Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação de desempenho em psicologia

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Q2228924 Psicologia

A respeito de avaliação de desempenho, conhecimento e aprendizagem, julgue o item que se segue.


Desenvolvimento é caracterizado por um processo dinâmico de melhoria que implica uma mudança na evolução, no crescimento, no incremento e no avanço de uma nova tecnologia.

Alternativas
Q2228923 Psicologia

A respeito de avaliação de desempenho, conhecimento e aprendizagem, julgue o item que se segue.


Avaliar desempenho trata-se de avaliação global que implica a qualificação de todos os envolvidos no processo, isto é, consiste em identificar informações válidas, precisas e sistemáticas sobre o quanto o desempenho do indivíduo está de acordo com o esperado para o seu cargo.

Alternativas
Q2228667 Psicologia
Considere as seguintes afirmativas a respeito da Avaliação Psicodiagnóstica:

I. Os testes projetivos são utilizados para avaliar aspectos conscientes da personalidade do indivíduo.
II. A confiabilidade é um critério de qualidade dos testes psicométricos que se refere à consistência dos resultados obtidos em diferentes ocasiões.
III. Os testes psicométricos têm como característica a padronização das condições de aplicação, com o objetivo de permitir a comparação entre indivíduos.
IV. A avaliação psicomotora é um processo que visa investigar a relação entre a mente e o movimento do indivíduo, com o objetivo de compreender as suas capacidades motoras e suas alterações patológicas. Para isso, utiliza-se técnicas que avaliam a coordenação, equilíbrio, lateralidade, esquema corporal e outras funções relacionadas à motricidade.
V. Os testes de inteligência não verbais são menos suscetíveis a fatores culturais do que os testes de inteligência verbal.


Avalie as afirmações anteriores e indique qual das alternativas a seguir representa a ordem correta para a avaliação Verdadeiro ou Falso.
Alternativas
Q2211680 Psicologia
Levando em conta as informações e conceitos utilizados por Peixoto (2019) sobre avaliação de desempenho, o processo de dar informação ao indivíduo sobre suas ações passadas ou presentes de modo que, dentro de uma cadeia de causa-efeito essa informação seja utilizada para controlar o comportamento atual e futuro, se denomina:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: CREA-RJ Prova: SELECON - 2023 - CREA-RJ - Psicólogo |
Q2210454 Psicologia
Para sanar o desconhecimento ou a falta de determinação específica das características exigidas pelas funções ou cargos desempenhados nas organizações, realiza-se um processo que tem “por objetivo reunir e fornecer informações sobre os vários fatores considerados determinantes no desempenho das atividades próprias de um cargo ou função” (NOGUEIRA, 1982, p. 20), visando à descrição e hierarquização das tarefas e dos procedimentos do trabalhador, a identificação das condições necessárias e dos equipamentos e materiais exigidos ao desempenho profissional, e a explicitação do perfil psicofísico adequado ao eficaz exercício da função. Esse processo é denominado:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: CREA-RJ Prova: SELECON - 2023 - CREA-RJ - Psicólogo |
Q2210447 Psicologia
Stephen P. Robbins (2010) afirma que, enquanto alguns conflitos melhoram o desempenho do grupo, adquirindo formas construtivas/funcionais, outros atrapalham, adquirindo formas destrutivas/disfuncionais. Segundo o autor, para se diferenciar as formas de conflito, funcional ou disfuncional, é necessário antes identificar os tipos de conflitos envolvidos, que podem ser:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: CREA-RJ Prova: SELECON - 2023 - CREA-RJ - Psicólogo |
Q2210445 Psicologia
O sistema de avaliação de desempenho denominado 360 graus tem como principal propósito:
Alternativas
Q2169817 Psicologia
Sobre os conceitos de Magalhães (2019), analise o trecho a seguir:
O ____________ tende a um foco mais restrito às questões de desempenho e ao alcance de metas de carreira, em conformidade com as demandas organizacionais. O ___________ possui um caráter mais abrangente, incluindo os diversos temas de desenvolvimento ______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Psicólogo |
Q2155645 Psicologia
Sobre a Avaliação de Desempenho (AD), conforme Peixoto e Caetano (2013), é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q2116383 Psicologia
No que se refere a seleção e treinamento de pessoal nas organizações, julgue o seguinte item.
O treinamento em local de trabalho, ainda que seja o método de treinamento comumente empregado em organizações, pode trazer desvantagens como a falta de ambiente bem estruturado e a ausência de critérios de desempenho bem estabelecidos. 
Alternativas
Q2116379 Psicologia

No que diz respeito a desempenho humano e avaliação de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

No momento em q ue o desempenho é avaliado de acordo com uma média geral, tem-se um exemplo de tendência central.
Alternativas
Q2116376 Psicologia

No que diz respeito a desempenho humano e avaliação de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

Medidas comportamentais de desempenho são menos afetadas por variáveis ambientais e não podem medir de forma exata a motivação para o trabalho. 
Alternativas
Q2116375 Psicologia

No que diz respeito a desempenho humano e avaliação de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

A confiabilidade refere-se à forma com que os aspectos reais do desempenho são ou não medidos em processos de avaliação de desempenho no trabalho.
Alternativas
Q2098921 Psicologia
A avaliação do desempenho de colaboradores de uma organização com base na metodologia dos Incidentes Críticos toma por base
Alternativas
Q2084981 Psicologia
Assinale a alternativa que descreve corretamente como devem ser definidos os indicadores de metas e competências para a avaliação de desempenho individual em organizações de trabalho:
Alternativas
Q2081255 Psicologia
Quanto às variáveis que interferem na adesão ao tratamento, fator importante para os cuidados em saúde, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2668154 Psicologia

Um método tradicional de avaliação de desempenho é o da escala gráfica.

-

São críticas relacionadas a esse método, de acordo com Chiavenato (2021):

-

1. Superficialidade.

2. Objetividade.

3. Participação ativa do funcionário avaliado.

-

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2668117 Psicologia

Analise as afirmativas abaixo a respeito da Avaliação de 360°.

-

1. Envolve todos os elementos que se relacionam com o avaliado.

2. Pode ser desenvolvida com a mediação das tecnologias da informação.

3. A avaliação, nesse modelo, é feita de forma linear.

-

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2258846 Psicologia
Um candidato foi contratado como analista de recursos humanos para atuar na área pública e lhe foi solicitado o desenvolvimento de um sistema de avaliação de desempenho. Para desenvolver este sistema na área pública, o analista deverá considerar fatores de avaliação específicos com base na 
Alternativas
Q2159769 Psicologia
Segundo Bastos e Gondim (2010), a inserção de equipes como unidades de desempenho no cenário das organizações é uma prática bastante difundida na época atual. Em consequência, é cada vez maior a quantidade de estudos publicados a respeito de características, funcionamento e possíveis resultados do trabalho de equipes de forma geral. Entretanto, atualmente, inexiste informação específica sobre a atuação do psicólogo sob essa condição de trabalho – razão pela qual se devem analisar tais sistemas de modo mais descritivo. Sobre os elementos constitutivos de uma equipe de trabalho, julgue os itens a seguir.
I. Células de trabalho das mais diversas naturezas recebem erroneamente a denominação de “equipe” sem necessariamente apresentarem as características que permitem a adequada identificação. Podem ser denominados de “equipes de trabalho” somente as reuniões de pessoas que constituem sistemas dinâmicos e interativos de atos protagonizados por conjuntos de trabalhadores com habilidades complementares cujas ações laborais são norteadas por metas de trabalho comuns, tornando-os, dessa forma, mutuamente responsáveis pelo alcance de objetivos.
II. As equipes de trabalho são primordialmente concebidas com a finalidade de promover efetividade da organização. Dessa forma, define-se o desempenho efetivo das equipes de trabalho como o grau em que os resultados do desempenho das unidades se aproximam das metas especificadas. A efetividade da organização, por sua vez, é compreendida como um padrão externo de referência que indica quão bem a organização atende as demandas dos grupos que dela participam.
III. Sendo efetivas em seu desempenho, a fim de contribuírem para a consecução das metas organizacionais, não restam dúvidas sobre os critérios para mensurar tal efetividade de equipes de trabalho. Tal efetividade deve ser considerada a partir de indicadores sólidos baseados em critérios de rendimento, tais como peças produzidas com qualidade, redução de desperdício etc. Parâmetros não consistentes, tais como resultados afetivos positivos e satisfação – apesar de benéficos – não deveriam se constituir em aspectos adicionados aos indicadores de efetividade.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
61: C
62: C
63: B
64: C
65: E
66: E
67: E
68: D
69: C
70: C
71: C
72: C
73: E
74: C
75: D
76: A
77: A
78: C
79: B
80: B