Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

A Concha, o Guarda-Sol, o Casal de Peixes, O Vaso de Tesouros e o Nó sem Fim são símbolos auspiciosos do:

A Profissão da Fé (Chahada), as rações diárias (Salat), a esmola (Sakata), o jejum durante o Ramadã (Saum) e a peregrinação a Meca (Hajj) são considerados os Cinco Pilares do: 

A Menorah, a Estrela de Davi, a Torá e o Shofar são elementos simbólicos do:

Analise as afirmativas abaixo sobre os significados de Teologias.

1. Narrativas simbólicas que comprovam a existência de deuses.

2. São conhecidas como as ciências dos deuses.

3. Estudos das questões referentes ao conhecimento das divindades.

4. Estudos reacionais dos textos sagrados, dos dogmas e das tradições cristãs.

5. Resultados de métodos empíricos sobre a transcendência.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Entre os cristãos, a ação divina que comunica aos homens os desígnios de Deus e a verdade que estes envolvem, sobretudo através das palavras contidas pelos livros sagrados, é conhecida pelo termo:

Analise o texto abaixo:

Número significativo de textos sagrados surgiram em passado tão distante que pode ser contado em dezenas de séculos. Sua compreensão, nos nossos dias, exige a aplicação de instrumentos, que alguns estudiosos denominam........................., ou arte de aplicar os mesmos à realidade atual, levando em conta as suas implicações práticas e existenciais, pois visa comunicar o sentido relevante dos textos sagrados, levando em conta........................da sua origem, a transmissão e a interpretação.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Na compreensão dos textos sagrados é recomendada a utilização de método científico de interpretação, que leve em consideração as suas características literárias, históricas e teológicas.

Esse método é conhecido como:

Analise as afirmativas abaixo sobre as tradições orais.

1. São parte da cultura imaterial.

2. Nelas os textos do Antigo Testamento têm sua origem.

3. A transmissão ocorre através da oralidade.

4. Canções, orações e provérbios favorecem a transmissão.

5. Seu reconhecimento e validade ocorrem após impressão dos textos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo:

Considerando a antiguidade, a origem comum e o número de seguidores, podemos afirmar que entre as tradições religiosas mais significativas da atualidade destacam-se as religiões ..................... ou seja, o Cristianismo, o ................... e o Islamismo.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Analise as afirmativas abaixo sobre Sociologia e tradições religiosas.

1. O conhecimento sociológico das religiões não resulta da revelação divina, mas da pesquisa empírica.

2. Analisa as diferentes religiões como fenômenos sociais.

3. Entre os estudiosos da área destacam-se Emile Durkheim, José Saramago e Antônio Calado.

4. Os seus estudos fundamentam-se na dimensão social da religião e na dimensão religiosa da sociedade.

5. Max Weber, nas suas investigações, procurou verificar a relação entre as religiões e a economia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo:

Considerada, por número significativo de historiadores, a tradição religiosa mais antiga do mundo, o......................, também conta com o terceiro maior número de seguidores, a maior parte residente na Índia. Seus seguidores acreditam na reencarnação e os....................são considerados seus textos sagrados mais antigos.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Na história das tradições religiosas mais antigas destaca-se uma religião não deísta, ou filosofia, fundada por Sidarta Gautama. Os fiéis seguem seus ensinamentos e acreditam que o caminho para libertação está na consciência que pode ser alcançada por práticas e crenças espirituais, como a meditação e o yoga.

As referências elencadas descrevem o:

O termo ecumênico provém do grego οἰκουμένη (oikouméne), e significa mundo habitado. Num senso estrito emprega-se o termo para os esforços em favor da unidade entre igrejas cristãs; num sentido lato, pode designar a busca da unidade entre as religiões. O esforço ecumênico promoveu a existência de instituições locais e internacionais de promoção do ecumenismo. Reunido mais de 350 denominações cristãs, de 120 países, que representam mais de 580 milhões de cristãos, o principal organismo internacional de promoção do ecumenismo é o

O conhecimento religioso, objeto da área de Ensino Religioso, é produzido no âmbito das diferentes áreas do conhecimento científico das Ciências Humanas e Sociais, notadamente

Conforme apontam os documentos oficiais, o Ensino Religioso é uma das áreas do conhecimento a ser trabalhada no Ensino fundamental.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma das competências dessa área de ensino.

A ação ou o pensamento religioso ou “mágico” não podem ser apartados do círculo das ações cotidianas ligadas a um fim, uma vez que também seus próprios fins são, em sua maioria, de natureza econômica.

Weber, Max. Economia e sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva. Tradução Regis Barbosa e Karen Elsabe Barbosa. 3. ed. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1994, p. 279. Adaptado.

Com base na concepção interpretativa, exposta acima, é correto afirmar que a ação comunitária religiosa é entendida como uma ação

Parece cada vez mais óbvio que no momento é insuficiente uma abordagem de tipo normativo interno, própria da maior parte da teologia, e de tipo redutivo e externo, própria de boa parte das ciências sociais da religião.

Dreher, Luís Henrique. Ciência (as) da religião: teoria e pós-graduação no Brasil. In: TEIXEIRA, Faustino (Org.). A(s) Ciência(s) da Religião no Brasil: afirmação de uma área acadêmica. 2. ed. São Paulo: Paulinas, 2008, p. 160. Adaptado.

Argumenta-se, corretamente, que o texto acima aponta para um entendimento da ciência da religião como uma disciplina a ser baseada na