Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar para Concurso
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I. Nesse caso, são importantes a avaliação e a intervenção precoce, de forma que se possa determinar se o estudante apresenta incapacidade, e se a incapacidade afeta de maneira adversa o desempenho educacional, e identificar a necessidade de suporte.
II. Nas ocupações relacionadas ao processo educativo, o terapeuta ocupacional deve observar se o estudante participa do ambiente educacional, incluindo-se as atividades acadêmicas, não acadêmicas, atividades pós-escolares, pré-profissionalizantes e profissionalizantes.
III. No que se refere à Participação Social, o terapeuta ocupacional deve avaliar/abordar as interações com colegas, professores e outros profissionais do sistema educacional durante as atividades acadêmicas e não acadêmicas, incluindo as extracurriculares e a preparação para atividades de trabalho.
Estão CORRETOS:
Especialmente sobre instrumentos de avaliação no campo da infância e adolescência, é inevitável que o terapeuta ocupacional deve se atentar às particularidades dessa população, onde as mudanças ocorrem de forma mais acelerada quando comparadas a outras fases da vida, repercutindo em todas as áreas do desenvolvimento, o que leva a compreender que um instrumento de avaliação precisa ser sensível a essas mudanças e que a necessidade de reavaliação é constante. Obviamente não é possível capturar todo o dinamismo do fazer humano em processos de avaliação, porém, deve-se optar pelo que é bom o bastante ou o suficiente para substanciar o raciocínio clínico do terapeuta ocupacional, questionando como determinado instrumento irá contribuir para o entendimento global da função ocupacional do sujeito.
I A TA oferece recursos que favorecem a comunicação, a adequação postural e mobilidade, o acesso independente ao computador, a escrita alternativa e o acesso diferenciado ao texto.
II A CAA é uma estratégia elaborada para auxiliar o processo de reabilitação das pessoas com fala ou escrita funcional.
III A CAA pode acontecer sem auxílios externos e, neste caso, ela valoriza a expressão do sujeito, a partir de outros canais de comunicação diferentes da fala.
IV O terapeuta ocupacional, no âmbito de sua atuação profissional, é competente para atuar nas práticas e nos serviços de TA em suas diferentes áreas de aplicação.
Estão corretos os itens
Com relação aos recursos empregáveis em situações que envolvam déficit de oralidade e(ou) de letramento, julgue o item que se segue.
A comunicação é considerada alternativa, quando o
indivíduo possui alguma forma de comunicação, mas esta
não é suficiente para manter os elos comunicativos e
estabelecer trocas sociais; ou ampliada, quando o indivíduo
apresenta comunicação por meio da língua brasileira de
sinais (LIBRAS).