Questões de Pedagogia - Tipos de Planos de Ensino para Concurso

A Pratica Educativa.

A Educação Corporativa.

O Gerenciamento de Competências.

A Organização e Trabalho.

Os Projetos de Trabalhos.

3 – 1 – 4 – 2.

1 – 2 – 3 – 4.

4 – 3 – 1 – 2.

2 – 1 – 4 – 3.

2 – 4 – 1 – 3.

contribuir para a manutenção dos objetivos e conteúdos que compõem o currículo.

utilizar estratégias pedagógicas centradas em um currículo disciplinar e homogeneizante, que desconsidera as relações entre as diversas áreas do conhecimento.

priorizar as peculiaridades regionais em detrimento de uma cultura nacional, elaborando e implementando projetos, cujos temas transversais foram previamente definidos pela direção da escola.

estabelecer objetivos pedagógicos e orientações didáticas capazes de desenvolver atitudes e valores que transcendam o âmbito específico das disciplinas, com a finalidade de promover a formação crítica e reflexiva do cidadão.

orientar a seleção e a organização de procedimentos pedagógicos.

comunicar aos alunos aquilo que será esperado deles ao final do processo.

facilitar o acompanhamento pelo professor do desenvolvimento das atividades previstas.

identificar a missão da instituição escolar.

Considerar as condições objetivas de trabalho oferecidas pela escola é condição essencial para um planejamento de ensino que não se limite à forma.

Para garantir a qualidade do planejamento de ensino é fundamental que o professor trabalhe a partir do modelo do aluno ideal.

A flexibilidade das ações planejadas, em qualquer dos momentos do processo pedagógico, compromete a coerência do planejamento de ensino.

Os objetivos de um planejamento de ensino não podem ser determinantes na escolha dos métodos e das técnicas por serem momentos diferentes.