Questões de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos para Concurso

Extroversão é um importante componente da personalidade humana que, no modelo dos Cinco Grandes Fatores (CGF). A escala foi desenvolvida ,no Brasil, considerando os valores culturais, diversidades regionais e especificidades dos quadros clínicos no país. A Escala Extroversão é uma escala que avalia o quanto a pessoa se relaciona com o ambiente externo. Pessoas com alto escore em extroversão: Sobre a informação acima assinale a alternativa CORRETA.

Testes Psicológicos são padronizações adotadas como referência na coleta de amostras do comportamento de uma pessoa. Em outras palavras, eles podem ser compreendidos como instrumentos de mensuração utilizados para medir as diferenças individuais entre as pessoas com relação a capacidades, aptidões, interesses e aspectos da personalidade. Em relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta.

De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia no ano de 2007, existem as condições técnicas para que um teste psicológico tenha parecer favorável do Conselho Federal de Psicologia. Para receber parecer favorável do CFP, o teste deve preencher os requisitos mínimos de que trata o Anexo 1 da resolução nº 002/2003. Tais requisitos consideram a necessidade de o manual do teste trazer uma descrição clara e suficiente das características técnicas do teste psicológico no que tange:
Avalie os seguintes requisitos e assinale a alternativa CORRETA:
I. À especificação do construto que ele pretende avaliar.
II. À caracterização fundamentada na literatura da área.
III. A pelo menos um estudo brasileiro com evidências positivas de validade, no caso de testes com amplas evidências de validade fora do país, ou pelo menos dois estudos de validade, quando se tratar de teste brasileiro ou estrangeiro com poucas evidências de validade.
IV. A estudo brasileiro de precisão com resultados iguais ou acima de 0,50.

Maria tem 17 anos e é encaminhada por um neurologista para um(a) psicólogo(a) para avaliação de inteligência (cognitiva), devido sua dificuldade de desempenho escolar. Além da entrevista, qual Escala, aprovada e em validade de uso na data de hoje, este profissional poderia usar para auxiliar na avaliação. Aponte a alternativa CORRETA:

Os testes psicológicos costumam ser descritos como padronizados por dois motivos, ambos contemplam a necessidade de objetividade no processo de testagem. Diante do exposto pode-se dizer que os motivos são: I- a relação dos testes com a estatística; II- estarem ligados à uniformidade de procedimentos em todos os aspectos importantes da administração, avaliação e interpretação dos testes; III- o sentido da padronização diz respeito ao uso de padrões para a avaliação dos resultados. Estes padrões costumam ser normas derivadas de um grupo de indivíduos – conhecidos como amostra normativa ou de padronização – no processo de desenvolvimento do teste; IV- os padrões usados para avaliar os resultados de um teste devem indicar a diversidade do sentido deles; V- o objetivo de conhecer as habilidades e níveis de socialização. Dos itens acima descritos, estão corretos:

Os testes psicológicos muitas vezes são utilizados para avaliar indivíduos em algum ponto crítico ou circunstância significativa da vida. Assim sendo, poder-se-ia definir o teste psicológico como:

A testagem psicológica pode ser considerada um processo diferente da avaliação psicológica, pois a principal fonte de informação da testagem psicológica são:

Sobre as Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil, considere os itens a seguir:

I. Constituem um teste de desenvolvimento amplamente utilizado e elaborado para avaliar crianças entre 1 mês e 3 anos e meio;

II. Pontuações na Bayley-III indicam os pontos fortes e fracos e as competências de uma criança em cada uma das cinco áreas do desenvolvimento: cognitivo, linguagem, motor, socioemocional e comportamento adaptativo;

III. Uma escala opcional de classificação do comportamento pode ser preenchida pelo examinador, em parte com base nas informações dadas pelo cuidador. Pontuações separadas, chamadas de quocientes de desenvolvimento (QDs), são calculadas para cada escala.

Dos itens acima:

Um dos instrumentos de auxílio dos psicólogos são os testes psicológicos. Sendo assim, quando nos referimos à avaliação e testagem psicológica, podemos dizer que está(ão) CORRETO(S): 
I. Fidedignidade ou padronização refere-se ao sistema de interpretação dos escores obtidos em um teste.
II. A validade de um teste reside na sua capacidade de medir aquilo que se propõe a avaliar.
III. A precisão é uma característica necessária e suficiente para garantir a validade de um instrumento

Com relação aos aspectos éticos, o Conselho Federal de Psicologia (2013) orienta ao psicólogo que se mantenha atento a alguns princípios básicos que regem o uso da avaliação psicológica. Sobre isto, julgue os itens a seguir como verdadeiros ou falsos e assinale a alternativa correspondente.
(1) O psicólogo deve atuar de forma responsável, buscando o contínuo aprimoramento profissional, para que, dessa forma, possa contribuir para o desenvolvimento da Psicologia, enquanto ciência do conhecimento e prática;
(2) Sempre que puder utilizar, no contexto profissional, testes que tenham obtido parecer favorável do CFP, listados, ou não, no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI);
(3) Utilizar apenas instrumentos psicológicos para os quais tenha qualificação;
(4) Guardar os documentos referentes à avaliação psicológica em arquivos seguros e de acesso controlado por no máximo 2(dois) anos;
(5) Disponibilizar as informações da avaliação psicológica àqueles que solicitarem.

O segundo artigo da resolução nº 9, de 25 de abril de 2018, do Conselho Federal de Psicologia, afirma: "Na realização da Avaliação Psicológica, a psicóloga e o psicólogo devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso na prática profissional da psicóloga e do psicólogo (fontes fundamentais de informação), podendo, a depender do contexto, recorrer a procedimentos e recursos auxiliares (fontes complementares de informação)." Dentre as assertivas abaixo, identifique as fontes fundamentais de informação que trata a resolução, e assinale a alternativa que aponta a opção correta.
I. Testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso profissional da psicóloga e do psicólogo.
II. Entrevistas psicológicas, anamnese.
III. Protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo.
IV. Técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam respaldo da literatura científica da área e que respeitem o Código de Ética e as garantias da legislação da profissão.
V. Documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.

Há instrumentos de investigação não privativo ao psicólogo, podendo serem utilizados de forma complementar e secundária, dentro do processo de avaliação, auxiliando na interpretação, desde que seja fundamentado na ciência psicológica, na ética e na legislação profissional. Dentre os instrumentos citados abaixo, não seria privativo ao psicólogo:

Em 1939, Frank criou a expressão “métodos projetivos”, que aborda uma dinâmica holística da personalidade, uma estrutura evolutiva onde os elementos se interagem e a pessoa expressa em uma atividade construtiva e interpretativa a fantasia interior, ou seja, uma valorização do simbólico. Os testes a seguir são considerados projetivos, exceto:

Com relação a Testes Psicológicos, mesmo que um teste seja bastante confiável, o profissional psicólogo, ao utilizar-se desta importante ferramenta, deve preocupar-se com relação à sua validade, que refere-se à capacidade de um teste em medir aquilo que se propõe a medir. Assinale dentre as alternativas abaixo a alternativa que não contempla maneira de se avaliar validade:

Os testes psicológicos são ferramentas utilizadas pela psicologia para medir o funcionamento cognitivo e emocional de um indivíduo. Leia com atenção as explicações sobre os testes psicológicos a seguir.

I - Testes de QI ou aptidão: eles são testes para avaliar as diferentes inteligências e o nível de utilização das capacidades cognitivas de uma pessoa;

II - Testes comportamentais: consistem na avaliação emocional de um sujeito diante de objetos, acontecimentos ou outros indivíduos. Eles são capazes de apontar padrões de comportamentos e atitudes;

III - Testes de personalidade: eles são meios de medir o temperamento de uma pessoa frente a diversas situações, por exemplo: estresse ou relaxamento;

IV - Testes neuropsicológicos: esses testes são usados para identificar lesões cerebrais, tanto congênitas quanto as causadas por doenças ou acidentes. Eles detectam problemas físicos que afetam a neurocognição.

Após analisar as afirmativa assinale a alternativa correta.

Os testes psicológicos são avaliações conduzidas por psicólogos, os quais procuram identificar tendências de personalidade e de comportamento nas pessoas. Eles podem ser realizados durante a seleção de candidatos a uma vaga, pois permitem identificar se a pessoa tem condições de exercer determinada tarefa ou ocupar um cargo. Geralmente, são feitos na mesma etapa das entrevistas e dinâmicas, complementando essa fase do recrutamento e revelando aspectos que não foram percebidos pelos selecionadores. Avalie as assertivas sobre testes psicológicos.

I - AC — Atenção Concentrada: nesse teste, é delegada a realização de uma tarefa em determinado período de tempo, sob pressão. O comportamento do candidato e a execução do trabalho diante dessa situação são avaliados. É composto por um teste de 96 perguntas e é muito usado em programas corporativos e na seleção de gerentes, supervisores e secretários;

II - IFP — Inventário Fatorial de Personalidade: elaborado sobre a teoria das necessidades básicas de Henry Murray, o IFP avalia o indivíduo em 15 necessidades ou motivos psicológicos: assistência, dominância, ordem, denegação, intracepção, desempenho, exibição, heterossexualidade,afago, mudança, persistência, agressão, deferência, autonomia e afiliação;

III - Teste de Zulliger: é uma avaliação psicotécnica que permite o conhecimento de algumas características, preferências e maneiras com as quais o profissional se relaciona. É um teste simples e aplicado em pouco tempo, porém muito subjetivo, o que exige do aplicador um bom nível de experiência e conhecimento;

IV - Habilidades sociais: essa avaliação pretende identificar o nível de competência do profissional nas relações interpessoais. É importante principalmente para cargos que exigem o trabalho em equipe, já que o bom convívio e a inteligência emocional são indispensáveis para quem exerce funções que dependem da colaboração de outros ou, até mesmo, do relacionamento com clientes e fornecedores;

V - Teste de Lipp: essa avaliação traz 4 tipos comportamentais principais: dominância, influência, estabilidade e cautela. Todas as pessoas têm as 4 características em sua personalidade, mas é comum encontrar algumas tendências com mais frequência, resultando em perfis de personalidade como executor, analista, planejador e comunicador.

Assinale a alternativa que contenha somente explicações corretas:

No Inventário Fatorial de personalidade IFP-II, a interpretação que indica uma ausência de respeito, admiração e reverência, bem como de desejo de dar suporte a um superior, corresponde a um percentil baixo em

Qual das alternativas NÃO é um dos fatores de segunda ordem do Inventário Fatorial de personalidade IFP-II?

Na Bateria Fatorial de Personalidade, qual das facetas abaixo NÃO compõe o fator Socialização?

Na Bateria Fatorial de Personalidade, qual das facetas abaixo NÃO compõe o fator Extroversão?