Questões de Psicologia - Teorias e Técnicas Psicoterápicas para Concurso

Foram encontradas 5.113 questões

Q2116356 Psicologia
    Thomas, de dois anos de idade, apresenta atraso de fala, irritabilidade, autoagressividade, apego a objetos aparentemente sem significado e insônia. A sua genitora começou a estranhar o comportamento dele depois de ele ter completado um ano de idade. Inicialmente, recorreu à atenção primária, mas foi orientada a aguardar o desenvolvimento e procurar uma creche para que a criança pudesse ter contato com outras crianças, especialmente por morar apenas com a mãe e não ter outro cuidador de referência na cidade. Sem melhora no quadro do filho, a genitora buscou novamente atendimento, conforme relatou: “Resolvi voltar ao postinho. Foi aí que me mandaram procurar um lugar especializado para avaliarem meu filho e começarem o tratamento” (sic). O genitor é dependente químico, passando por internações recorrentes. De acordo com o relato da genitora, “Ele é muito doido. Nunca me ajudou em nada. Conheci limpo. Uma vez, começou a não dizer coisa com coisa, quebrar tudo em casa, conversar sozinho, dizer que tinha gente atrás dele, que estava sem controle dos próprios membros. Fiquei muito assustada. Corri com ele pro hospital e avisei um colega a respeito da situação — o único que ainda está com ele. Só descobri isso depois! Ele me revelou a história da droga. Fui fraca. Não suportei. Mas foi a saída que encontrei pra criar meu filho, já que sou só aqui e não teria condições de cuidar dos dois. Preciso me policiar pra não abarcar tudo com as pernas. Minha depressão grave desde a época de adolescente é muito em função disso” (sic).

A respeito da situação hipotética precedente, julgue o item a seguir, com base nas contribuições da psicopatologia e da psicologia da saúde, no DSM-5 e nas ações básicas de saúde.
Não há instrumentos diagnósticos disponíveis para crianças com menos de três anos de idade, restando, portanto, apenas a observação clínica de Thomas. 
Alternativas
Q2116351 Psicologia

Texto 18A1-I


    Maria, de três anos de idade, fruto do relacionamento entre Jonas e Antonela, está em acompanhamento psicológico há um ano, desde o início do processo de separação do par parental. Com encaminhamento da pediatra, Antonela procurou especialista em atendimento infantil. A queixa inicial consistia em dores abdominais, labilidade emocional, terror noturno, irritabilidade, dificuldade de acatar regras e limites, regressão comportamental, ansiedade de separação e ganho de peso. Na entrevista inicial, ao ser indagada a respeito do cenário familiar, Antonela informou a respeito do processo judicial em curso, que definirá a modalidade de guarda e pensão alimentícia. Comentou sobre a relação conturbada vivenciada no último ano por todos os envolvidos, apontando o comprometimento na comunicação e decisões divergentes quanto ao cuidado integral da criança. Afirmou, ainda, que Jonas não concordava com o encaminhamento feito pela pediatra: “Ele diz que nossa filha não precisa de psicólogo porque a louca sou eu. Disse, ainda, que não concorda, não será conivente nem participará dessa palhaçada. Fala logo que isso é coisa da minha cabeça e que sou eu quem crio tudo pra atrapalhar a relação deles. Se você quiser chamar ele pra uma conversa, não há problemas pra mim. Mas ele já disse que não trará Maria para sessões nem participará de modo efetivo desse trabalho” (sic).

Ainda em relação à situação hipotética apresentada no texto 18A1-I, julgue os seguintes itens, considerando as abordagens teóricas da psicologia, a avaliação psicológica, as técnicas de entrevista e o Código de Ética Profissional do Psicólogo.
De acordo com as contribuições psicanalíticas, o psicólogo responsável pela avaliação de Maria deverá observar os fenômenos psíquicos presentes tanto no momento lúdico quanto na maneira como a criança utiliza os materiais no setting terapêutico.
Alternativas
Q2116348 Psicologia

Texto 18A1-I


    Maria, de três anos de idade, fruto do relacionamento entre Jonas e Antonela, está em acompanhamento psicológico há um ano, desde o início do processo de separação do par parental. Com encaminhamento da pediatra, Antonela procurou especialista em atendimento infantil. A queixa inicial consistia em dores abdominais, labilidade emocional, terror noturno, irritabilidade, dificuldade de acatar regras e limites, regressão comportamental, ansiedade de separação e ganho de peso. Na entrevista inicial, ao ser indagada a respeito do cenário familiar, Antonela informou a respeito do processo judicial em curso, que definirá a modalidade de guarda e pensão alimentícia. Comentou sobre a relação conturbada vivenciada no último ano por todos os envolvidos, apontando o comprometimento na comunicação e decisões divergentes quanto ao cuidado integral da criança. Afirmou, ainda, que Jonas não concordava com o encaminhamento feito pela pediatra: “Ele diz que nossa filha não precisa de psicólogo porque a louca sou eu. Disse, ainda, que não concorda, não será conivente nem participará dessa palhaçada. Fala logo que isso é coisa da minha cabeça e que sou eu quem crio tudo pra atrapalhar a relação deles. Se você quiser chamar ele pra uma conversa, não há problemas pra mim. Mas ele já disse que não trará Maria para sessões nem participará de modo efetivo desse trabalho” (sic).

Com referência à situação hipotética apresentada no texto 18A1-I, julgue o item a seguir, de acordo com as teorias e técnicas psicoterápicas, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5) e a psicopatologia.


As condições familiares de Maria favoreceram o desenvolvimento de quadro neurótico, marcado pelo recalque, conforme a perspectiva de Luria.
Alternativas
Q2116322 Psicologia
Minuchin (1974) listou três fases que se sobrepõem no processo de terapia familiar estrutural. O terapeuta se reúne à família em uma posição de liderança, mapeia sua estrutura subjacente e  
Alternativas
Q2116321 Psicologia
Jacob Levy Moreno, criou o psicodrama, concebido como ciência que pesquisa a realidade dos fatos por métodos dramáticos. Utilizou-se de técnicas para trabalhar com o mundo interno de seus pacientes. A técnica em que o paciente pode se ver através da atuação do ego auxiliar realizando seu papel foi denominada como técnica
Alternativas
Q2116320 Psicologia
Na prática da Gestalt-terapia, tendo por referência a orientação fenomenológica de Frederick S.Perls e de sua abordagem holística, a ênfase está em ampliar constantemente a consciência
Alternativas
Q2116319 Psicologia
B.F.Skinner, ao propor a análise científica do comportamento, partiu da concepção de que o comportamento é aquilo que se pode observar o organismo fazendo ou, mais exatamente, é aquela parte do funcionamento de um organismo que está engajada em agir sobre ou manter intercâmbio com o mundo exterior, havendo a existência de um comportamento respondente e um operante. O comportamento operante é controlado por
Alternativas
Q2112703 Psicologia
De acordo com as abordagens psicológicas, julgue os itens abaixo com V para Verdadeiras e F para falsas.

( ) Os sintomas como forma de expressão dos conteúdos inconscientes é a premissa da psicanálise.
( ) A aprendizagem se dá por meio de um processo de associação das ideias, das mais simples as mais complexas, sendo esta a premissa da análise do comportamento.
( ) A premissa da terapia cognitiva pé que o pensamento distorcido ou disfuncional é comum em distúrbio psicológicos.
( ) A psicologia da Gestalt se debruça sobre os processos psicológicos envolvidos na ilusão de ótica que o sujeito apresenta quando sua percepção é do estímulo físico é diferente das forma que tem na realidade.

Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo. 
Alternativas
Q2108372 Psicologia
O grupo operativo configura-se como um modo de intervenção, organização e resolução de problemas grupais, baseado em uma teoria desenvolvida por Enrique Pichon-Rivière e conhecida como Teoria
Alternativas
Q2108350 Psicologia
Beauchamp e Childress (1994) propuseram quatro princípios bioéticos fundamentais. Dentre eles, está a
Alternativas
Q2108344 Psicologia
A violência doméstica não se caracteriza apenas quando há a presença de crianças ou adolescentes no contexto familiar, podendo se dar entre marido e mulher, de pais contra filhos já adultos, noras ou genros e também contra familiares idosos. Na visão do Psicodrama, no trabalho psicoterápico com essas famílias envolvidas com violência, o conceito de Matriz de Identidade indica o caminho para a escolha da técnica a ser utilizada durante o processo psicoterapêutico. Por exemplo, se o terapeuta percebe na sessão que o protagonista, em um momento da dramatização, está “indiferenciado” daquele com quem está contracenando, a técnica a ser usada deve ser
Alternativas
Q2108343 Psicologia
As sessões de terapia cognitiva são estruturadas, sendo comum o uso de
Alternativas
Q2108341 Psicologia
Trata-se de um enredo imaginado no estado de vigília, sublinhando assim a analogia desse devaneio com o sonho, que constitui como o sonho noturno, realizações de desejo, sendo que seus mecanismos de formação são idênticos, com predomínio da elaboração secundária.
Sigmund Freud a isso denominou de sonho
Alternativas
Q2105446 Psicologia
A terapia cognitiva foi desenvolvida por Aaron T. Beck, as crenças centrais são o nível mais fundamental de crença, elas são globais, rígidas e supergeneralizadas. As crenças centrais, são as ideias mais centrais da pessoa a respeito do self. As crenças centrais negativas podem se relacionar à sensação de desamparo, à incapacidade de ser amado e ao desvalor. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de crenças centrais negativas sobre outras pessoas e seus mundos: 
Alternativas
Q2105445 Psicologia
A respeito da Psicoterapia Existencial, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q2105444 Psicologia
A Gestalt - terapia, quando se refere à _______________, está utilizando um conceito específico denominado de campo organismo/meio. Perls, Goodman e Hefferline (1997, [1951]) afirmam que em qualquer que seja a natureza da investigação que será realizada biológica, psicológica ou sociológica é preciso partir da interação entre o organismo e o seu ambiente. Esse conceito define os fenômenos que se desdobram entre o organismo e o seu ambiente. Trata-se de apreender como o organismo intervirá sobre o seu ambiente e também como o ambiente intervirá sobre o próprio organismo. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 
Alternativas
Q2105434 Psicologia
O psicodrama funciona através da dramatização espontânea de cenas das questões trazidas por um cliente ou por todo o grupo, nas quais são postos em ação, no contexto dramático, os papéis privados e sociais dos membros do grupo. O conceito de papel é um dos conceitos básicos da teoria, que considera que o ego é formado pelos diversos papéis que desempenhamos na vida: filho, pai, mãe, profissional, amigo, político, cidadão, etc. Estes papéis podem estar bem desenvolvidos e harmonizados entre si, ou podem estar mal desenvolvidos, conflitivos, gerando sofrimento. O psicodrama foi criado por:
Alternativas
Q2105433 Psicologia
De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento. Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda:
1- Fase oral 2- Fase anal 3- Fase fálica 4- Período de latência 5- Fase genital
( ) Segundo Freud, nessa fase a criança mais uma vez volta a sua energia sexual para seus órgãos genitais e, portanto, em direção às relações amorosas. Ele diz que esta é a primeira vez que uma criança quer agir de acordo com seu instinto de procriar. Os conflitos internos típicos das fases anteriores atingem aqui uma relativa estabilidade conduzindo a pessoa a uma estrutura do ego que lhe permite enfrentar os desafios da idade adulta.
( ) Desde o nascimento, Freud afirma que a primeira fase de desenvolvimento de uma criança se concentra nessa região. Tendo como exemplo principal foco a amamentação da mãe, a criança obtém prazer no momento da sucção e sente satisfação com a nutrição proporcionada pelo ato. Caso a amamentação fosse interrompida precocemente, o autor afirmava que a criança teria atitudes suspeitas, não confiáveis ou sarcásticas, enquanto aquela que for constantemente amamentada terá uma personalidade confiante e ingênua.
( ) Após receber orientações sobre higiene íntima, a criança desenvolve uma obsessão para com essa nova região e o ato de brincar com as próprias fezes. Freud afirmava que a criança vê esta fase como uma forma de se orgulhar das suas "criações".
( ) Freud dizia que nessa fase do desenvolvimento da criança não é um período psicossexual, mas sim uma fase de desejos inconscientes reprimidos. Neste período, a criança já superou o complexo da fase fálica e, embora desejos e impulsos sexuais possam ainda existir, eles são expressos de forma assexuada em atividades como amizades, estudos ou esportes, até o começo da puberdade.
( ) Essa fase é a mais crucial para o desenvolvimento sexual na vida de uma criança. Ela se concentra nos órgãos genitais - ou a falta deles, se a criança for do sexo feminino - e os complexos de Édipo ou Electra surgiriam. Para um homem, a energia sexual é canalizada no amor por sua mãe, levando a sentimentos de inveja (às vezes violentos) contra o pai. Por outro lado, o complexo de Electra, embora Freud não tenha 4 sido tão claro assim, principalmente diz respeito ao mesmo fenômeno, porém invertido, para as meninas.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q2105432 Psicologia
Nesta abordagem psicológica, a atuação do psicoterapeuta é ser um facilitador para seu cliente durante a psicoterapia e seu progresso. O termo ‘cliente’ foi adotado para substituir o termo ‘paciente’ que emite o entendimento de passividade. A vivência se determina com o que ocorre no organismo a todo momento. Isto acontece no campo fenomenal e perceptual incluindo fatos inconscientes e conscientes simbolizados. Desta forma, para se entender a ideia de experiência nos conceitos dessa abordagem é preciso falar sobre o campo fenomenológico. O psicoterapeuta, nessa abordagem, usa seus sentimentos como movimentações direcionadas ao cliente, intercorrendo uma forma íntima de entendimento entre ambos. São características de qual abordagem psicológica
Alternativas
Q2105427 Psicologia
Pesquisas com grupos de terapia e de laboratório demonstram que a ______________ grupal tem uma variedade de consequências importantes, que têm relevância óbvia para o processo terapêutico do grupo. Por definição, a ________________ refere-se à atratividade que os membros sentem por seu grupo e pelos outros membros. Ela é sentida nos níveis interpessoal, intrapessoal e intragrupal. A ______________ é um fator significativo no sucesso da terapia de grupo. Em condições de aceitação e entendimento, os membros estarão mais inclinados a se expressarem e explorarem, a ter consciência e integrar aspectos inaceitáveis do self, e a se relacionarem de forma mais profunda com os outros.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas
Respostas
1481: E
1482: C
1483: E
1484: A
1485: B
1486: E
1487: C
1488: E
1489: E
1490: E
1491: C
1492: A
1493: B
1494: C
1495: A
1496: B
1497: A
1498: B
1499: C
1500: A