Questões de Concurso
Sobre educação e serviço social em serviço social
Foram encontradas 458 questões
Ano: 2020
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Betim - MG
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Educador Social |
Q1701038
Serviço Social
A pedagogia do oprimido trata do
conceito de educação como instrumento
de opressão. Em oposição a esse
conceito, há a educação
Ano: 2017
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Sabará - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará - MG - AEB - Assistente Social |
Q1699641
Serviço Social
Martins (2014), a respeito do documento “Subsídios para Atuação e Assistentes Sociais na Política de Educação” (CFESS,
2012), destaca os elementos a partir dos quais se tem a ampliação da inserção dos assistentes sociais na política de
educação, a que demanda esta ampliação vem responder, bem como a dinâmica em que esta ampliação está inscrita.
Segundo o documento, quais são as demandas a que esta ampliação responde, os elementos que geram a mesma e a
dinâmica em que se insere a ampliação dos assistentes sociais na política de educação?
Ano: 2017
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Sabará - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará - MG - AEB - Assistente Social |
Q1699639
Serviço Social
“Conforme descrito no documento: Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação (2012), há
dimensões que particularizam a inserção dos assistentes sociais na Política de Educação e estão voltadas para garantia:
______________________, ______________________, ______________________ e ______________________.”
(Martins, 2014.)
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior
Ano: 2017
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Sabará - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará - MG - AEB - Assistente Social |
Q1699637
Serviço Social
Martins (2014), em artigo que trata das políticas educacionais e contribuições do serviço social – “temática
apresentada no III Simpósio Mineiro de Assistentes Sociais, com o tema central ‘expressões socioculturais da crise do
capital e seus rebatimentos na garantia dos direitos sociais no Serviço Social’” – apresenta uma análise da política de
educação no Brasil, no contexto contemporâneo, em que se baseando no pensamento de Gentille (2007), cita as
perspectivas do capital e da classe trabalhadora em relação ao tema. Neste contexto, a autora apresenta as
contribuições do serviço social na educação, afirmando, inicialmente, que a inserção deste profissional na educação
não é recente e que “a marca histórica das políticas sociais brasileiras, entre elas a política de educação, sempre foi a
fragmentação, a parcialização do atendimento às reais demandas da classe trabalhadora; porém, com o ideário
neoliberal os direitos sociais duramente conquistados pela luta da classe trabalhadora tendem a ser usurpados em
decorrência das políticas sociais, especificamente a Política de Educação, que tem se reorganizado sob uma
perspectiva ainda mais economicista, mercadológica, privatista. Nesta abordagem se incluem várias determinações
desta requisição para o serviço social na educação, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Sabará - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará - MG - AEB - Assistente Social |
Q1699635
Serviço Social
Martins (2014), no artigo “políticas educacionais e contribuições para o Serviço Social”, afirma que “para pensar o
trabalho do assistente social inserido no trabalho coletivo desenvolvido, no âmbito das instituições educacionais,
tanto na dimensão do planejamento, gestão e execução, é essencial compreender as demandas institucionais e
profissionais existentes no complexo jogo de interesses contraditórios, de classes sociais antagônicas que permeiam
as relações sociais na sociedade capitalista e, especificamente, as pertinentes ao campo da política de educação [...].
O assistente social tem que ter clareza da contradição que atravessa o exercício profissional, atuando na tensão entre
os interesses do capital e do trabalho, porém tendo como norte os princípios [...]” Quais são os princípios que,
segundo a autora, os assistentes sociais devem ter como norte em sua atuação?
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Assistente Social |
Q1693309
Serviço Social
No Brasil, uma das competências do assistente social é orientar
indivíduos e grupos, com base em um projeto profissional
vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária,
sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero. Nesse
sentido, é correto afirmar que se incluem entre os segmentos
orientados por assistentes sociais, cotidianamente, em diferentes
espaços sócio-ocupacionais,
I migrantes e refugiados(as), componentes da classe trabalhadora.
II empregados públicos de uma empresa pública de tecnologia da informação que recorram ao serviço de saúde do trabalhador e medicina ocupacional.
III estudantes universitários em situação de vulnerabilidade socioeconômica que pleiteiam sua participação em programas de incentivo à permanência e conclusão do ensino superior.
IV acompanhantes de usuários internados em um hospital do Sistema Único de Saúde (SUS).
Assinale a opção correta.
I migrantes e refugiados(as), componentes da classe trabalhadora.
II empregados públicos de uma empresa pública de tecnologia da informação que recorram ao serviço de saúde do trabalhador e medicina ocupacional.
III estudantes universitários em situação de vulnerabilidade socioeconômica que pleiteiam sua participação em programas de incentivo à permanência e conclusão do ensino superior.
IV acompanhantes de usuários internados em um hospital do Sistema Único de Saúde (SUS).
Assinale a opção correta.
Ano: 2017
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Assistente Social |
Q1372177
Serviço Social
Ney Luiz Teixeira de Almeida, autor de vasta produção literária na área de Serviço Social e Educação, esclarece que a
educação é uma dimensão complexa e histórica da vida social e que a política educacional deve ser compreendida como
uma dada expressão das lutas sociais, em particular aquelas travadas em torno da disputa pela hegemonia no campo da
cultura que não pode ser pensada de forma desconexa da sua dinâmica particular com o mundo da produção.
Nesta perspectiva, é correto afirmar que
Nesta perspectiva, é correto afirmar que
Ano: 2017
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Assistente Social |
Q1372173
Serviço Social
O documento “Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”, elaborado pelo Conjunto CFESS-CRESS, tem como objetivo contribuir para que a atuação profissional na Política de Educação se efetive em consonância
com os processos de fortalecimento do projeto ético-político do serviço social.
No Código de Ética Profissional (1993), é correto afirmar que são princípios e valores que orientam o trabalho do/a assistente social na Política de Educação
No Código de Ética Profissional (1993), é correto afirmar que são princípios e valores que orientam o trabalho do/a assistente social na Política de Educação
Ano: 2016
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
CPCON - 2016 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Assistente Social |
Q1364741
Serviço Social
Constituem-se como núcleos temáticos das Diretrizes Curriculares de 1996:
I - Núcleo de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social. II- Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio Histórica da Sociedade Brasileira. III- Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional. IV - Núcleo de Fundamentos da Pesquisa e Exercício Profissional.
Estão CORRETOS apenas os itens:
I - Núcleo de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social. II- Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio Histórica da Sociedade Brasileira. III- Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional. IV - Núcleo de Fundamentos da Pesquisa e Exercício Profissional.
Estão CORRETOS apenas os itens:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Riversul - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Riversul - SP - Assistente Social |
Q1329558
Serviço Social
No âmbito da Política de Educação, o conjunto das
competências específicas dos/as assistentes sociais se
expressam em ações que devem articular as diversas
dimensões da atuação profissional. Sobre a dimensão
investigativa é CORRETO afirmar:
Ano: 2020
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Educador Social |
Q1277657
Serviço Social
A educação sempre significou um
fenômeno social que se relaciona ao
contexto econômico, político, científico e
cultural de uma sociedade. A respeito da
educação e sociedade, é correto afirmar
que
Q1239194
Serviço Social
O agir profissional na escola impõe aos(às) Assistentes Sociais uma postura interdisciplinar. Considerando esta dimensão do trabalho, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Enquanto processo, a interdisciplinaridade representa estágios de superação do pensar fragmentado e disciplinar.
( ) O estágio inicial da interdisciplinaridade também é denominado de multi ou pluridisciplinaridade. Dá-se, nesse estágio, uma comunicação baseada no diálogo paralelo entre as disciplinas.
( ) Educadores e Assistentes Sociais são profissionais que possuem desafios diferentes na escola. Os profissionais do Serviço Social precisam enfrentar a multiplicidade de diferenças, especificidades e relações em que se inserem, tomando para si a tarefa de fortalecer sua área de atuação. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O estágio inicial da interdisciplinaridade também é denominado de multi ou pluridisciplinaridade. Dá-se, nesse estágio, uma comunicação baseada no diálogo paralelo entre as disciplinas.
( ) Educadores e Assistentes Sociais são profissionais que possuem desafios diferentes na escola. Os profissionais do Serviço Social precisam enfrentar a multiplicidade de diferenças, especificidades e relações em que se inserem, tomando para si a tarefa de fortalecer sua área de atuação. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q1231948
Serviço Social
Em 2017, ainda se encontra em tramitação algumas ementas para regulamentar a profissão de Educador e Educadora Social. O Art. 2º, do Projeto de Lei do Senado nº 328, de 2015, trata sobre o campo de atuação desses profissionais. Assinale a alternativa correta quanto a esse campo de atuação.
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202924
Serviço Social
O trabalho com grupos pode ser utilizado pelo Assistente
Social como uma estratégia eficaz de socialização de
informações e luta por direitos, não se baseando em
conhecimentos simplistas e na lógica do senso comum.
O Assistente Social, ao trabalhar com grupos, leva os sujeitos envolvidos a repensarem seu cotidiano criticamente, romperem com o imediatismo do cotidiano, criando estratégias coletivas de materialização de direitos, construindo formas de sociabilidade mais humanas, democrática e solidárias.
Para tanto, este profissional atua através de ações socioeducativas de caráter:
O Assistente Social, ao trabalhar com grupos, leva os sujeitos envolvidos a repensarem seu cotidiano criticamente, romperem com o imediatismo do cotidiano, criando estratégias coletivas de materialização de direitos, construindo formas de sociabilidade mais humanas, democrática e solidárias.
Para tanto, este profissional atua através de ações socioeducativas de caráter:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202922
Serviço Social
Mesmo diante dos condicionamentos históricos da
Educação Popular, esta deve se constituir como
mecanismo de resistência e de luta, sendo necessário que
se fortaleça enquanto uma contraproposta ao modelo
hegemônico de Educação e de organização social,
devendo, desse modo, se contrapor organizacionalmente
às formas de poder dominante, a fim de questionar o
modo de organização dos seres humanos e as relações
sociais que geram situações estruturais e cotidianas de
opressão. (adaptado: Israel Pacheco e Michelangelo
Marques, in: Educação Popular na Perspectiva Freiriana)
Para os autores, o momento atual requer:
Para os autores, o momento atual requer:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202920
Serviço Social
Para a Profª Graciani (PUC-SP), a pedagogia social se traduz
em desenvolvimento humano nas dimensões democrática,
transformadora, solidária e participativa e em
característica libertadora emancipatória, levando o sujeito
da ação a discutir, entender e aceitar, de forma digna, as
regras e os limites necessários ao exercício da cidadania
para a (re)construção da identidade, da autoimagem e da
autoestima.
Em seu entendimento, a pedagogia social preconiza a
construção de um projeto de vida que favorece a inserção
social. O processo formativo desse modelo pedagógico é
flexível. Os projetos e programas contam com agendas de
reuniões cujos objetivos são: refletir a realidade e
encontrar os indicadores sociais e, a partir deles, elaborar
o projeto político-pedagógico.
O processo educativo é orientado por uma equipe, e o
papel do educador social é fundamental para o
desenvolvimento desse processo educativo. Pelo que se
depreende do descrito, a educação social está muito
próxima:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202917
Serviço Social
Para um melhor entendimento das diversas funções que o
Educador Social exerce, de acordo com Romans, podemos
identificá-las e caracterizá-las em: meio interno, externo e
funções próprias de gestão.
Funções do meio externo são aquelas que partem de uma
instituição (interno) para o meio externo. Neste caso, as
práticas educativas podem ser realizadas por meio de
funções com a comunidade e ações para determinado
indivíduo, comunidade e familiares.
O exercício do educador dentro das instituições é bastante
dinâmico, já que cada instituição tem seu estilo, objetivos,
filosofia e público específico, consequentemente, a
atividade educativa também será relativa ao ritmo de cada
entidade.
Entre as funções encontradas tanto do meio externo como
no interno, podemos destacar algumas que são comuns
em ambos, como a função de elaboração de projetos
educativos; estudo de ações educativas e de integração
social; envolvimento dos familiares dos indivíduos
atendidos; trabalho com a equipe da própria instituição; o
envolvimento de equipes externas e entidades similares e,
por fim:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202915
Serviço Social
Segundo Romans, Petrus e Trilla “o educador social precisa
de uma série de competências que irá desenvolvendo no
desempenho do trabalho que a instituição contratante lhe
encomende.” Essas competências são entendidas como
conjunto de conhecimentos e habilidades que permitem
um bom desempenho profissional nas tarefas solicitadas;
e, quando identificadas, são interpretadas como
características do perfil profissional do educador social de
rua.
Desta forma, propõem três competências consideradas
suscetíveis de serem melhoradas por meio de treinamento
e formação necessárias ao exercício profissional. Entre elas
estão os conhecimentos (gerais e específicos), as
capacidades e:
Q1186347
Serviço Social
Segundo a análise de Ney Almeida (2000), a escola, além de guardar uma relação direta com a esfera da cultura cumpre também:
Q1185828
Serviço Social
A atuação do assistente social na educação direcionada para a garantia da gestão democrática e da qualidade da educação envolve ações junto às famílias, professores e demais trabalhadores da educação (CFESS, 2013- texto adaptado). Esse trabalho vai exigir do assistente social ações não só de caráter individual ou coletivo, mas também ações que envolvam a (as)
1) Investigação
2) Formação e capacitação profissional 3) Articulação 4) Administrativo-organizacional 5) Ampliação da burocracia
Somente é correto
1) Investigação
2) Formação e capacitação profissional 3) Articulação 4) Administrativo-organizacional 5) Ampliação da burocracia
Somente é correto
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