Questões de Noções de Informática - Software para Concurso
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Um programador desenvolveu uma rotina para calcular o valor parcial do salário de um trabalhador. O algoritmo foi desenvolvido na linguagem C, e segue abaixo o código fonte.
main()
{
float B;
int hora, quant;
printf("Digite 1-Hora Normal\n2-Hora Extra: ");
scanf("%d", &hora);
printf("Informe a quantidade horas: ");
scanf("%d", &quant);
if(hora==1)
{
B=quant*15;
}
else{
if(hora==2)
{
B=quant*25;
}
else
{
B=0;
}
}
printf("Valor: %f", B);
getch();
}
Suponha que os valores de entrada para a variável "hora" e "quant" sejam, respectivamente, "1" e "3". Qual será o valor impresso pelo comando printf("Valor: %f", B) após a execução do código?
Com a linguagem CSS podemos definir muitas coisas em nossas páginas HTML, inclusive as cores dos elementos. Em relação as cores em CSS, assinale a alternativa correta.
Quando um navegador lê uma folha de estilos, ele formata o documento HTML de acordo com as informações na folha de estilos. Podemos inserir uma folha de estilos de três maneiras, com um CSS _____ você pode alterar a aparência de um site inteiro alterando apenas um arquivo, ou pode ser com um CSS _____ que é definido dentro do elemento <style>, dentro da seção principal, ou então pode ser um CSS _____ adicionando o atributo style ao elemento relevante.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Quando estamos fazendo um site em HTML, utilizamos outra linguagem chamada Cascading Style Sheets (CSS). Sendo assim, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) CSS descreve como os elementos HTML devem ser exibidos na tela, papel ou em outra mídia.
( ) CSS pode controlar o layout de várias páginas da Web de uma só vez.
( ) Folhas de estilo externas são armazenadas em arquivos CSS.
( ) O CSS serve para descrever o conteúdo de uma página da web.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Quando estamos escrevendo um texto em HTML, podemos utilizar diversos elementos de formatação. Baseado nas tags padrões de um texto HTML, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A tag <sub> define o texto sobrescrito.
II. A tag <em> define um texto enfatizado, com maior importância semântica.
III. A tag <strong> define um texto forte, com importância semântica "forte" adicionada.
IV. A tag <sup> define o texto subscrito.
Na estrutura de um HTML podemos construir tabelas de acordo com a nossa necessidade. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Uma tabela HTML é definida pela tag <table>.
( ) Cada linha da tabela é definida com a tag <tr>.
( ) Os dados da tabela são definidos com a tag <th>.
( ) Um cabeçalho da tabela é definido com a tag <td>.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
De acordo com o padrão W3C, na estrutura de um HTML existem tags para definir o conteúdo da página web. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A tag <head> contém meta informações sobre o documento.
II. A tag <title> especifica um cabeçalho grande.
III. A tag <body> contém o conteúdo da página visível.
IV. A tag <p> define um parágrafo.
HyperText Markup Language (HTML) é a linguagem de marcação padrão para páginas da Web. De acordo com o padrão World Wide Web Consortium (W3C), assinale a alternativa incorreta em relação ao HTML.
BPM é uma sigla que tem por significado Business Process Management, emprega a notação BPMN que, por sua vez, usa um modelo de comunicação das interações entre as etapas do processo. Entre as ferramentas empregadas está o Fluxograma de Processos, que utiliza símbolos padronizados, de acordo com as funções a que se destinam. Entre esses símbolos, dois são caracterizados e descritos a seguir
(I) Empregado para tomada de decisão dentro do fluxograma, exemplificado pela verificação de um produto, antes de sua liberação.
(lI) Empregado para identificar um documento dentro do fluxograma, exemplificado quando o cliente aceita uma determinada proposta e essa deliberação é documentada.
Para as situações descritas em (I) e em () são empregados, respectivamente, os seguintes símbolos:
A figura abaixo ilustra o ciclo de vida de serviço do framework de governança e gestão conhecido pela sigla ITIL, alinhado com as melhores práticas e que mostra os passos necessários para execução de todo um processo para um determinado serviço de TI.
As etapas I, lI e III são descritas a seguir
(I) É responsável por desenvolver, testar e verificar a mudança desejada. Inclui a apresentação de riscos e qual garantia haverá de o novo serviço apresentar eficácia e qualidade. É a parte da experimentação, muito fundamentada em testes aplicados. Como resultado, haverá maior controle nas futuras ações do ciclo e menor probabilidade de erros ocorrerem.
(II) É responsável por gerenciar os serviços que já estão sendo executados, assim como os processos de cada um deles, cabendo a verificação na prática de tudo o que foi planejado. É nesta etapa onde ocorre, de forma mais ampla, o gerenciamento geral de solicitações, eventos ou acessos. É nessa etapa que há o controle para que haja uma prestação de serviço estável e constante, com taxas de aceitação e aprovação pelos clientes, de acordo com o oferecido, proposto e estabelecido.
(IlI) É responsável pela parte gráfica e por avaliar todos os serviços realizados para que se obtenha uma análise completa de tudo. A partir desta etapa serão criados os novos serviços ou melhorados aqueles já disponíveis. Esta fase deverá apresentar as estratégias para cada nova política ou procedimento adotado, tal qual na estratégia de serviço, onde serão feitas questões e projeções das ações a serem desenvolvidas. Nesse item, cabe ressaltar, é preciso verificar todo o conjunto, bem como recursos despendidos para sua execução, seus requisitos, além de apontar quais prós e contras de cada um.
As etapas I, lI e IlI são denominadas, respectivamente
No desenvolvimento de sistemas, diversas atividades são realizadas, sendo duas descritas a seguir.
I - Combina geração de código de código e os testes necessários para revelar erros de código.
lI - Inclui a criação de modelos que permitam ao desenvolvedor e ao cliente melhor entender os requisitos do software e o projeto que vai satisfazer a esses requisitos.
Essas atividades são conhecidas, respectivamente, por
No contexto da UM L, um sistema pode ser descrito por meio de cinco visões independentes, sendo que uma delas é criada inicialmente e direciona o desenvolvimento das demais, tendo a função de descrever o sistema do ponto de vista externo como um conjunto de interações entre o sistema e os agentes externos a este. Essa descrição está relacionada à visão de:
Entre os princípios da orientação a objetos, um está associado diretamente a uma técnica que faz com que detalhes internos do funcionamento dos métodos de uma classe permaneçam ocultos para os objetos. Por conta dessa técnica, o conhecimento a respeito da implementação interna da classe é desnecessário do ponto de vista do objeto, uma vez que a atividade passa a ser de responsabilidade dos métodos internos da classe. Esse princípio é conhecido por:
O algoritmo da figura a seguir contém um procedimento CUIABA, onde ocorre passagem de parâmetro por valor de N para Y e por referência de M para X e de L para W.
algoritmo "PASSA_PARAMETRO"
var
M: caracter
N: inteiro
L: logico
Procedimento CUIABA(var X:caracter;Y:inteiro;W:logico)
Inicio
X <-"INVERNO"
Y <-2019
W<-FALSO
Fim procedimento
Inicio
M <-"OUTONO"
N <-2018
L <-VERDADEIRO
escreval("M = ",M:10," N = ",N:4," L = ",L)
CUIABA(M,N,L)
se L = VERDADEIRO entao
N <-2020
L <-FALSO
fimse
escreval("M = ",M:10," N = ",N:4," L = ",L)
fimalgoritmo
Após a execução desse algoritmo, os valores das variáveis M, N e L serão, respectivamente:
Assinale a alternativa correta:
Considerando a estrutura do Scrum no que se refere ao papel dos agentes, assinale a alternativa que contenha as atribuições do Scrum Master:
Assinale a alternativa que contenha características de site estático.
Considerando soluções para o desenvolvimento de aplicativos móveis, assinale a alternativa correta:
Alow e Neustadt sugerem que cada classe de projeto seja revista par garantir sua boa formação. Eles definem quatro características de uma classe de projeto bem formada. Assinale a alternativa que contenha corretamente estas quatro características:
Assinale a alternativa que contenha corretamente os padrões de arquitetura para sistemas distribuídos:
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