Questões de Pedagogia - Tipos de Planos de Ensino para Concurso

0 planejamento representa o processo de síntese do conhecimento , constituindo-se em um espaço centrado na aprendizagem , tendo como um de seus objetivos:

A capacidade de conceber, operacionalizar, fazer opção no conjunto de valores, de conhecimentos que constituem, para o conjunto de pessoas envolvidas, a dialética entre o horizonte e o "aqui e a agora" é a dimensão denominada Planejamento:

O plano de aula deve ser um instrumento para a ação, pois é um guia de orientação. Ele deve, EXCETO:

Considerar a criança o centro do planejamento curricular deve-se entender que:

I - Cada criança é um ser potente, mas, deve-se considerar que há exceções;

II - Precisam ser respeitados os seus ritmos e sua individualidade;

III - Os adultos devem criar oportunidades para que ela possa ampliar o conhecimento de si mesma e do mundo.

É correto apenas o que se afirma em:

O planejamento de ensino é uma ação do cotidiano da prática docente e caracteriza-se por ser um processo de reflexão. Segundo SAVIANI (1987, p. 23), "a palavra reflexão vem do verbo latino 'reflectire' que significa 'voltar atrás'. Desta forma, o entendimento é de que planejar consiste em desencadear um processo de repensar todo o ensino, utilizando como roteiro os elementos curriculares básicos e, com base nestes elementos, perguntas devem ser respondidas pelo planejamento.

Desta forma, a pergunta: “para que ensinar e aprender?” relaciona-se e é respondida por qual elemento curricular?