Questões de Concurso Sobre psicoterapias em psicologia

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Q1626098 Psicologia
Segundo Cordioli, nas psicoterapias de orientação analítica, as associações não são tão livres como na psicanálise, pois habitualmente são dirigidas pelo terapeuta para atender ao item descrito de forma correta na alternativa:
Alternativas
Q1626096 Psicologia
A literatura sobre psicoterapia com adolescentes faz referência ao emprego de técnicas acessórias que facilitam o acesso aos pacientes adolescentes. Entre essas técnicas se sobressai o item descrito na alternativa:
Alternativas
Q1626086 Psicologia

De acordo com Hutz et al (2016), as características do processo avaliativo de crianças incluem variabilidade e flexibilidade, que são termos que descrevem:


I. Quantidade, frequência dos encontros e forma de pagamento

II. Avaliações concomitantes III. Sigilo das informações


Está (estão) certo(s):

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625967 Psicologia
Sobre a aliança terapêutica na psicoterapia de adolescentes, assinale a alternativa que é salutar para o procedimento psicoterapêutico:
Alternativas
Q1625791 Psicologia
Analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta:
Alternativas
Q1625790 Psicologia
A despeito de que cada pessoa, com suas características físicas (biológicas) e psicológicas, tende a reagir de modo diferente, alguns sinais comuns são observados no indivíduo usuário de maconha, quais sejam:
Alternativas
Q1625789 Psicologia
O paciente deita no divã, de costas para o analista, e tem liberdade total para falar, sem filtros. O terapeuta propõe conexões entre o que é dito e os problemas que levaram a pessoa ao consultório. A meta é estimular que o próprio paciente tenha seus insights, ou seja, compreenda o que acontece e como pode modificar. Para quem é indicada: Para quem tem problemas crônicos de personalidade ou ainda quem quer conhecer suas camadas mais profundas.

A abordagem terapêutica que tem esses pressupostos é:
Alternativas
Q1625788 Psicologia
João, psicólogo, indicou como tratamento para o transtorno de humor de sua paciente, aquele que ensina os pacientes a examinar cuidadosamente seus processos de pensamento e a reconhecer erros “depressivos”.

Qual denominação do tratamento indicado por João?
Alternativas
Q1625564 Psicologia
    Bety é uma menina de oito anos, que cursa a terceira série do ensino fundamental. No discurso de sua mãe Rose, Bety é muito nervosa, chora por qualquer motivo, não pode ser contrariada e rói as unhas dos pés e das mãos até sangrar. Rose relata que a gravidez de Bety foi complicada, pois ela sangrava muito. Conta que a filha tem vergonha de ir pra escola, pois se acha feia e gorda. Um sentimento de culpa é gerado por Bety, que não sabe mais o que fazer para ficar bonita. Quando retorna da escola vai para o quarto chorar e em seguida uma vontade de comer. Seu pai, Ronaldo, reside em outra cidade. No discurso de Rose, este pai não se faz presente na vida da filha, chegando a ficar um ano sem ver a menina. Quando diz que vai buscá-la, a filha se arruma, fica esperando, e o pai não aparece. A separação do casal aconteceu quando Bety tinha dois anos e foi um pouco conturbada, pois eles brigavam muito. No discurso da avó Catharina, aparecem questões que nos ajudam no desenrolar do caso. A avó, que em alguns atendimentos “invadiu" a sala, demonstra preocupação e, muitas vezes, desespero. Catharina diz ver Bety como sua filha.
    No transcorrer dos atendimentos clínicos com Bety, foram se desenrolando os nós em que a mesma se encontrava e que também se encontravam os sujeitos que a rodeavam. Já nas primeiras entrevistas, ficou claro que o conflito da trama edípica não se desfez. O que aparece como manifestação de angústia em Bety apresenta-se como uma tentativa de denunciar o Outro (função materna exercida pela avó) pelo medo aterrorizante em ficar sozinha e perdê-la.
Bety teve que ser encaminhada à um profissional de psicologia, o qual lhe atendeu utilizando uma das abordagens psicoterápicas (Feist & Feist, 2008):
Alternativas
Q1625555 Psicologia
O aconselhamento psicológico em saúde é uma intervenção que consiste em ajudar o sujeito a manter ou a melhorar a sua saúde, nomeadamente na adoção dum estilo de vida saudável e comportamentos de saúde (ao nível da alimentação, exercício físico, uso de substâncias, gestão do stress, etc.) e na adaptação psicológica a alterações do estado de saúde (confronto com a doença e a incapacidade), em tudo o que isto possa envolver de mudança pessoal, ajustamento a uma nova situação, interação com técnicos de saúde, adesão a tratamentos e medidas de reabilitação. (Trindade & Carvalho, 1998). Os objetivos principais do aconselhamento psicológico em saúde são, EXCETO:
Alternativas
Q1625504 Psicologia
O homem é visto como ser “determinado”, dominado, por forças, desejos e conflitos inconscientes na visão:
Alternativas
Q1625303 Psicologia
Segundo Minuchin e Fischman (1990), um dos objetivos terapêuticos na terapia ___________ é ajudar os membros da família a experienciar o seu pertencimento a uma entidade que é mais ampla que o self individual. Esta operação, assim como as técnicas de ______________, visam mudar a relação hierárquica entre os membros da família.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q1625296 Psicologia
O planejamento terapêutico para tratamento de transtornos de humor em crianças e adolescentes leva em consideração alguns pontos estratégicos (FU-I; BOARETI; MAIA, 2012), dentre eles, as avaliações:
Alternativas
Q1625269 Psicologia
Sobre as diversas técnicas e teorias psicoterápicas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1625266 Psicologia
A importância do conhecimento e a utilização da psicologia grupal decorrem justamente do fato de que todo indivíduo passa a maior parte do tempo de sua vida convivendo e interagindo com distintos grupos. Sobre a psicologia grupal, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I. A psicoterapia grupal e a individual têm a mesma eficácia, porém ainda assim precisamos tentar prever quais são os aspectos dos pacientes que indicam um bom ou mau resultado no grupo. Nesse sentido, podemos pensar em dois aspectos: diagnóstico clínico e características individuais. II. O grupo é um conjunto restrito de pessoas ligadas entre si por constantes de objetivo e ações, articuladas por sua mútua representação interna, que se propõe de forma explícita ou implícita à realização de uma tarefa, a qual constitui sua finalidade, interatuando através de complexos mecanismos de atribuição e assunção de papéis. III. Na terapia grupal, um acontecimento específico do campo grupal é a ressonância. Assim como um diapasão acústico vibra na frequência da nota musical emitida, um acontecimento ou uma emoção comunicada ao grupo vai ressoar nos demais participantes, produzindo uma associação com significado afetivo equivalente, mesmo que expresso de forma distinta. A ressonância é o equivalente grupal da “livre associação de idéias”, que ocorre em um tratamento individual. Em função disso, deve ser bem percebida e explorada ao longo do processo terapêutico. IV. O encontro de pessoas no grupo produz um fenômeno denominado de ressonância, no qual cada participante pode refletir nos outros e ter refletidos pelos outros os vários aspectos de sua imagem social e psicológica. Isso oferece ao indivíduo uma oportunidade ímpar de corrigir identificações patológicas, produzindo novas identificações mais saudáveis. V. Os grupos funcionam sempre em dois planos que se superpõem ou predominam de forma alternante. Um é o plano grupal em que os participantes estão, de comum acordo, voltados para a realização de uma tarefa. O outro é o plano constituído pela interferência de fatores individuais em que desejos reprimidos, ansiedades e defesas podem interferir ativamente na realização da tarefa proposta.
Alternativas
Q1625265 Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre Psicoterapia Breve e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Psicologia |
Q1625235 Psicologia
Grande parcela das teorias de motivação foi criada por norte-americanos, sobre norteamericanos. Analise os seguintes exemplos: as teorias de motivação fixação de objetivos e a teoria da expectativa ressaltam a aquisição de objetivos, bem como o pensamento racional e individualista, atributos sólidos da cultura norte-americana. A hierarquia das necessidades de Maslow sugere que as pessoas principiam no nível fisiológico e se movimentem progressivamente para a culminância da hierarquia, nesta ordem de necessidades: fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de auto realização. Essa hierarquia diz respeito aos norte-americanos. Em países como Japão, Grécia e México, onde a característica de fuga das incertezas é forte, as necessidades de segurança estariam no topo da hierarquia. Nos Estados Unidos, a remuneração e a equidade tem um forte vínculo, contudo, evidências recentes indicam que em civilizações coletivistas, especialmente nas dos países pertencentes ao antigo bloco socialista da Europa Central e do Leste, os funcionários almejam que as recompensas levem em consideração suas necessidades pessoais, bem como sua performance. O olhar de que uma elevada necessidade de realização age como um motivador interno implica em duas características: a disposição para encarar uma condição moderado de riscos (o que exclui os povos que se evadem da incerteza) e a preocupação com o desempenho, todavia essas características são relativamente escassas em países como Portugal e Chile.
Explicitou-se um cuidado necessário com as teorias de motivação que indica que elas:
Alternativas
Q1625043 Psicologia
Sobre as teorias e técnicas psicoterápicas dentro da psicologia, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1624808 Psicologia

Existem diversas abordagens utilizadas pelo profissional da psicologia na área da psicologia clínica, sendo assim analise a afirmativa abaixo e identifique qual a opção CORRETA:


“É uma forma de psicoterapia que se baseia no conhecimento empírico da psicologia. Ela abrange métodos específicos e não-específicos (com relação aos transtornos mentais) que, com base em comprovado saber específico sobre os diferentes transtornos e em conhecimento psicológico a respeito da maneira como seres humanos modificam seus pensamentos, emoções e comportamentos, têm por fim uma melhoria sistemática dos problemas tratados.Tais técnicas perseguem objetivos concretos e operacionalizados (ou seja, claramente definidos e observáveis) nos diferentes níveis do comportamento e da experiência pessoal e são guiadas tanto pelo diagnósticoespecífico do transtorno mental como por uma análise do problema individual (ou seja, uma descrição das particularidades do paciente.”

Alternativas
Q1624749 Psicologia
São alguns agentes de mudanças mais comuns em nas diversas psicoterapias:
Alternativas
Respostas
581: C
582: B
583: D
584: C
585: A
586: A
587: D
588: A
589: E
590: B
591: B
592: E
593: A
594: A
595: B
596: A
597: E
598: C
599: B
600: C