Questões de Concurso
Comentadas sobre trabalho e serviço social em serviço social
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À luz das resoluções do CFESS, julgue o item.
Os critérios para a definição do número de estagiários a
serem supervisionados devem considerar a carga
horária do supervisor de campo, as particularidades do
espaço sócio-ocupacional e a complexidade do trabalho,
sendo estabelecido o limite máximo de um estagiário
para cada dez horas semanais de trabalho.
A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item.
O uso das TICs no processo de trabalho do assistente
social promove a acessibilidade ao atendimento a todos
os usuários, uma vez que elimina as barreiras impostas
pela distância.
A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item.
Entre as consequências da modalidade do teletrabalho,
incluem-se o repasse dos custos do trabalho aos
trabalhadores, a intensificação da exploração do
trabalho assalariado e a dificuldade da organização
política da classe trabalhadora.
(CFESS; ABEPSS, 2020.)
Em agosto de 2022, a Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) e o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) divulgam nota pública em defesa do curso de Serviço Social da PUC-RS. Neste debate, é perceptível que se vivem tendências e tensões da pesquisa e da pós-graduação. A questão da educação insere-se no contexto das contrarreformas conduzidas sob a lógica da globalização excludente, em meio a medidas regressivas, a mercantilização de direitos e cortes orçamentários nas políticas públicas. Dessa forma, sociedades capitalistas visam acolher a racionalidade do mercado. É possível inferir que se vive um período de contexto
(RAICHELIS, 2009.)
Vive-se, a partir de então, um dilema que se faz presente quando este profissional recupera uma concepção de que fazer Serviço Social é exercer o conjunto de ações que historicamente lhe é dirigido, em que é convocado a realizar as mais variadas atividades na administração de recursos e implementação de serviços, considerando a tendência cada vez maior de setorização da política social. Neste âmbito, configura-se o mercado de trabalho, quando ele é investido como um dos:
I. Na década de 1930 a 1940, o trabalho do assistente social no campo urbano apresentou particularidades sob influências que vão da perspectiva funcional, caracterizada pelas respostas paliativas, paternalistas e burocratizadas do segundo período do governo Vargas, ao ideário da concepção desenvolvimentista do governo Kubitschek.
II. No âmbito da Fundação Leão XIII e seus Centros de Ação Social, o Serviço Especial de Recuperação das Favelas e Habitações Anti-Higiênicas (SERFHA) que o assistente social foi demandado, como trabalhador inserido na divisão sócio-técnica do trabalho, a exercer atividades profissionais de acolhimento e garantia de direitos sociais junto às famílias pobres urbanas moradoras das favelas.
III. A partir da criação do BNH, em meados da década de 1960, o trabalho do assistente social (ao lado de outros profissionais da área das ciências humanas) configurou-se nas propostas teórico-metodológicas e nas concepções interventivas e no caráter administrativo da ação profissional, desenvolvidas no Subprograma de Desenvolvimento Comunitário (SUDEC).
IV. A efervescência política e social do final dos anos 1970 em diante marcam a presença, no cenário nacional, de vários movimentos sociais operários e sindicais, e novos desafios aportaram ao Serviço Social, no papel significativo que segmentos mais críticos da categoria profissional tiveram “na organização dos movimentos de favelas, estimulando, subsidiando e capacitando para as ações reivindicatórias”.
Está correto o que se afirma apenas em
São ações desenvolvidas pelo(a) assistente social, sob os pressupostos da autonomia profissional que, ainda que relativas, expressam uma perspectiva de classe, exceto:
( ) Há, nas organizações de trabalho deste novo século, um decréscimo da coesão e uma propensão ao isolamento social e emocional. ( ) Há, nas organizações de trabalho deste novo século, uma perda do sentido de comunidade, redução no comprometimento e dificuldades no estabelecimento de vínculos com a organização. ( ) Nas organizações de trabalho deste novo século, humildade, tolerância e aceitação da diversidade são expressões que, embora muitas vezes repetidas, não fazem sentido legítimo para muitos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
I. Esse paradigma engaja profissionais de formação e trabalhadores em uma análise crítica das condições de trabalho, de suas evoluções, do que elas pressupõem, determinam e exigem. II. Os protagonistas da intervenção se associam em uma análise na qual os saberes são convocados em uma relação hierarquizada com o intuito de se evitar o enriquecimento com o resultado da confrontação. III. O propósito desse paradigma é, também, definir as condições que permitem, por sua vez, uma melhor compreensão do que determina a vida daqueles e daquelas que trabalham e uma abertura à busca de alternativas possíveis.
Estão CORRETOS os argumentos:
I – Ela é propiciada pela desconcentração do processo produtivo. II – Ela é propiciada pela expansão de pequenas e médias unidades produtivas. III – Ela vem apresentando aumento em várias partes do mundo.
Está CORRETO o que se afirmar em: