Questões de Psicologia - Teorias e Técnicas Psicoterápicas para Concurso
Foram encontradas 5.111 questões
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Psicólogo |
Q2551728
Psicologia
O conceito Habilidades Sociais (HS) diz
respeito a um construto que descreve os
comportamentos sociais bem-vistos em uma
cultura específica, que têm grande chance de
trazer resultados positivos para a pessoa, seu
grupo e comunidade. Esses comportamentos
podem auxiliar na apresentação de
desempenho socialmente competente em
interações interpessoais. Em relação ao
processo de avaliação das habilidades
sociais, considere as afirmativas a seguir:
1 - A avaliação de Habilidades Sociais, tanto quanto possível, deve ser multimodal, ou seja, avaliar com diferentes instrumentos e técnicas.
2 - Identificar as dificuldades de relacionamento social do entrevistado e avaliar se um programa de treinamento de Habilidades Sociais é adequado para ele são aspectos decisivos que podem ser declarados durante a entrevista.
3 - Nas devolutivas aos clientes, é importante salientar os dados iniciais sobre o repertório social, bem como os avanços e melhorias alcançados, evitando mencionar eventuais aspectos negativos que ainda persistem. Essa abordagem pode influenciar positivamente os resultados nos indicadores de generalização da avaliação de acompanhamento (follow-up).
4 - A avaliação por relatos deve ser completada, por observação, role-playing, filmagens no ambiente familiar, ambientes de ensino, ou outros contextos e registros efetivados pelo terapeuta ou auxiliar no ambiente do cliente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
1 - A avaliação de Habilidades Sociais, tanto quanto possível, deve ser multimodal, ou seja, avaliar com diferentes instrumentos e técnicas.
2 - Identificar as dificuldades de relacionamento social do entrevistado e avaliar se um programa de treinamento de Habilidades Sociais é adequado para ele são aspectos decisivos que podem ser declarados durante a entrevista.
3 - Nas devolutivas aos clientes, é importante salientar os dados iniciais sobre o repertório social, bem como os avanços e melhorias alcançados, evitando mencionar eventuais aspectos negativos que ainda persistem. Essa abordagem pode influenciar positivamente os resultados nos indicadores de generalização da avaliação de acompanhamento (follow-up).
4 - A avaliação por relatos deve ser completada, por observação, role-playing, filmagens no ambiente familiar, ambientes de ensino, ou outros contextos e registros efetivados pelo terapeuta ou auxiliar no ambiente do cliente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Psicólogo |
Q2551717
Psicologia
Sobre o modelo cognitivo-comportamental para o tratamento do Transtorno Obsessivocompulsivo (TOC), analise as sentenças a seguir:
1 - As compulsões se tornam persistentes e excessivas devido ao reforço negativo proporcionado pela redução imediata da ansiedade e pelo banimento temporário dos pensamentos indesejados.
2 - As compulsões previnem que a pessoa afetada aprenda que suas ponderações sobre a situação não são reais.
3 - O modelo cognitivo-comportamental tem descoberto sustentáculo científico para a hipótese de um condicionamento clássico na origem dos sintomas obsessivo-compulsivos (OCs).
4 - Este modelo aventa que as obsessões e compulsões nascem de determinadas classes de crenças disfuncionais e a intensidade da crença está associada ao risco de um paciente desenvolver sintomas típicos do transtorno.
Assinale a alternativa que indica todas as
afirmativas corretas:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Psicólogo |
Q2551713
Psicologia
Dos fatores terapêuticos relativos à
dinâmica grupal, atente-se para seguinte
descrição: a confirmação de realidade ao
checar as próprias conceitualizações com as
de outros indivíduos do grupo, de tal modo,
certas distorções interpessoais podem ser
corrigidas. É a definição de um fator
terapêutico conhecido como
___________________________.
Complete corretamente a lacuna com uma das alternativas abaixo:
Complete corretamente a lacuna com uma das alternativas abaixo:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2024 - CINCATARINA - Analista Técnico IV - Psicólogo |
Q2551475
Psicologia
Para a Psicanálise, uma particularidade importante e típica desta estrutura consiste na sua forma
de comunicação, a qual guarda aquilo que Liberman
denominou de “ estilo demonstrativo”, que consiste
em uma forma dramática e hiperbólica de narrar os
fatos. Esse estilo substitui a falta de uma capacidade
para, de fato, pensar as experiências emocionais.
Igualmente, tais pacientes utilizam a linguagem não
verbal expressada pelo corpo.
A frase em questão refere-se à(ao):
A frase em questão refere-se à(ao):
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2024 - CINCATARINA - Analista Técnico IV - Psicólogo |
Q2551474
Psicologia
. Analise o texto abaixo de Zimmerman (2004) em
sua obra Manual de Técnica Psicanalítica.
“No presente manual tem sido bastante destacada a importância fundamental do conceito de ...................... , tal como foi concebido e relatado por Bion (…) A função................... de é um processo ativo, no qual o analista participa intensamente, acolhendo (…) decodificando, significando, nomeando e desenvolvendo de forma desintoxicada tudo aquilo que foi projetado dentro dele”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as duas lacunas do texto.
“No presente manual tem sido bastante destacada a importância fundamental do conceito de ...................... , tal como foi concebido e relatado por Bion (…) A função................... de é um processo ativo, no qual o analista participa intensamente, acolhendo (…) decodificando, significando, nomeando e desenvolvendo de forma desintoxicada tudo aquilo que foi projetado dentro dele”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as duas lacunas do texto.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2024 - CINCATARINA - Analista Técnico IV - Psicólogo |
Q2551473
Psicologia
O Grupo Operativo é um conceito desenvolvido
por Enrique Pichon-Rivière, um psicanalista argentino.
Ele criou essa metodologia com o objetivo de facilitar
a compreensão e a intervenção nos processos grupais.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2024 - CINCATARINA - Analista Técnico IV - Psicólogo |
Q2551467
Psicologia
A Psicoterapia Breve é uma abordagem terapêutica focada em obter resultados em um período
de tempo mais curto em comparação com as psicoterapias tradicionais de longo prazo. Destaca-se a
abordagem desenvolvida por Hector J. Fiorini ( 1999),
em psicoterapia breve, na qual a primeira entrevista
para ser eficaz deve cumprir em fases sucessivas várias
etapas, quais sejam:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2024 - CINCATARINA - Analista Técnico IV - Psicólogo |
Q2551465
Psicologia
A psicoterapia em instituições públicas é efetiva
para garantir que todas as pessoas tenham acesso a
cuidados de saúde mental, independentemente de
sua situação social. Apesar dos desafios, essas instituições desempenham um papel vital na promoção da
saúde mental e no tratamento de transtornos mentais.
Embora apresentem uma série de dificuldades e limitações, existem formas de atender à demanda de maneira eficiente e eficaz por meio de serviço como:
1. Psicoterapia individual de base analítica.
2. Psicoterapia familiar e orientação familiar.
3. Priorizar atendimento individual com crianças.
4. Visita domiciliar e grupos voltados à Psicoeducação.
5. Grupos terapêuticos que permitem as trocas entre os participantes; grupos temáticos; atendimento a indivíduos em situações de crise suicida, episódios psicóticos, etc.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Embora apresentem uma série de dificuldades e limitações, existem formas de atender à demanda de maneira eficiente e eficaz por meio de serviço como:
1. Psicoterapia individual de base analítica.
2. Psicoterapia familiar e orientação familiar.
3. Priorizar atendimento individual com crianças.
4. Visita domiciliar e grupos voltados à Psicoeducação.
5. Grupos terapêuticos que permitem as trocas entre os participantes; grupos temáticos; atendimento a indivíduos em situações de crise suicida, episódios psicóticos, etc.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - Infantil |
Q2551169
Psicologia
A Psicoterapia Infantil destaca-se como uma
modalidade de atendimento psicológico de
crianças, e conceitua-se como uma intervenção
que visa a atender o público infantil com questões
diversas que possam causar estresse emocional e
interfiram no dia a dia da criança.
I. O objetivo é auxiliar na expressão das emoções de cada criança, pois através da brincadeira ela pode expandir seus sentimentos acumulados de tensão, frustração, insegurança, agressividade, medo, espanto, confusão e resignificar os eventos traumatizantes.
II. As primeiras sessões da psicoterapia infantil são realizadas com os pais, ou quem exerce essa função. O psicólogo realiza entrevistas iniciais para reunir informações sobre a história da criança e para conhecer a dinâmica da família em que a criança está inserida. Depois, o psicólogo tem maiores condições de entender a queixa e avaliar os objetivos do trabalho.
III. As sessões seguintes são realizadas apenas com a criança. Sabemos que as crianças não expressam seus sentimentos e emoções como fazem os adultos, verbalizam menos e tem outras formas de comunicações, por isso, o atendimento a ela é feito de forma lúdica, ou seja, “brincando.
IV. Encontros periódicos com os pais serão importantes ao longo da psicoterapia. A participação dos pais neste processo é imprescindível para sua evolução, muitas vezes, se faz necessário solicitar aos pais informações, como também, oferecer-lhes auxílio para o desenvolvimento satisfatório do processo psicoterapêutico.
Estão CORRETAS:
I. O objetivo é auxiliar na expressão das emoções de cada criança, pois através da brincadeira ela pode expandir seus sentimentos acumulados de tensão, frustração, insegurança, agressividade, medo, espanto, confusão e resignificar os eventos traumatizantes.
II. As primeiras sessões da psicoterapia infantil são realizadas com os pais, ou quem exerce essa função. O psicólogo realiza entrevistas iniciais para reunir informações sobre a história da criança e para conhecer a dinâmica da família em que a criança está inserida. Depois, o psicólogo tem maiores condições de entender a queixa e avaliar os objetivos do trabalho.
III. As sessões seguintes são realizadas apenas com a criança. Sabemos que as crianças não expressam seus sentimentos e emoções como fazem os adultos, verbalizam menos e tem outras formas de comunicações, por isso, o atendimento a ela é feito de forma lúdica, ou seja, “brincando.
IV. Encontros periódicos com os pais serão importantes ao longo da psicoterapia. A participação dos pais neste processo é imprescindível para sua evolução, muitas vezes, se faz necessário solicitar aos pais informações, como também, oferecer-lhes auxílio para o desenvolvimento satisfatório do processo psicoterapêutico.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cidreira - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Psicólogo |
Q2550951
Psicologia
A personalidade total (ou a psique, conforme chamada por Jung) consiste em vários sistemas diferenciados, mas interatuantes. Acerca dos sistemas que compõem a personalidade total, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Ego. II. Inconsciente pessoal e seus complexos. III. Inconsciente coletivo e seus arquétipos. IV. Claridade.
I. Ego. II. Inconsciente pessoal e seus complexos. III. Inconsciente coletivo e seus arquétipos. IV. Claridade.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cidreira - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Psicólogo |
Q2550949
Psicologia
De acordo com Sigmund Freud e a Psicanálise, qual é o processo através do qual a
energia originalmente dirigida para propósitos sexuais ou agressivos é direcionada para novas
finalidades, com frequência metas artísticas, intelectuais ou culturais?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cidreira - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Psicólogo |
Q2550947
Psicologia
De acordo com Cordioli (2008), a Terapia Comportamental utiliza as seguintes técnicas:
I. Exposição. II. Prevenção de respostas. III. Modelação. IV. Contenção e Transformação. V. Grupo sem líder.
Quais estão corretas?
I. Exposição. II. Prevenção de respostas. III. Modelação. IV. Contenção e Transformação. V. Grupo sem líder.
Quais estão corretas?
Q2545423
Psicologia
Segundo Esperidião (1999) “A utilização
da sucata não pretende ser absolutamente uma
forma de manipulação da pessoa a fim de se
conseguir dela elementos que não queira
expor”, mas garantir a:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544227
Psicologia
Lei o extrato de texto a seguir: (..) “A Psicanálise,
que nasce com Freud, na Áustria, a partir da prática
médica, recupera para a Psicologia a importância da
afetividade, quebrando a tradição da Psicologia
como ciência da consciência e da razão”. É objeto de
estudo da psicanálise:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544222
Psicologia
Existem várias perspectivas teóricas que
embasam as discussões e reflexões a respeito do
Desenvolvimento Humano, preencha cada
perspectiva com um autor que possa fundamentá-la
e marque a sequência que indica a alternativa
correta:
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544219
Psicologia
A Psicologia Positiva é uma abordagem
psicológica baseada em evidências científicas que
estuda as qualidades das pessoas (bem-estar,
felicidade, virtudes, perdão, gratidão) e visa a
promoção e o desenvolvimento das potencialidades
individuais, institucionais e comunitárias. A
Psicologia Positiva reconhece o sofrimento humano
e as psicopatologias, todavia, atribui maior ênfase
aos aspectos biopsicossociais positivos. É uma
abordagem que visa o desenvolvimento de
qualidades e recursos pessoais e ambientais
positivos ao fomentar o conhecimento e a discussão
de fatores de proteção e aspectos facilitadores de
mudanças interpessoais e intrapessoais. São itens
estudados na Psicologia Positiva:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544216
Psicologia
Relacione os termos com os conceitos e marque
a sequência correta:
I. Reforço negativo. II. Reforço positivo. III. Punição negativa. IV. Punição positiva.
( ) Acréscimo de estimulo reforçador. ( ) Retirada de estímulo aversivo. ( ) Acréscimo de estímulo aversivo. ( ) Retirada de estímulo reforçador.
I. Reforço negativo. II. Reforço positivo. III. Punição negativa. IV. Punição positiva.
( ) Acréscimo de estimulo reforçador. ( ) Retirada de estímulo aversivo. ( ) Acréscimo de estímulo aversivo. ( ) Retirada de estímulo reforçador.
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544215
Psicologia
Considere o seguinte excerto de texto: “O
Behaviorismo, que nasce com Watson e tem um
desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em
função de suas aplicações práticas, tornou-se
importante por ter definido o fato psicológico, de
modo concreto, a partir da noção de
comportamento (behavior)”. Sobre o behaviorismo é
incorreto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Wenceslau Braz - MG
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Psicólogo I |
Q2541193
Psicologia
Dos fatores terapêuticos em psicoterapia
de grupo, a ___________ é a expressão de
ideias, pensamentos e material reprimido que
é seguida por uma descarga emocional,
produzindo uma situação de alívio no
paciente/consulente. Complete corretamente a
lacuna acima com uma das alternativas:
Ano: 2024
Banca:
MS CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Adustina - BA
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Adustina - BA - Psicólogo Clínico e da Saúde |
Q2537140
Psicologia
Cinco grandes perspectivas sustentam boa parte das teorias influentes e da pesquisa
sobre desenvolvimento humano. Relacione as colunas e assinale a alternativa com a
sequência correta.
Coluna I.
1- Psicanalítica, que se concentra nas emoções e nos impulsos inconscientes. 2- Da aprendizagem, que estuda o comportamento observável. 3- Cognitiva, que analisa os processos do pensamento. 4- Contextual, que enfatiza o impacto do contexto histórico, social e cultural. 5- Evolucionista/sociobiológica, que considera as bases evolucionistas e biológicas do comportamento.
Coluna II.
( ) Teoria bioecológica de Bronfenbrenner - O desenvolvimento ocorre através da interação entre uma pessoa em desenvolvimento e cinco sistemas contextuais de influências circundantes, interligados, do microssistema ao cronossistema.
( ) Teoria da aprendizagem social (social cognitiva) - As crianças aprendem em um contexto social por meio da observação e imitação de modelos.
( ) Teoria do apego de Bowlby - Seres humanos possuem mecanismos adaptativos para sobreviver; períodos críticos ou períodos sensíveis são enfatizados; as bases evolucionistas e biológicas do comportamento e a predisposição para a aprendizagem são importantes.
( ) Teoria sociocultural de Vygotsky - A interação social é central para o desenvolvimento cognitivo.
( ) Teoria psicossocial de Erikson - A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.
Coluna I.
1- Psicanalítica, que se concentra nas emoções e nos impulsos inconscientes. 2- Da aprendizagem, que estuda o comportamento observável. 3- Cognitiva, que analisa os processos do pensamento. 4- Contextual, que enfatiza o impacto do contexto histórico, social e cultural. 5- Evolucionista/sociobiológica, que considera as bases evolucionistas e biológicas do comportamento.
Coluna II.
( ) Teoria bioecológica de Bronfenbrenner - O desenvolvimento ocorre através da interação entre uma pessoa em desenvolvimento e cinco sistemas contextuais de influências circundantes, interligados, do microssistema ao cronossistema.
( ) Teoria da aprendizagem social (social cognitiva) - As crianças aprendem em um contexto social por meio da observação e imitação de modelos.
( ) Teoria do apego de Bowlby - Seres humanos possuem mecanismos adaptativos para sobreviver; períodos críticos ou períodos sensíveis são enfatizados; as bases evolucionistas e biológicas do comportamento e a predisposição para a aprendizagem são importantes.
( ) Teoria sociocultural de Vygotsky - A interação social é central para o desenvolvimento cognitivo.
( ) Teoria psicossocial de Erikson - A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.
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