Questões de Concurso
Sobre fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social em serviço social
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“O assistente social, ao atuar na intermediação entre as demandas da população usuária e o acesso aos serviços sociais, colocase na linha de intersecção das esferas pública e privada, como um dos agentes pelo qual o Estado intervém no espaço doméstico dos conflitos, presentes no cotidiano das relações sociais” (IAMAMOTO, 2009, p.421)
IAMAMOTO, Marilda Villela. Os espaços sócio-ocupacionais do assistente social. In: CFESS; ABEPSS. Serviço Social: Direitos Sociais e Competências Profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009, Unidade IV, p. 402-442.
À luz do Código de Ética do/a Assistente Social, 10ª edição revista e atualizada, analise as seguintes afirmações e assinale V para verdadeiras e F para falsas.
( ) O/A Assistente Social deve reconhecer à autonomia e à emancipação dos usuários como valor ético central de sua atuação profissional.
( ) O/A Assistente Social deve se posicionar em favor da equidade e justiça social, assegurando a universalidade do acesso aos bens e serviços sociais.
( ) O/A Assistente Social deve atuar com respeito à diversidade de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, orientação sexual, identidade de gênero, idade e condição física.
( ) O/A Assistente Social deve ter o compromisso com a qualidade do serviço prestado à população na perspectiva de responder às exigências do mercado de trabalho.
A sequência está correta em:
( ) O vínculo da imagem do Serviço Social com os direitos na recusa da benemerência.
( ) A redução dos espaços ocupacionais na órbita das políticas públicas nos níveis federal, estadual e municipal, alargando o mercado de trabalho especializado.
( ) A redução das competências do assistente social para além da execução de políticas, incluindo sua formulação, avaliação e financiamento.
( ) A consolidação da formação pós-graduada (mestrado e doutorado) na universidade pública, o desenvolvimento de cursos de especialização nas áreas mais representativas do mercado de trabalho.
I. Nesse seminário, denunciou-se a importação de parâmetros profissionais, o capitalismo dependente e o imperialismo norte-americano.
II. É o primeiro marco público da busca de um Serviço Social latino-americano.
III. Esse seminário desdobrou-se em seis outros subsequentes, contribuindo para a maior organicidade do Serviço Social no Cone Sul.
IV. Ficou conhecido como Seminário de Teorização, com iniciativa voltada para o aperfeiçoamento e a modernização do Serviço Social “tradicional” no Brasil.
I. A perspectiva modernizadora encontra sua formulação nos documentos de Araxá (1967) e Teresópolis (1970). II. Apesar dos documentos de Araxá e Teresópolis possuírem características e ênfases diferenciadas, ambos podem perfeitamente ser tomados como a consolidação modelar da tentativa de adequar as (auto)representações profissionais do Serviço Social às tendências sociopolíticas que a ditadura tornou dominantes. III. As concepções e proposições dos documentos de Araxá e Teresópolis são as únicas reflexões sobre a perspectiva modernizadora. IV. Lucena Dantas é um estudioso que pode ser referenciado como o intelectual de ponta da tendência da perspectiva modernizadora.
Leia a afirmativa a seguir.
É por demais conhecida a relação entre a profissão e o ideário católico na gênese do Serviço Social Brasileiro, no contexto de expansão e secularização do mundo capitalista. Relação que vai imprimir à profissão caráter de apostolado, fundando em uma abordagem da “questão social” como problema __________ e _________ e numa intervenção que prioriza a formação da família e do indivíduo para solução dos problemas e atendimentos de suas necessidades materiais, morais e sociais.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente
as lacunas.
I. Nas primeiras escolas de Serviço Social no Brasil (1936, em São Paulo, e 1937, no Rio de Janeiro), a formação profissional privilegiou a dimensão técnico-operativa em detrimento da produção do conhecimento. II. Percebe-se o crescimento das ciências naturais, cujas pesquisas potencializam o desenvolvimento industrial, tecnológico e as ramificações do desenvolvimento do capital. SECRETARIA DE SAÚDE / ASSISTENTE SOCIAL 11 III. O Serviço Social inseriu a pesquisa como matéria já no primeiro currículo mínimo determinado pela Lei n° 1.889, de 13 de junho de 1953, porém a pesquisa não foi reafirmada no segundo currículo em 1962. IV. A renovação do Serviço Social brasileiro vivida no interior do processo de reconceituação latino-americano permitiu uma aproximação com tendências de investigação orientadas pelo positivismo, pela fenomenologia e pelo marxismo.
Está(ão) CORRETA(S)
I. No Brasil, o modo como ocorreu o enfrentamento da questão social possui particular importância quando percebemos a utilização que as classes dominantes fizeram dessa questão. II. O conhecimento da questão social é entendido como parte da dimensão investigativa da profissão. III. O desemprego enquanto expressão da questão social adquire o caráter de desemprego estrutural na economia brasileira, desde que o capitalismo retardatário completa seu ciclo no auge da industrialização pesada. IV. A gênese da questão social é explicada pelo processo de acumulação ou reprodução ampliada do capital.
Está(ão) CORRETA(S)