Questões de Serviço Social - Instrumentos e Técnicas de Intervenção para Concurso

uma categoria de construção neutra e determinada pelo profissional da área.

uma decorrência isolada do instrumento e da técnica e a qualidade de seu uso reside no profissional.

um conjunto articulado de conhecimentos e estratégias que permitem a operacionalização da ação profissional.

uma expressão do eixo operacional das profissões e abrange não só o campo das técnicas como também dos conhecimentos e habilidades.

uma categoria relacional que permite que se realize a trajetória que vai da concepção da ação à sua reflexão.

Ao participar de um grupo, o indivíduo pode adotar determinada atitude face a outros membros do grupo, realçando certos aspectos pessoais, ou pode sentir-se protegido.

O grupo é entendido como um conjunto conhecido de pessoas que são interdependentes na tentativa de realização de objetivos comuns, e visam a um relacionamento interpessoal satisfatório.

O grupo deve aderir sempre o modelo formal, tanto para obter fluidez na comunicação como para conseguir uma boa resolução de problemas.

Dentro de um grupo, o indivíduo pode desempenhar apenas relações do tipo horizontais, aquelas que implicam situações de igualdade de condições entre os membros do grupo.

Apenas as técnicas de trabalho em grupo são suficientes para as atividades grupais. Elas são fundamentais ao tratamento de reformulação de comportamento.

trabalho multiprofissional e alta hospitalar.

ouvidoria e trabalho em grupo.

entrevista e reunião.

comunicação de óbito e entrevista.

reunião e comunicação de óbito.

à valorização da racionalidade técnica no modo de produção capitalista e à compreensão de que os instrumentos e técnicas de intervenção são elementos imanentes ao próprio Serviço Social;

ao alto padrão alcançado pelo debate metodológico no Serviço Social e à ausência de aprofundamento deste debate com relação às questões técnico-instrumentais;

ao baixo padrão alcançado pelo debate metodológico no Serviço Social e à ausência de rebatimento deste debate em relação às questões técnico-instrumentais;

à ausência de um estatuto intelectual do Serviço Social e à própria natureza interventiva da profissão;

à negação da dimensão interventiva do Serviço Social e, conseqüentemente, do status de cientificidade que a prática profissional adquire com a valorização da dimensão técnica da intervenção.

a racionalidade do trabalho na sociedade e sua relação com a atividade profissional;

as dificuldades operativas da condução técnico-instrumental na atividade profissional;

a necessidade de dar maior atenção aos instrumentais exclusivos do Serviço Social;

a ausência de sustentação metodológica da maior parte dos instrumentais utilizados pelo Serviço Social;

a insipiente instrumentalização para o exercício profissional no âmbito dos processos formativos.