Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 74

Q1275616

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q1275616 Psicologia

São conceitos piagetianos essenciais para a compreensão do processo de desenvolvimento humano:

A

Protesto, desespero e desapego.

B

Adaptação, esquema e equilíbrio.

C

Individuação, simbiótica e desapego.

D

Personalismo, polivalente e adaptação.

E

Personalismo, adaptação e incorporação.

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Q1275614

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q1275614 Psicologia

A respeito de desenvolvimento humano, a teoria psicanalítica freudiana descreve algumas fases, entre elas a fase anal.
São características da fase anal:

A

O prazer oral, que é uma modalidade que se estabelece anacliticamente ao prazer alimentar.

B

A libido organiza-se em torno da zona oral e há, através da boca, a mobilização pela preservação do equilíbrio homeostático e também o início do conhecimento sobre o mundo.

C

A libido organiza-se sobre a zona erógena anal. A fantasia básica será ligada aos primeiros produtos, notadamente o valor simbólico das fezes. Ocorre a partir do segundo ano de vida, normalmente.

D

A libido erotiza os genitais, trazendo a fantasia de meninos e meninas serem possuidores de pênis.

E

Canalização das energias sexuais para o desenvolvimento social através das sublimações. Período intermediário entre a genitalidade infantil e adulta.

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Q1275395

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo |

Q1275395 Psicologia

A Psicologia do Desenvolvimento Humano, estuda varáveis intelectuais, sociais, físicas, emocionais, desde e o nascimento até a idade adulta, fazendo um link com as ciências biológicas, antropológicas, sociológicas, educacionais, médicas dentre outras. As abordagens psicológicas trazem grandes contribuições, como a cognitiva de Jean Piaget, o qual divide o desenvolvimento humano nos seguintes períodos, a saber:

I. No Período Sensório-Motor a criança adquire controle através das informações sensoriais, ocorrendo na idade entre O a 2 anos.

II. No Período Pré-Operatório a criança começa a desenvolver a fala desenvolve a fala e a raciocinar de forma lógica, a solucionar problemas, e dominar tempo e números, ocorrendo na idade entre 2 a 7 anos

III. Período das Operações Concretas a criança aprimora as habilidades anteriores e também a capacidade de raciocinar e decidir algumas questões mais simples a partir dos 7 aos 12.

IV. No Período das Operações Formais a pessoa é capaz de dominar o pensamento lógico, agregar valores morais à sua conduta, além tomar decisões mais complexas. Tal período ocorre dos 12 anos em diante

A

I, II e IV estão corretas.

B

I, IIl e IV estão corretas.

C

Apenas a Il está correta.

D

Todas estão corretas.

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Q1275394

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo |

Q1275394 Psicologia

Segundo Freud, a criança apresenta uma série de estágios dinamicamente diferenciados durante os primeiros cinco anos de vida, chamados período de latência, sendo decisivos para a formação da personalidade, definindo aos modos de reação em algumas zonas específicas do corpo, sendo os seguintes estágios a serem assinalados os corretos:

A

Genital, sexual e fálico.

B

Psicossocial, anal e oral.

C

Oral, anal e fálico.

D

Fálico, psicossocial e Oral.

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Q1275393

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo |

Q1275393 Psicologia

Segundo Papalia (2009), a transição da fase infantil para a adolescência é marcada por vários eventos, iniciando por volta dos dez anos perdurando até os 18 e 19 anos, podendo chegar até os 21. Desse modo, podemos dizer que a puberdade é:

A

Processo que o indivíduo passa por alterações físicas, cognitivas e sociais.

B

Processo que o indivíduo desenvolve autonomia, autoestima e intimidade.

C

Processo pelo qual o indivíduo atinge a maturidade sexual e a capacidade de reprodução.

D

Processo pelo qual pode iniciar a vida profissional.

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Q1259289

Ano: 2018 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2018 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo |

Q1259289 Psicologia

Considere o seguinte depoimento:

“Minha mãe e minha avó narravam muitos contos de fada. Neles, a minha felicidade dependia de um belo príncipe. Diziam que eu cuidaria dele, e ele de mim e dos nossos filhos. Eu seria a “dona” de casa que deveria obedecer e agradecer pela boa vida que me daria. Nem me pergunte como, mas virei dona de casa. Hoje, não sei ser outra coisa”.

O depoimento, segundo a teoria de Vygotsky, veicula a subjetividade a um processo de internalização das

A

crenças oriundas dos reforçamentos presentes na socialização, na família.

B

representações dos grupos sociais e que independem do contexto histórico.

C

ideias e, portanto, uma ideologia, desvinculadas da relação entre o eu e o outro.

D

representações individuais determinadas por identificações inconscientes.

E

significações oriundas da linguagem que medeiam a relação sujeito-mundo

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Q1258692

Ano: 2019 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2019 - UFPR - Psicólogo |

Q1258692 Psicologia

Jean Piaget, criador da Psicologia Genética, aborda a forma como se dá o desenvolvimento de uma criança. A respeito da teoria piagetiana, considere as seguintes afirmativas: 1. A criança adquire a reversibilidade lógica por volta dos sete anos. 2. A conservação de peso é a primeira das operações formais e é adquirida aos 12 anos. 3. Ao atingir o estádio da inteligência operatória formal, o pensamento da criança passa a ser hipotético-dedutivo. 4. O estádio da inteligência sensório-motor encerra-se por volta dos dois anos.
Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B

Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

C

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q1255946

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicólogo |

Q1255946 Psicologia

Levando em conta os conceitos de Deffendi e Schelini (2016) sobre metacognição, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As experiências metacognitivas são experiências conscientes, cognitivas e afetivas. ( ) O conhecimento metacognitivo não contribui para o controle das condutas de resolução, permitindo ao sujeito reconhecer e representar as situações, sendo essa a função das estratégias cognitivas. ( ) O monitoramento cognitivo pode ser entendido pela interação de quatro classes de fenômenos: conhecimento metacognitivo, experiências metacognitivas, objetivos e ações ou estratégias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – V – V.

C

V – V – V.

D

V – F – F.

E

F – V – F.

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Q1255943

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicólogo |

Q1255943 Psicologia

De acordo com Schuck e Antoni (2018), a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano permite a análise dos fatores que influenciam, de alguma forma, o desenvolvimento humano, privilegiando o desenvolvimento no contexto e levando em conta diferentes dimensões inter-relacionadas. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma dessas dimensões?

A

O Processo.

B

A Pessoa.

C

O Inconsciente.

D

O Contexto.

E

O Tempo.

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Q1255940

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicólogo |

Q1255940 Psicologia

De acordo com os conceitos de Souza e Mendes (2018) sobre compreensão emocional em crianças e sobre crenças maternas acerca de competência emocional, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As crianças desenvolvem na primeira infância a competência de identificar emoções. ( ) A competência emocional não se desenvolve em um vácuo social. ( ) Nem todos os componentes da competência emocional estão inter-relacionados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

V – F – V.

E

V – V – F.

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Q1255612

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicopedagogo |

Q1255612 Psicologia

Há um período do desenvolvimento da criança em que aparecem os jogos de regras, e que envolve necessariamente relações sociais e interindividuais. O aparecimento do jogo de regras coincide com o(a):

A

Pensamento operatório concreto.

B

Fase de adaptação.

C

Estágio sensório-motor.

D

Fase oral.

E

Pensamento obsessivo.

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Q1253980

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFFS - Psicólogo |

Q1253980 Psicologia

A respeito da síndrome normal da adolescência e psicanálise, é correto afirmar que

A

nesse processo do desenvolvimento, o principal mecanismo psíquico de defesa utilizado é a denegação.

B

nessa fase, ocorre o luto do corpo e do papel infantil, assim como da idealização dos pais.

C

a identidade se constitui até os 7 (sete) anos, portanto, na adolescência, não ocorrem processos identificatórios.

D

um momento linear, equilibrado e estável.

E

é incomum a adesão a grupos na tentativa de experimentar novos papéis.

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Q1253979

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFFS - Psicólogo |

Q1253979 Psicologia

Considerando a teoria do desenvolvimento psicoafetivo de Mahler, assinale a alternativa correta.

A

A fase simbiótica normal dura em média 4 semanas e tem como principal característica o bebê apresentar-se centrado nele mesmo, sem diferenciação entre eu e não-eu

B

Na fase autística normal, o bebê e a figura maternal estão em uma fusão, justamente por essa figura ter sido investida como objeto parcial.

C

A transição de uma organização biológica para uma organização psicobiológica ocorre na fase autística normal.

D

A fase do processo de separação-individuação possui as seguintes etapas: diferenciação do desenvolvimento do esquema corporal; treinamento; reaproximação; permanência do objeto libidinal e consolidação da individualidade.

E

A permanência do objeto libidinal se inicia após os 5 (cinco) anos de idade da criança.

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Q1253978

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFFS - Psicólogo |

Q1253978 Psicologia

Sobre a Psicologia do desenvolvimento humano, é correto afirmar que

A

descreve e explica eventos ocorridos no decorrer da infância, adolescência e também na idade adulta.

B

desconsidera os aspectos socioculturais para compreender as possíveis dificuldades no processo de desenvolvimento humano.

C

considera apenas fatores biológicos, isto é, maturacionais em seus fundamentos.

D

o estudo científico do desenvolvimento da criança se iniciou no final da Idade Média.

E

se inicia como ciência do comportamento adulto.

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Q1253074

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Psicólogo |

Q1253074 Psicologia

O envelhecimento pode ser definido como um processo em que ocorrem transformações biológicas, psicológicas e sociais no sujeito. Acerca da intervenção psicossocial na velhice, é correto afirmar que

A

deve ser centralizada no aspecto biológico, pois este é o principal fator de mudança no sujeito nesta fase da vida.

B

deve considerar que o abandono das atividades do trabalho pode levar à diminuição da autoestima e sentimento de exclusão.

C

deve resgatar o valor social do idoso, enfatizando sua situação de dependência e fragilidade.

D

as atividades não devem incluir temas como solidão e morte, de modo a evitar piora no quadro psicológico do idoso.

E

a família do idoso deve estar sempre presente nos atendimentos para receber as orientações necessárias.

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Q1252771

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Psicólogo |

Q1252771 Psicologia

As instituições desempenham um papel importante para o desenvolvimento da personalidade dos indivíduos. Sobre essa relação, é correto afirmar que

A

o indivíduo é influenciado pela dinâmica institucional e deposita uma parcela de sua personalidade nas redes institucionais que participa.

B

a instituição oferece sempre suporte para o crescimento e desenvolvimento da personalidade de seus colaboradores.

C

quanto mais fragilizada a personalidade do indivíduo se apresentar, menos precisará da instituição.

D

mudanças propostas pela psicologia nas instituições não afetam os indivíduos que dela participam.

E

a instituição pode ocasionar resistência e outros mecanismos de defesa em seus participantes, por isso sempre a relação instituição-indivíduo será negativa.

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Q1252769

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Psicólogo |

Q1252769 Psicologia

Com base na teoria Histórico-Cultural, assinale a alternativa correta.

A

Para Vygotsky, as funções superiores são formadas no plano psicológico, para serem utilizadas no plano social.

B

É necessário que o indivíduo tenha maturação para que ocorra aprendizagem.

C

Vygotsky elaborou uma teoria sobre a estruturação do desenvolvimento humano, pautado nas etapas de vida, a fim de situar o desenvolvimento cognitivo.

D

Para o autor, a criança apresenta um Nível de desenvolvimento potencial, correspondente ao que a criança já consegue realizar sozinha, aprendizagens que já domina.

E

A zona de desenvolvimento proximal corresponde ao que a criança pode adquirir em termos educacionais, quando lhe foi dado suporte devido, sendo a diferença entre o que ela pode realizar sozinha e com auxílio.

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Q1252754

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Psicólogo |

Q1252754 Psicologia

De acordo com a teoria piagetiana, assinale a alternativa correta.

A

O ambiente determina o desenvolvimento infantil.

B

O desenvolvimento ocorre em função de interações internas e externas, sendo fruto do processo de maturação e da necessidade de equilíbrio inerente a todo ser vivo.

C

O desenvolvimento ocorre devido a estruturas neurológicas existentes e aspectos internos dos indivíduos, desconsiderando o ambiente para aquisição de determinados comportamentos.

D

Ocorre desenvolvimento e aprendizagem se elementos afetivos não estiverem presentes.

E

Cada nova aprendizagem independe de conteúdos aprendidos anteriormente.

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Q1252753

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Psicólogo |

Q1252753 Psicologia

A “Síndrome da Adolescência Normal” abrange a premissa de que seria anormal a presença de um equilíbrio estável durante essa fase do desenvolvimento. A respeito das características da identidade adolescente, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A adolescência é responsável pela busca de identidade, a qual inicia e se concretiza nesse mesmo período, havendo poucas mudanças posteriormente, uma vez que, ao adquirir uma identidade, não é possível mudá-la.

B

Ocorre uma busca por identificação e alguns adolescentes podem procurar uma “identidade negativa” devido a algum transtorno na aquisição da identidade infantil ou a uma necessidade mais imperiosa de abandonar seus aspectos infantis.

C

Na pressa por uma identidade adulta, podese adquirir pseudoidentidades, escondendo a identidade latente.

D

Ocorre um sentimento de despersonificação do adolescente, devido à dificuldade em se adaptar ao corpo em crescimento, às novas vivências e à falta de semelhança familiar.

E

Nessa fase é necessária a elaboração dos lutos dos pais da infância, do corpo infantil e da própria infância.

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Q1251395

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Psicólogo |

Q1251395 Psicologia

Uma psicóloga recebe uma mãe aflita com o recente hábito de arrancar os próprios cabelos desenvolvido por seu filho de 10 anos de idade. A mãe relata que isso vem ocorrendo há cerca de um mês, e que o garoto tem se mostrado envergonhado com isso. Considerando esses dados para o diagnóstico, a psicóloga deve considerar que

A

o caso atende aos critérios de transtorno de personalidade compulsiva.

B

essa conduta é um dos primeiros sintomas de autismo.

C

arrancar os cabelos costuma ser um comportamento associado a desequilíbrio hormonal.

D

sentimentos de despersonalização tendem a provocar esse comportamento.

E

esse comportamento pode ser um hábito temporário na infância.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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