Questões de Serviço Social - Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos para Concurso
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Com base no enunciado da questão anterior, fazem parte do planejamento estratégico:
I – Identificação de “aliados”, “oponentes”, “interessados”, “neutros” e, em alguns casos, até “inimigos”, mapeando a natureza e consistência de seus vínculos.
II – Identificação do perfil das forças em confronto, seus recursos, suas técnicas, suas alianças (em magnitude e qualidade), sua capacidade operacional.
III – Identificação do “terreno” ou “cenário” em que se desenvolverá a ação e suas tendências.
Assinale se:
As requisições profissionais para os assistentes sociais vêm se alterando substantivamente a partir dos anos 1990. Dentre elas, um dos desafios reside nas funções de planejamento, exigidas dentro do aparato gerencial/gestor, seja ele público ou privado.
São meios pelos quais se expressa o planejamento:
De acordo com Iamamoto (2006:p.168), a crise do capitalismo dos anos 1990 provocou grandes mudanças no chamado mundo do trabalho (reestruturação produtiva), exponenciando a “questão social” e incidindo frontalmente no exercício profissional do assistente social. Esse contexto imprime uma série de tensões nas atividades do assistente social, que se estabelecem:
De acordo com Iamamoto (2006:p.168), “A análise do Serviço Social no âmbito das relações sociais capitalistas visa superar os influxos liberais que grassam as análises sobre a chamada ‘prática profissional’, vista como prática do indivíduo isolado, desvinculada da trama social que cria sua necessidade e condiciona seus efeitos na sociedade. Os processos históricos são reduzidos a um ‘contexto’ distinto da prática profissional, que a condiciona ‘externamente’. A ‘prática’ é tida como uma relação singular entre o assistente social e o usuário de seus serviços –, seu ‘cliente’ – desvinculada da ‘questão social’ e das políticas sociais”.
A concepção descrita acima leva à formação de um profissional:
A reforma do Estado brasileiro, a partir dos anos 1990, implicou uma ampla retração do Estado, o maior empregador dos assistentes sociais. Nesse sentido, diversos desafios colocam-se para a profissão, tais como:
I – elaboração de diagnósticos integrados das realidades municipais e locais;
II – planejamento e gestão de programas e projetos sociais;
III – monitoramento e avaliação de programas e projetos sociais.
Assinale se:
Considerando a intencionalidade do planejamento social apresentado por Baptista (2000), analise as assertivas abaixo:
I. O planejamento refere-se ao processo permanente e metódico de abordagem racional e científica de questões que se colocam no mundo social.
II. A função essencial do planejamento, como instrumento técnico, é aumentar a capacidade e melhorar a qualidade do processo de tomada de decisões.
III. O processo metódico da abordagem racional e científica supõe uma sequência de atos decisórios que estão alicerçados somente nos conhecimentos técnicos.
Quais estão corretas?
Lessa (2013) destaca a importância do campo da educação como espaço de trabalho dos assistentes sociais. Considerando as ideias apresentadas pela autora, analise as assertivas abaixo:
I. O Programa Bolsa Família (PBF), que tem como condicionalidades a matrícula e a frequência escolar, é um dos exemplos que confirmam a crescente assistencialização da política educacional e dos espaços escolares.
II. Na realidade contemporânea, percebe-se que um aprendizado simplificado e voltado para o mercado para as grandes massas populacionais deixou de ser uma tarefa central para o capitalismo, pois a especialização e a qualificação técnica tornaram-se uma necessidade, exigindo uma quantidade maior de mão de obra cada vez mais qualificada.
III. A permanência e a elevação dos níveis de escolaridade são apenas dois dos temas trabalhados pelos profissionais de Serviço Social no campo da escola.
Quais estão corretas?
Matos, no artigo “Considerações sobre atribuições e competências profissionais de assistentes sociais na atualidade”, publicado na Revista Serviço Social e Sociedade, analisa os elementos que justificam fazer essa discussão na atualidade. Tendo em vista os destaques do autor, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Promover uma reflexão sobre atribuições e competências é discutir a particularidade da intervenção profissional na divisão social e técnica do trabalho, em um contexto contemporâneo, em que empregadores vêm buscando ditar como e de que forma devem trabalhar os(as) assistentes sociais.
( ) Discutir as atribuições privativas e competências profissionais de assistentes sociais não faz parte das discussões centrais da profissão.
( ) Trazer para o debate não apenas as atribuições privativas, mas as competências profissionais, colocam em cena não somente aquilo que, pela lei, é função exclusiva do Serviço Social, mas também aquilo que potencialmente podemos/devemos desenvolver no trabalho profissional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Vasconcelos (2003) aponta alguns entraves e complicadores à articulação do trabalho profissional com os interesses e necessidades dos cidadãos. Analise as assertivas abaixo sobre o assunto:
I. A focalização das políticas impede a crítica, a organização e o controle social, porque atinge exatamente o “não cidadão” – o miserável ou mais pobre, o menos culto, o completamente despolitizado – que é levado a desejar e despertar compaixão.
II. O direito do cidadão, frequentemente, é enfrentado e discutido de forma fragmentada – direito do paciente, direito à renda mínima, direito à habitação etc. – levando a uma discussão do direito do indivíduo, em separado, e à negação do direito do cidadão e/ou dos direitos nas suas inter-relações, conexões e interdependência.
III. A pretensa incompatibilidade no enfrentamento concomitante dos direitos sociais e do sofrimento humano, fruto do culto ao individualismo obsessivo, difere do respeito à individualidade emancipatória.
Quais estão corretas?
Avalie o texto a seguir e verifique quais as palavras que o completam.
O que se propõe hoje, no âmbito do Serviço Social é justamente: a produção de um conhecimento que rompa com a mera aparência e busque apreender o que está "por trás" dela, sua essência. Para isso, é fundamental que o profissional sempre mantenha uma postura _________ não se contentando como aparece a ele _______________.
Preenchem as lacunas:
A Dimensão Técnico-operativa é a forma de ser do Serviço Social e responde as questões “Para que fazer?” “Para quem fazer?” “Quando e onde fazer?” “O que fazer?” “Como fazer?”. Trata-se de uma espécie de síntese do exercício profissional, que através das ações expressam as concepções teórico-metodológica e éticopolítica do profissional, mesmo que ele não tenha clareza de suas concepções. É por meio desta dimensão que acontece o trânsito entre o projeto profissional e a formulação de respostas às demandas que se impõe no cotidiano dos assistentes sociais. A especificidade desta dimensão é a mais aproximada da prática profissional, sendo os instrumentais um de seus elementos. A respeito dos instrumentais é corretor afirmar que:
O significado social e o caráter contraditório do Serviço Social na sociedade classes são questões centrais para pensar a profissão de assistente social. Assinale a alternativa que melhor explica o que significa esse caráter:
A ética enquanto referência valorativa que estabelece parâmetro das relações dos indivíduos com a sociedade tem como referência a busca da realização humana. Tal realização tem diferentes significados e valores, bem como diferentes princípios éticos e interesses sociais em cada contexto histórico. Logo temos diferentes éticas na história da humanidade. Tais reflexões impactam o código moral de cada sociedade. Que referência de realização humana orienta este debate no Serviço Social contemporâneo?
A partir do trabalho e da capacidade teleológica o sujeito social cria relações, atende necessidade e ao mesmo tempo cria e recria condições de sua própria existência, ou seja, o trabalho pode ser entendido como categoria fundante do ser social. Contudo, no modo de produção capitalista, o trabalho assume diferentes formas e significados. Assinale a alternativa que melhor explica a perspectiva inerente ao processo de trabalho no Modo de Produção Capitalista:
Simionatto (2009), ao contextualizar “modernidade e pós-modernidade e suas refrações no Serviço Social” no contexto das mudanças societárias do século XXI, diz que o Serviço Social se defronta:
I. com as novas exigências do mercado de trabalho que impõem ações e papéis profissionais multifacetados, voltados à eficiência técnica e a resolução imediata das problemáticas sociais;
II. com profissionais que se limitam à apreensão imediata da realidade social, cujas ações são reduzidas aos procedimentos burocráticos da lógica racional do capital;
III. com ações reduzidas à mera aparência, de forma a constituírem-se em abertura para o fortalecimento de toda forma de conservadorismo;
IV. com o campo da imediaticidade cotidiana, que remete ao fortalecimento dos paradigmas críticos totalizantes do marxismo, de caráter histórico-ontológico.
Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correta(s) apenas
Ao assistente social pertence a tarefa de imprimir finalidade (teleologia) à sua ação. Para Paulo Netto (2009), a pesquisa
I. constitui-se em um instrumento básico para subsidiar a intervenção em Serviço Social;
II. os assistentes sociais precisam ser pesquisadores em sentido estrito para intervir coerentemente;
III. demanda conhecimento do modo de produção capitalista, particularmente da sociedade brasileira;
IV. deve ser precedida de definições e regras formais que devem ser aplicadas no exercício profissional.
Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correto(s) apenas
De acordo com Joaquina Barata Teixeira (2009), contemporaneamente há uma grande demanda municipal, estadual e federal para o planejamento das políticas sociais nos marcos da Constituição de 1988. Sendo o planejamento constituído por meio dos planos, programas e projetos, qual a distinção básica entre eles?
Segundo Boschetti (2009) em artigo intitulado “Avaliação de políticas, programas e projetos sociais”,
I. A tradição marxista a partir dos anos 90 inicia um conjunto de investigações com o objeto de demostrar os limites das políticas sociais para promoção do bem comum na sociedade do capital.
II. A produção de um conjunto de métodos e técnicas de avaliação emerge nos Estados Unidos em 1960, com objetivo de oferecer “receita” para um governo eficaz.
III. No Brasil, assim como na América Latina, a expansão de modelos e métodos de avaliação se deu a partir de 1970, com ênfase para os anos de 80 e 90 quando houve maior ênfase da ótica gerencialista, com vista à eficácia e eficiência do Estado e desprovida de criticidade.
IV. Em outro campo analítico, a tradição marxista, sobretudo nos anos 70, intenta demostrar os limites e possibilidades das políticas sociais, predominando nesse contexto análises unilaterais.
Dos itens acima, verifica-se que estão corretos apenas
Para Joaquina Barata Teixeira (2009) a temática do planejamento estratégico ressurge com renovada importância no contexto sociopolítico e institucional nos três níveis de governo (municipal, estadual e federal) e no setor privado. É correto afirmar que o planejamento estratégico é