Questões de Concurso Sobre química

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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Química |
Q2862425 Química
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Química |
Q2862422 Química
Considerando as configurações eletrônicas de quatro elementos químicos:
I - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 II - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 III - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 IV - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Química |
Q2862410 Química
Considere a mistura conforme descrita a seguir:
50,0 mL de HCl 0,02 mol.L-1 + 30,0 mL de HCl 0,05 mol.L-1 + 20,0 mL água destilada. Assinale a alternativa que representa de forma correta a concentração de HCl na mistura final.
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Química |
Q2862398 Química

Considere a reação química nãobalanceada disposta abaixo:


BrO3 - + Br- + H+ => Br2 + H2O


Assinale a alternativa que representa de forma correta os coeficientes estequiométricos desta reação química:

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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Química |
Q2862396 Química

Em um laboratório de pesquisa foram avaliadas quatro metodologias analíticas para determinação de chumbo em águas residuais. Para isto foi utilizada uma amostra certificada contendo 148,2 mg/L de chumbo. Os resultados obtidos para as quatro metodologias encontram-se dispostos abaixo:

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Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas:

I - Metodologia A apresenta melhor exatidão que Metodologia D.

II - Metodologia A apresenta melhor precisão que Metodologia B.

III - Metodologia B e Metodologia C apresentam a mesma precisão.


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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Química |
Q2862393 Química

Considere uma titulação para determinação da concentração de H2O2 em uma amostra empregando como titulante uma solução padrão de KMnO4. Sabendo-se que:


Volume de amostra = 25,00 mL

Concentração titulante = 0,20 mol.L-1

Volume do titulante gasto = 15,0 mL

Reação balanceada: 2 MnO4 - (aq) + 6 H+ (aq) + 5 H2O2(aq) => 2 Mn+2 (aq) + 8 H2O(l) + 5 O2(g)


Assinale a alternativa que representa corretamente a concentração molar de H2O2 na amostra:

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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Química |
Q2862389 Química

Considere a mistura das soluções: 20,0 mL da solução A + 80,0 mL da solução B. Sabendo-se que:


solução A = NaOBr 0,500 mol.L-1

solução B = HCl 0,100 mol.L-1


Sabendo-se que a constante de ionização do ácido hipobromoso (HBrO) a 25oC apresenta o valor de 2,5 . 10-9, assinale a alternativa que representa o pH da solução resultante da mistura a 25 oC após o estabelecimento do equilíbrio químico.

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Q2860954 Química

No processo de desidratação a frio, na produção de café solúvel, o pó de café, depois de adicionado à água, sob agitação, é filtrado e a solução resultante é congelada e colocada em uma câmara de vácuo. Os cristais de gelo passam diretamente para a fase gasosa com uma pequena elevação da temperatura e o produto isento de água mantém as propriedades e a qualidade inalteradas do café.

Considerando-se o processo de desidratação a frio descrito no texto, é correto concluir:

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Q2860950 Química

O processo de aprendizagem, no ensino sobre os ácidos nas Ciências da Natureza, tem início com a abordagem da teoria da ionização e da dissociação iônica de Svant Arrehenius, ganhador do Premio Nobel de Química, em 1903. De acordo com a teoria, ácidos são compostos que, em solução aquosa, se ionizam e, ao se dissolverem em água, conduzem a corrente elétrica, de forma mais intensa, dependendo da força do ácido. Assim, em solução aquosa, os ácidos apresentam condutividade elétrica e podem mudar de cor determinadas substâncias químicas denominadas indicadoras de ácidos.

Tendo em vista essas informações sobre o ensino dos ácidos nas Ciências da Natureza, é correto levar em consideração, no processo de ensino-aprendizagem,

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Q2860948 Química
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Q2860945 Química

No passado, muitos cientistas acreditavam na concepção do filósofo grego Aristóteles, 384-322 a.C, de que tudo no Universo seria formado por quatro “elementos”: ar, água, fogo e terra. Essa ideia permaneceu aceita até o século XVII, quando o cientista irlandês Robert Boyle, 1627-1691, apresentou argumentos sobre o conceito de elemento químico como qualquer substância pura que não se decompõe, como o hidrogênio e o oxigênio obtidos a partir da decomposição da água. A Química somente adquiriu caráter cientifico a partir do século XVIII, com A. L. Lavoisier, quando o trabalho feito no laboratório foi vinculado ao esforço de buscar explicação para a natureza da matéria e de suas transformações.

Considerando-se o aperfeiçoamento, ao longo do tempo, dos conhecimentos sobre a natureza da matéria e o surgimento da Química como ciência, é correto afirmar:

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Q2860938 Química
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Há cerca de 500 mil anos, ocorreu uma das maiores descobertas da humanidade, o fogo. A primeira fogueira acesa mudou o curso da história da espécie humana. Com o fogo o ser humano primitivo conseguiu iluminar a caverna, se aquecer, cozinhar os alimentos e afugentar os animais, um grande progresso. A tirinha de Bob Thaves faz alusão ao consumo demasiado de combustível, na geração de energia pela combustão da lenha.
Considerando-se essas informações relacionadas à produção de fogo e de energia e a tirinha de Bob Thaves, é correto afirmar:
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Q2855618 Química

Os ácidos são substâncias compostas que em solução que em solução aquosa liberam como cátion o hidrogênio (H+ ). Em relação às características gerais dos ácidos, responda (V) verdadeiro ou (F) falso:

(__)- Deixam color à solução alcoólica de fenolftaleína;

(__)- Desidratam a matéria orgânica;

(__)- Neutralizam bases formando sal e água;

(__)- Apresentam sabor azedo.

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Q2855613 Química

O cuidado com limpeza dos materiais utilizados em laboratório é essencial para evitar contaminações e problemas com os resultados dos experimentos analisados. Em relação aos compostos químicos utilizados na desinfecção, analise:

I- Os halogênios são agentes oxidantes que realizam a inibição de enzimas com grupos inibição de enzimas com grupos –SH e –NH2, tendo como exemplo: Cl2 + H2O -> HOCl+ H+ + Cl- ;

II- O ozônio pode ser utilizado na desinfecção da água – O3, com vantagem de ser microbicida sem contaminantes, porém com desvantagem como custo oneroso, sem atividade residual;

III- Agentes alquilantes promovem a alquilação de grupos –COOH, -OH,-SH e -NH2 de enzimas, inativando-as, como exemplo temos: Formaldeído (38%) e Lisofórmio (3-8%).

Dos itens acima:

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Q2855612 Química

Os indicadores ácido-base são compostos orgânicos, que se comportam como ácidos fracos (indicadores ácidos) ou bases fracas (indicadores básicos) e mudam gradualmente de coloração dentro de uma faixa estreita da escala de pH, chamada zona de transição. Assinale a alternativa correta que representa a zona de transição do Azul de bromotimol.

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Q2855608 Química

Mapa de Risco é uma representação gráfica de um conjunto de fatores presentes nos locais de trabalho, capazes de acarretar prejuízos à saúde dos trabalhadores: acidentes e doenças de trabalho. São construídos a partir de uma planta baixa de cada seção são levantados todos os tipos de riscos. Estes tipos são agrupados em cinco grupos classificados por cores. Assinale a alternativa correta que representa as cores utilizadas na construção de um mapa de risco.

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Q2855605 Química

O processo de titulação é usado em técnicas de determinação volumétrica e consta, basicamente, da adição de uma solução padrão, gota a gota, a uma amostra sob agitação constante. Em relação ao processo de titulação, analise:

I- Quando o ponto final é indicado pelo aparecimento de uma turvação, é recomendável fazer a visualização contra um fundo branco;

II- A solução contendo o constituinte a determinar é transferida para um frasco Erlenmeyer ou similar;

III- Esta técnica é realizada com o auxílio de uma bureta e o ponto final da reação é dado através da visualização da mudança de coloração de um indicador adequado ou através de um medidor de pH.

Dos itens acima:

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Q2855603 Química

O ensaio de coagulação (Jar-test) é um procedimento de rotina em estações de tratamento de água para determinar a dosagem dos produtos químicos utilizados no tratamento. Para realizar este ensaio, é necessário que se conheça previamente as seguintes características da água bruta:

I- DBO;

II- Cor;

III- Temperatura;

IV- Alcalinidade.

Dos itens acima:

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Q2855595 Química

A alcalinidade é definida como a capacidade da água em neutralizar ácidos. Pode ser atribuída à presença de carbonatos e bicarbonatos provenientes da ação erosiva da água sobre os solos e rochas. Pode se dizer em relação a alcalinidade:

(__)- A alcalinidade da água é causada por íons: OH- = Hidróxido, HCO3 = Bicarbonato e CO3 = Carbonatos;

(__)- Os reagentes utilizados na determinação da alcalinidade são: Metil orange - 4 gotas, Fenolfetaleina – 10 gotas e Ácido Sulfúrico N/25;

(__)- Se não der coloração com a fenolfetaleina é porque não há alcalinidade a fenolftaleina;

(__)- A alcalinidade da água serve para reagir com o sulfato de alumínio.

Julgue os itens acima em verdadeiro (V) ou falso (F) e, em seguida, assinale a alternativa contendo a ordem correta das respostas, de cima para baixo:

Alternativas
Q2855594 Química

Uma solução tampão pode ser constituída por uma solução moderadamente concentrada de ácido forte ou de base forte, isto é, soluções de ácidos e bases fortes com pH nas extremidades da escala de pH, respectivamente. Assinale alternativa que representa corretamente a variação de pH para soluções de bases fortes.

Alternativas
Respostas
1001: B
1002: D
1003: B
1004: E
1005: C
1006: A
1007: D
1008: 1
1009: 2
1010: 3
1011: 5
1012: 4
1013: E
1014: B
1015: E
1016: C
1017: C
1018: D
1019: E
1020: B