com semelhantes manifestações artístico-culturais.
3. Utilizar novas tecnologias, com novas linguagens e modos de interação, para pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos em práticas de letramento na língua inglesa, de forma ética, crítica e responsável.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade.
2. Conhecer patrimônios culturais, materiais e imateriais semelhantes, difundidos na língua inglesa, com vistas ao exercício da fruição e da ampliação de perspectivas no contato com semelhantes manifestações artístico-culturais.
3. Utilizar novas tecnologias, com novas linguagens e modos de interação, para pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos em práticas de letramento na língua inglesa, de forma ética, crítica e responsável.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2102931
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema
“Uso das mídias e tecnologias para o ensino e aprendizagem da língua inglesa no Brasil”.
1. O uso das tecnologias midiáticas contribui apropriadamente para o aprendizado de Língua Inglesa da criança, formando-as desde cedo para o mundo, que está em constante transformação.
2. Para contribuir no processo de aprendizagem da criança, é preciso saber como usar os recursos tecnológicos para que ela aprenda a utilizá-los a seu favor, aprendendo desde pequena a selecionar aquilo que de fato irá contribuir na busca e na construção de seu próprio conhecimento.
3. O professor deve procurar estar sempre atualizado com as novas tecnologias midiáticas disponíveis para o ensino.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O uso das tecnologias midiáticas contribui apropriadamente para o aprendizado de Língua Inglesa da criança, formando-as desde cedo para o mundo, que está em constante transformação.
2. Para contribuir no processo de aprendizagem da criança, é preciso saber como usar os recursos tecnológicos para que ela aprenda a utilizá-los a seu favor, aprendendo desde pequena a selecionar aquilo que de fato irá contribuir na busca e na construção de seu próprio conhecimento.
3. O professor deve procurar estar sempre atualizado com as novas tecnologias midiáticas disponíveis para o ensino.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2102929
Pedagogia
Analise o texto abaixo sobre concepções metodológicas e práticas do ensino de Inglês para a Educação
de Jovens e Adultos.
“Nas aulas de língua inglesa na modalidade de ensino EJA, é necessário que a apresentação de ______________________ e conceitos seja mediado através de ______________________ interessantes e que o aluno sinta-se dentro do _________________________da sala de aula como também que ele possa fazer relação com o seu cotidiano.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“Nas aulas de língua inglesa na modalidade de ensino EJA, é necessário que a apresentação de ______________________ e conceitos seja mediado através de ______________________ interessantes e que o aluno sinta-se dentro do _________________________da sala de aula como também que ele possa fazer relação com o seu cotidiano.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2102928
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas Verdadeiras ( V )
e as Falsas ( F ) em relação às Concepções Metodológicas e práticas do ensino de Inglês nos Anos Iniciais.
( ) A classe social e a localização geográfica da criança são fatores indispensáveis para que ela tenha acesso a outras culturas e a um outro idioma.
( ) A língua estrangeira mais ensinada nas escolas brasileiras consiste na língua inglesa. Seu ensino no cenário brasileiro tem se configurado em um estágio introdutório da língua a ser obrigatoriamente aprendida a partir do Ensino Fundamental.
( ) O ensino de uma língua estrangeira logo na infância no contexto brasileiro deve ser ofertado a partir da segunda infância – ou seja, após os quatro anos de idade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A classe social e a localização geográfica da criança são fatores indispensáveis para que ela tenha acesso a outras culturas e a um outro idioma.
( ) A língua estrangeira mais ensinada nas escolas brasileiras consiste na língua inglesa. Seu ensino no cenário brasileiro tem se configurado em um estágio introdutório da língua a ser obrigatoriamente aprendida a partir do Ensino Fundamental.
( ) O ensino de uma língua estrangeira logo na infância no contexto brasileiro deve ser ofertado a partir da segunda infância – ou seja, após os quatro anos de idade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2102927
Pedagogia
Acerca do tema Parâmetros Curriculares para o
ensino da Língua Inglesa, é correto afirmar que são
exemplos de Competências e Habilidades a serem
desenvolvidas em Língua Estrangeira Moderna:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa |
Q2070727
Pedagogia
Considerando as reflexões presentes na Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua
Inglesa, assinale a alternativa INCORRETA.
Q2054929
Pedagogia
De acordo com BNCC, no Ensino Fundamental, anos finais,
a área de Linguagens é composta pelos seguintes
componentes curriculares:
I. Língua Portuguesa. II. Arte. III. Educação Física. IV. História. V. Língua Inglesa.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Língua Portuguesa. II. Arte. III. Educação Física. IV. História. V. Língua Inglesa.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Inglês |
Q2046350
Pedagogia
Nas opções a seguir estão listados eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Inglês |
Q2046349
Pedagogia
Assim como a sociedade e a cultura, a língua está em um
constante processo de transformação, o que significa, em grande
parte, que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Inglês |
Q2046348
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular para a Língua Inglesa, a Língua Inglesa é considerada
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Monte Horebe - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Monte Horebe - PB - Professor - Português |
Q2044928
Pedagogia
O gênero textual Poema promove um trabalho bastante significativo com as práticas de linguagem, envolvendo leitura, produção oral,
produção escrita, análise e reflexão sobre a língua/linguagem.
Leia o texto “Convite”, a seguir:
Poesia É brincar com palavras Como se brinca Com bola, papagaio, pião. Só que Bola, papagaio, pião De tanto brincar Se gastam. As palavras não: Quanto mais se brinca com elas Mais novas ficam. Como água do rio Que é água sempre nova, Como cada dia, Que é sempre um novo dia! Vamos brincar de poesia. (José Paulo Paes. Poemas para brincar. São Paulo: Ática,1991).
Neste sentido, analise as proposições e coloque V para Verdadeiras e F para Falsas.
( ) Ler um poema é decodificar palavras, sendo suficiente, apenas, identificar os aspectos formais para a construção dos sentidos do texto e sua utilização em práticas sociais. ( ) Há uma multiplicidade de perspectivas em relação à produção e à leitura de um texto poético, pois “quanto mais se brinca com elas [as palavras] como água do rio/ é água sempre nova”. ( ) Ler um poema significa propor ao leitor um diálogo que envolva os sentidos, as emoções e o intelecto, interagindo com os contextos sócio-históricos em que se inscrevem esses enunciados e as atitudes responsivas do leitor.
A alternativa que preenche CORRETAMENTE os parênteses é:
Leia o texto “Convite”, a seguir:
Poesia É brincar com palavras Como se brinca Com bola, papagaio, pião. Só que Bola, papagaio, pião De tanto brincar Se gastam. As palavras não: Quanto mais se brinca com elas Mais novas ficam. Como água do rio Que é água sempre nova, Como cada dia, Que é sempre um novo dia! Vamos brincar de poesia. (José Paulo Paes. Poemas para brincar. São Paulo: Ática,1991).
Neste sentido, analise as proposições e coloque V para Verdadeiras e F para Falsas.
( ) Ler um poema é decodificar palavras, sendo suficiente, apenas, identificar os aspectos formais para a construção dos sentidos do texto e sua utilização em práticas sociais. ( ) Há uma multiplicidade de perspectivas em relação à produção e à leitura de um texto poético, pois “quanto mais se brinca com elas [as palavras] como água do rio/ é água sempre nova”. ( ) Ler um poema significa propor ao leitor um diálogo que envolva os sentidos, as emoções e o intelecto, interagindo com os contextos sócio-históricos em que se inscrevem esses enunciados e as atitudes responsivas do leitor.
A alternativa que preenche CORRETAMENTE os parênteses é:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Inglês |
Q2037927
Pedagogia
Analise o parágrafo abaixo:
Nas bases para educação em Línguas na Rede Municipal de Ensino, busca-se consolidar uma proposta que amplie o olhar de partida dos processos de ensino e aprendizagem com enfoque da educação em linguagem na ........................................... , com destaque nas esferas da atividade humana em que tais interações têm lugar.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Nas bases para educação em Línguas na Rede Municipal de Ensino, busca-se consolidar uma proposta que amplie o olhar de partida dos processos de ensino e aprendizagem com enfoque da educação em linguagem na ........................................... , com destaque nas esferas da atividade humana em que tais interações têm lugar.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Inglês |
Q2037925
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo, considerando a
língua como forma de interação.
1. É através da linguagem que os indivíduos se relacionam e criam vínculos significativos entre si.
2. A linguagem é o meio principal e único de que o homem se utiliza para apropriar-se da realidade social.
3. Como constituidora das relações sociais, a linguagem imprime o caráter de dialogicidade, constituída nestas mesmas relações.
4. A concepção de língua e de linguagem não altera o modo de planejar o trabalho do professor com a língua em termos de ensino.
5. A língua como forma de interação social propõe que o sujeito se constitua na trama das relações sociais, a partir de situações significativas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É através da linguagem que os indivíduos se relacionam e criam vínculos significativos entre si.
2. A linguagem é o meio principal e único de que o homem se utiliza para apropriar-se da realidade social.
3. Como constituidora das relações sociais, a linguagem imprime o caráter de dialogicidade, constituída nestas mesmas relações.
4. A concepção de língua e de linguagem não altera o modo de planejar o trabalho do professor com a língua em termos de ensino.
5. A língua como forma de interação social propõe que o sujeito se constitua na trama das relações sociais, a partir de situações significativas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Inglês |
Q2037920
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo, no que se refere ao
aprendizado da Língua Inglesa nas escolas regulares
brasileiras e as dificuldades encontradas nelas.
1. Carga horária suficiente para a disciplina. 2. Professores com formação insuficiente para lidar com os contextos difíceis em que se encontram. 3. Um grande número de alunos em sala de aula. 4. Recursos didáticos adequados e abundantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Carga horária suficiente para a disciplina. 2. Professores com formação insuficiente para lidar com os contextos difíceis em que se encontram. 3. Um grande número de alunos em sala de aula. 4. Recursos didáticos adequados e abundantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Inglês |
Q2037918
Pedagogia
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Ensino Fundamental - Especialidade: Lingua Inglesa |
Q2022988
Pedagogia
Com relação ao que define a BNCC para a área de linguagens e, especificamente, para o ensino de língua inglesa, assinale a opção
correta:
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Ensino Fundamental - Especialidade: Lingua Inglesa |
Q2022987
Pedagogia
Com base no que descreve a BNCC como habilidades a serem
desenvolvidas em língua inglesa pelos estudantes do ensino
fundamental, assinale a opção correta.
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