Questões de Psicologia - Avaliação Psicológica para Concurso

O uso de testes no processo de Avaliação Psicológica, de acordo com Pellini e Leme (em Ambiel), esta deve ser realizada pelo profissional da psicologia de forma crítica e ética.

Afirma-se que para atuar desta forma o psicólogo deve:

I elaborar ou escolher instrumentos adequados, considerando a correta condição de aplicação e análise de seus resultados, definindo o que aferir e como aferir, e verificar as consequências dessa aferição e o uso dos resultados obtidos.

II usar testes estrangeiros na sua forma original, somente em processos seletivos de empresas multinacionais, para comparar o desempenho entre os candidatos estrangeiros e os candidatos brasileiros, garantindo a padronização dos resultados.

III empregar, na devolutiva dos resultados para colegas psicólogos, termos técnicos, constando as referências aos recursos utilizados e discutindo-se os detalhes dos aspectos mais primitivos às defesas mais regressivas e mais maduras do cliente.

Dentre os itens mencionados:

Levando em conta os conceitos de Alves e Esteves (2009) sobre o teste palográfico, a irregularidade de traçado reforço da linha é um indicador de:

A avaliação psicológica pode ser compreendida como um processo de investigação amplo, no qual se busca conhecer o avaliado e sua demanda, com o objetivo de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo. A partir dessa concepção NÃO é correto afirmar:

Em relação às avaliações e intervenções realizadas pelo psicólogo na infância considere as seguintes afirmativas:

I. As avaliações do desenvolvimento da criança devem ser compreensivas, considerando os componentes biológicos, assim como história familiar e social da criança.

II. Alguns marcadores do desenvolvimento têm especial relevância para a identificação de sinais precoces de Transtornos do Espectro do Autismo, dentre eles falhas nas habilidades de Atenção Compartilhada.

III. Intervenções precoces não mostram evidências de ganhos expressivos em indicadores de funcionamento cognitivo, comunicação e interação social, assim como, no funcionamento socioadaptativo de crianças.

Assinale a alternativa correta:

Avalie se os objetivos do psicodiagnóstico incluem:

I- Registrar características psicologicamente relevantes das pessoas avaliadas.

II- Auxiliar no processo de tomada de decisão relacionado à situação avaliada.

III- Conferir legalidade às intervenções de cunho médico, tais como internações.

Assinale a alternativa correta.