Questões de Concurso Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social

não pode colocar-se a serviço de sua opção política, nem fortalecer a classe trabalhadora por meio de seus serviços, por causa do seu vínculo com as Instituições empregadoras, tendo em vista que o projeto profissional é vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária.

reproduz o senso comum e em teorias éticas que negam a universalidade dos valores, apreendem a historicidade dos valores de caráter social, respeitando a autonomia dos indivíduos para realizar mediações estratégicas.

deixa de contribuir, em diferentes níveis, para a objetivação das relações sociais burguesas, favorecendo a ultrapassagem das limitações de sua atuação profissional.

reproduz simultânea e contraditoriamente os interesses e as necessidades do capital e do trabalho, eliminando uma das dimensões de sua atuação, e, devido a essa inserção contraditória, a profissão não pode eliminar uma das dimensões de sua atuação.

direciona sua atuação de acordo com os preceitos marxistas que reforçam a resistência e o retrocesso social, próprios aos tempos atuais.

formular os objetivos gerais e específicos em seu nível e explicitar sua coerência com as diretrizes da Instituição.

explicitar as medidas administrativas necessárias para a implantação e manutenção do projeto.

sistematizar o traçado prévio da operação de implementação de um conjunto de ações.

preparar a Instituição, a equipe e a população interessada para a realização da intervenção planejada.

sintetizar os fatos e as necessidades que motivam o planejamento, formulando objetivos amplos e condizentes com a realidade.

Avaliação é entendida tão somente como uma investigação com métodos validados cientificamente para analisar diferentes aspectos sobre um programa.

A avaliação diagnóstica se caracteriza quando, resolvidos os desafios da implementação, as demandas de informação e conhecimento voltam-se à avaliação de resultados e impactos do programa ou projeto social.

A avaliação de resultados e impactos de programas ou projetos sociais é desenvolvida a partir de fontes de dados já produzidos por instituições de referência nacional ou por intermédio dos registros específicos das políticas sociais com o objetivo de caracterizar a questão social a ser objeto de intervenção.

A definição de avaliação de programas também remete à necessidade de abordagem interdisciplinar na produção de informação e conhecimento sobre os problemas investigados.

A efetivação de um processo de avaliação de um programa, projeto ou serviço social depende apenas do trabalho realizado pelo técnico responsável pela alimentação dos bancos de dados dos sistemas da política social em tela.

O projeto social não precisa ter um foco específico, apenas um relato que justifique a intervenção.

Uma das características de um projeto social é que este não possui data para terminar. Ele se formaliza como um projeto permanente para atender às demandas da comunidade.

Quanto maior a abrangência e menor a quantidade de detalhes, mais o documento terá a característica de um projeto.

A etapa do Ciclo de Vida de um projeto que demanda organizar a equipe executora e mobilizar os meios para executá-lo chama-se “realização”.

Uma das características essenciais de qualquer proposta de projeto é a clareza na apresentação da situação-problema e das propostas indicadas para o enfrentamento.

Ex-Post

Eficácia

Eficiência

Efetividade

Disponibilidade

Os instrumentais podem ser operacionalizados de forma dissociada da instrumentalidade.

Os instrumentais expressam o eixo do método escolhido pela profissão.

Os instrumentais quantitativos estão relacionados como instáncia de acompanhamento sistematizado de uma ação e em movimento processual de construção coletiva.

Os instrumentais qualitativos sustentam a mensuração dos resultados; estes respondem prontamente às exigências burocráticas institucionais.

Define-se como instrumental o conjunto articulado de instrumentos e técnicas que possibilitam ao profissional operacionalizar sua prática profissional.

O plano se caracteriza como um documento de setorização de referência para o projeto social.

O planejamento participativo utiliza processos metodológicos para definir metas, desenvolver ações e viabilizar recursos para subsidiar a tomada de decisões.

O programa delineia as ações de forma mais ampla, considera e propõe ações relacionadas à estrutura organizacional como um todo orientando os demais níveis de detalhamento das ações.

O planejamento estratégico tem como base o trabalho coletivo para solucionar problemas comuns existentes na vida em sociedade.

O planejamento é operacionalizado e materializado por meio de planos, programas e projetos vinculados a uma ou mais áreas, setores ou políticas.

1 • 3 • 4 • 2

2 • 3 • 1 • 4

3 • 4 • 2 • 1

4 • 1 • 3 • 2

4 • 3 • 2 • 1

Um direito do profissional assistente social.

Uma competência profissional do assistente social.

Uma atribuição privativa do assistente social.

Uma obrigação do assistente social.

O conjunto de projetos que se propõe a atender os mesmos objetivos é considerado um plano, o qual estabelece as prioridades da intervenção, identifica e ordena os projetos.

O programa é a soma dos planos que procuramobjetivos comuns, ordena os objetivos gerais e os desagrega em objetivos específicos, que constituirão, por sua vez, os objetivos gerais dos serviços.

Um programa define o modelo de alocação de recursos resultante da decisão política e dispõe as ações programáticas em uma sequência temporal, de acordo com a racionalidade técnica.

O projeto contém o plano que, por sua vez, contém o programa, o que significa que esses níveis de agregação devem ser considerados quando uma intervenção é avaliada.

O projeto é a unidade mínima de destinação de recursos, que, por meio de um conjunto integrado de atividades, se propõe mudar uma parcela da realidade, promovendo a mudança de uma situação-problema.

Plano, programa e projeto.

Teórico-metodológico, técnico-operativa e ético-política.

Reflexão, decisão, ação e retomada de reflexão.

Finalidade, meios, instrumentos e produto.

Estudo, análise, diagnóstico e parecer.

Os projetos de enfrentamento da pobreza compreendem a instituição de investimento econômico-social nos grupos populares, buscando subsidiar, financeira e tecnicamente, iniciativas que lhes garantam meios, capacidade produtiva e de gestão para melhoria das condições gerais de subsistência, diminuição do padrão da qualidade de vida, a preservação do meio-ambiente e sua organização social. O incentivo a projetos de enfrentamento da pobreza assentar-se-á em mecanismos de articulação e de participação de uma área governamental.

Os projetos de enfrentamento da pobreza compreendem a instituição de investimento econômico-social nos grupos populares, buscando subsidiar, financeira e tecnicamente, iniciativas que lhes garantam meios, capacidade produtiva e de gestão para melhoria das condições gerais de subsistência, elevação do padrão da qualidade de vida, a preservação do meio-ambiente e sua organização social. O incentivo a projetos de enfrentamento da pobreza assentar-se-á em mecanismos de articulação e de participação de diferentes áreas governamentais e em sistema de cooperação entre organismos governamentais, não governamentais e da sociedade civil.

Os projetos de enfrentamento da pobreza compreendem a instituição de investimento econômico-social nos grupos populares, buscando subsidiar, financeira e tecnicamente, iniciativas que lhes garantam meios, capacidade produtiva e de gestão para melhoria das condições gerais de subsistência, elevação do padrão da qualidade de vida, a preservação do meio-ambiente e sua organização social. O incentivo a projetos de enfrentamento da pobreza assentar-se-á em mecanismos de articulação e de participação de somente uma área governamental.

Os projetos de enfrentamento da pobreza compreendem a instituição de investimento econômico-social nos grupos populares, buscando subsidiar, financeira e tecnicamente, iniciativas que lhes garantam meios, capacidade produtiva e de gestão para diminuir as condições gerais de subsistência, elevação do padrão da qualidade de vida, a preservação do meio-ambiente e sua organização social. O incentivo a projetos de enfrentamento da pobreza assentar-se-á em mecanismos de articulação e de participação de diferentes áreas governamentais e em sistema de cooperação entre organismos governamentais, não governamentais e da sociedade civil.

Elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Socia

coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social;

dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas

realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.

dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação

a uma postura de imparcialidade.

à produção de provas.

ao direito ao contraditório.

à responsabilização do usuário.

aos objetivos do profissional.

diretrizes institucionais.

tendências teóricas.

metodologias de pesquisa.

escolhas profissionais.

abordagens pré-existentes.

hipótese.

demanda.

dimensão.

meta.

etapa.

dos limites institucionais.

das classes sociais.

das alianças propostas.

dos segmentos especializados.

dos parceiros engajados.

ultrapassar o pragmatismo.

fortalecer as subjetividades.

solucionar o imediato.

minorar os conflitos.

acomodar expectativas.

subjetiva.

arbitrária.

ontológica.

prática.

inerente.

I, II, III, apenas.

II, III, IV, apenas.

I, II, IV, apenas.

II, III, apenas.

I, II, III, IV.