Questões de Concurso Público Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL 2019 para Secretário Escolar
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660749
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Com relação às responsabilidades das escolas relativas aos
procedimentos de preenchimento do Censo Escolar, é correto
afirmar que os dados declarados pelas unidades escolares devem
ter como base os registros administrativos e acadêmicos de cada
escola (ficha de matrícula, diário de classe, livro de frequência,
histórico escolar, sistemas eletrônicos de acompanhamento, diário
do professor, regimento escolar, projeto político-pedagógico,
documentos de modulação de professores e de enturmação,
dentre outros). Essa exigência é fundamental para a garantia da
fidedignidade dos dados declarados.
II. Informar o pai e a mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se
for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento
dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica
da escola, é uma incumbência dos estabelecimentos de ensino,
respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino.
III. A classificação em qualquer série ou etapa, inclusive a primeira
do Ensino Fundamental, deve ser feita apenas mediante avaliação
escrita realizada pela escola, que defina o grau de desenvolvimento
e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou
etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema
de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660750
Legislação dos Municípios do Estado de Alagoas
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a lei nº 1.240, de 20 de novembro de 1991, que
dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de
Palmeira dos Índios, das Autarquias e das Fundações Públicas
Municipais, a nomeação para cargo de carreira, ou isolado,
depende de prévia habilitação em concurso público de prova ou de
provas e títulos, obedecida a ordem de classificação e o prazo de
sua validade.
II. À luz da lei nº 1.240, de 20 de novembro de 1991, que dispõe
sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de
Palmeira dos Índios, das Autarquias e das Fundações Públicas
Municipais, são requisitos básicos para ingresso no serviço
público, entre outros, ter idade mínima de vinte e dois anos e boa
saúde física e mental.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660751
Legislação dos Municípios do Estado de Alagoas
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da lei nº 1.240, de 20 de novembro de 1991, que dispõe
sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de
Palmeira dos Índios, das Autarquias e das Fundações Públicas
Municipais, a nomeação será feita em caráter efetivo, quando se
tratar de cargo de carreira, isolado. Para cargos de confiança, de
livre exoneração, a nomeação será feita em comissão.
II. À luz da lei nº 1.240, de 20 de novembro de 1991, que dispõe
sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de
Palmeira dos Índios, das Autarquias e das Fundações Públicas
Municipais, são requisitos básicos para ingresso no serviço
público, exclusivamente, possuir a nacionalidade brasileira e o gozo
dos direitos políticos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660752
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros é
uma incumbência dos estabelecimentos de ensino, respeitadas as
normas comuns e as do seu sistema de ensino, conforme disposto
na LDB.
II. Entre outras limitações previstas na LDB, é vedado aos
municípios assumir qualquer responsabilidade quanto ao
transporte escolar dos alunos da rede municipal, ainda que estes
residam em regiões distantes das instituições de ensino
municipais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660753
Legislação dos Municípios do Estado de Alagoas
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a lei nº 1.240, de 20 de novembro de 1991, que
dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de
Palmeira dos Índios, das Autarquias e das Fundações Públicas
Municipais, o provimento dos cargos públicos deve ser feito
mediante ato informal da autoridade competente de cada poder, do
dirigente superior de autarquia ou de fundação pública.
II. De acordo com a lei nº 1.240, de 20 de novembro de 1991, que
dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de
Palmeira dos Índios, das Autarquias e das Fundações Públicas
Municipais, são formas de provimento de cargo público, entre
outras previstas em lei, o aproveitamento; a reintegração e a
recondução.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660754
Português
Texto associado
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Educação como direito social necessita de parâmetros,
diretrizes e normativas que orientem sua constituição e
assegurem minimamente possibilidades de efetivação. Nesse
contexto, observa-se que a constituição da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, permitiu a
organização, de modo mais claro, do sistema educacional do
Brasil. Muitos programas, projetos e ações se efetivaram a partir
das prescrições oriundas nesse documento institucional
brasileiro. Em todas as etapas e modalidades educativas houve
crescimento não simplesmente em números, mas na qualidade
do ensino e da aprendizagem da população, em especial, para as
camadas populacionais menos favorecidas economicamente na
história do Brasil.
HISTÓRICO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394,
sancionada pelo ex-presidente da república Fernando Henrique
Cardoso, em 20 de dezembro de 1996, tem por objetivo definir e
regularizar o sistema de educação brasileiro com base nos
princípios presentes na Constituição Nacional de 1988. É por
meio desse documento que encontramos os princípios gerais da
educação do país, bem como as finalidades, os recursos
financeiros, a formação e diretrizes para a carreira dos
profissionais da educação.
ESTRUTURA
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96
possui 92 artigos, estando organizados em nove títulos, cinco
capítulos e cinco seções, os quais definem os marcos legais da
educação brasileira.
O Título I nominado “Da Educação” apresenta no artigo 1º o
conceito de Educação, sua abrangência e os lócus de efetivação.
Nesse artigo 1º há dois incisos que esclarecem os objetivos da lei, sua proposta para a educação escolar, que deverá se vincular
a prática social e ao mundo do trabalho.
O Título II “Dos princípios e fins da Educação Nacional” referencia
em sua discussão a defesa do pluralismo de ideias, da liberdade
de aprender, de ensinar, de pesquisar e de divulgar o
pensamento, da igualdade de condições para acesso à escola,
do respeito aos profissionais de ensino, da gestão democrática e
da consideração com a diversidade étnico-racial, dentre outros.
Quanto ao Título III “Do Direito à Educação e do Dever de Educar”,
discorre sobre a obrigatoriedade do poder público em oferecer
igualdade de condições de acesso às escolas e gratuidade e
obrigatoriedade da educação básica dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade. Nesse fragmento da lei, o artigo 7º
afirma que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas
algumas condições.
A segunda seção “Educação infantil” estrutura em termos gerais
a primeira etapa da educação básica. O artigo 29º pontifica que a
educação infantil tem como propósito o desenvolvimento
integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos
físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação
da família e da comunidade.
Adaptado. Por Emerson Augusto de Medeiros, disponível em:
http://bit.ly/33cynJj (acesso em 03/11/2019).
Com base no texto 'Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional', leia as afirmativas a seguir:
I. O texto informa que a LDB foi sancionada pelo então presidente
da república Fernando Henrique Cardoso, em 1996. Afirma, ainda,
que essa lei tem por objetivo definir e regularizar o sistema de
educação brasileiro com base nos princípios presentes na
Constituição Nacional de 1988.
II. O autor aponta que, no artigo 1º da LDB, é apresentado o
conceito de educação, sua abrangência e os lócus de efetivação.
III. No texto, o autor afirma que o título II da LDB ataca a igualdade
de condições para acesso à escola, o respeito aos profissionais de
ensino, a gestão democrática e a consideração com a diversidade
étnico-racial, dentre outros aspectos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660755
Português
Texto associado
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Educação como direito social necessita de parâmetros,
diretrizes e normativas que orientem sua constituição e
assegurem minimamente possibilidades de efetivação. Nesse
contexto, observa-se que a constituição da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, permitiu a
organização, de modo mais claro, do sistema educacional do
Brasil. Muitos programas, projetos e ações se efetivaram a partir
das prescrições oriundas nesse documento institucional
brasileiro. Em todas as etapas e modalidades educativas houve
crescimento não simplesmente em números, mas na qualidade
do ensino e da aprendizagem da população, em especial, para as
camadas populacionais menos favorecidas economicamente na
história do Brasil.
HISTÓRICO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394,
sancionada pelo ex-presidente da república Fernando Henrique
Cardoso, em 20 de dezembro de 1996, tem por objetivo definir e
regularizar o sistema de educação brasileiro com base nos
princípios presentes na Constituição Nacional de 1988. É por
meio desse documento que encontramos os princípios gerais da
educação do país, bem como as finalidades, os recursos
financeiros, a formação e diretrizes para a carreira dos
profissionais da educação.
ESTRUTURA
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96
possui 92 artigos, estando organizados em nove títulos, cinco
capítulos e cinco seções, os quais definem os marcos legais da
educação brasileira.
O Título I nominado “Da Educação” apresenta no artigo 1º o
conceito de Educação, sua abrangência e os lócus de efetivação.
Nesse artigo 1º há dois incisos que esclarecem os objetivos da lei, sua proposta para a educação escolar, que deverá se vincular
a prática social e ao mundo do trabalho.
O Título II “Dos princípios e fins da Educação Nacional” referencia
em sua discussão a defesa do pluralismo de ideias, da liberdade
de aprender, de ensinar, de pesquisar e de divulgar o
pensamento, da igualdade de condições para acesso à escola,
do respeito aos profissionais de ensino, da gestão democrática e
da consideração com a diversidade étnico-racial, dentre outros.
Quanto ao Título III “Do Direito à Educação e do Dever de Educar”,
discorre sobre a obrigatoriedade do poder público em oferecer
igualdade de condições de acesso às escolas e gratuidade e
obrigatoriedade da educação básica dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade. Nesse fragmento da lei, o artigo 7º
afirma que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas
algumas condições.
A segunda seção “Educação infantil” estrutura em termos gerais
a primeira etapa da educação básica. O artigo 29º pontifica que a
educação infantil tem como propósito o desenvolvimento
integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos
físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação
da família e da comunidade.
Adaptado. Por Emerson Augusto de Medeiros, disponível em:
http://bit.ly/33cynJj (acesso em 03/11/2019).
Com base no texto 'Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional', leia as afirmativas a seguir:
I. O artigo 29º da LDB, afirma o autor, pontifica que a Educação
Infantil tem como propósito o desenvolvimento integral da criança
de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico,
intelectual e social, complementando a ação da família e da
comunidade.
II. De acordo com o texto, a LDB representa um retrocesso no
desenvolvimento da educação nacional, pois essa lei retira direitos
dos trabalhadores, limita as possibilidades de exploração do
conhecimentos pelos educandos e prioriza os investimentos no
Ensino Superior.
III. Segundo o autor, muitos programas, projetos e ações se
efetivaram a partir das prescrições oriundas da LDB.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660756
Português
Texto associado
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Educação como direito social necessita de parâmetros,
diretrizes e normativas que orientem sua constituição e
assegurem minimamente possibilidades de efetivação. Nesse
contexto, observa-se que a constituição da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, permitiu a
organização, de modo mais claro, do sistema educacional do
Brasil. Muitos programas, projetos e ações se efetivaram a partir
das prescrições oriundas nesse documento institucional
brasileiro. Em todas as etapas e modalidades educativas houve
crescimento não simplesmente em números, mas na qualidade
do ensino e da aprendizagem da população, em especial, para as
camadas populacionais menos favorecidas economicamente na
história do Brasil.
HISTÓRICO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394,
sancionada pelo ex-presidente da república Fernando Henrique
Cardoso, em 20 de dezembro de 1996, tem por objetivo definir e
regularizar o sistema de educação brasileiro com base nos
princípios presentes na Constituição Nacional de 1988. É por
meio desse documento que encontramos os princípios gerais da
educação do país, bem como as finalidades, os recursos
financeiros, a formação e diretrizes para a carreira dos
profissionais da educação.
ESTRUTURA
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96
possui 92 artigos, estando organizados em nove títulos, cinco
capítulos e cinco seções, os quais definem os marcos legais da
educação brasileira.
O Título I nominado “Da Educação” apresenta no artigo 1º o
conceito de Educação, sua abrangência e os lócus de efetivação.
Nesse artigo 1º há dois incisos que esclarecem os objetivos da lei, sua proposta para a educação escolar, que deverá se vincular
a prática social e ao mundo do trabalho.
O Título II “Dos princípios e fins da Educação Nacional” referencia
em sua discussão a defesa do pluralismo de ideias, da liberdade
de aprender, de ensinar, de pesquisar e de divulgar o
pensamento, da igualdade de condições para acesso à escola,
do respeito aos profissionais de ensino, da gestão democrática e
da consideração com a diversidade étnico-racial, dentre outros.
Quanto ao Título III “Do Direito à Educação e do Dever de Educar”,
discorre sobre a obrigatoriedade do poder público em oferecer
igualdade de condições de acesso às escolas e gratuidade e
obrigatoriedade da educação básica dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade. Nesse fragmento da lei, o artigo 7º
afirma que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas
algumas condições.
A segunda seção “Educação infantil” estrutura em termos gerais
a primeira etapa da educação básica. O artigo 29º pontifica que a
educação infantil tem como propósito o desenvolvimento
integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos
físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação
da família e da comunidade.
Adaptado. Por Emerson Augusto de Medeiros, disponível em:
http://bit.ly/33cynJj (acesso em 03/11/2019).
Com base no texto 'Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional', leia as afirmativas a seguir:
I. Infere-se do texto que o título III da LDB discorre sobre a
obrigatoriedade do poder público em oferecer igualdade de
condições de acesso às escolas e gratuidade e obrigatoriedade da
educação básica dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
II. O autor afirma que, no artigo 1º da LDB, há dois incisos que
esclarecem os objetivos daLei e de sua proposta para a educação
escolar, que deverá se vincular à prática social e ao mundo do
trabalho.
III. O texto permite deduzir que a LDB proporcionou avanços em
todas as etapas e modalidades educativas, não simplesmente em
números, mas na qualidade do ensino e da aprendizagem da
população, em especial, para as camadas populacionais menos
favorecidas economicamente na história do Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660757
Português
Texto associado
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Educação como direito social necessita de parâmetros,
diretrizes e normativas que orientem sua constituição e
assegurem minimamente possibilidades de efetivação. Nesse
contexto, observa-se que a constituição da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, permitiu a
organização, de modo mais claro, do sistema educacional do
Brasil. Muitos programas, projetos e ações se efetivaram a partir
das prescrições oriundas nesse documento institucional
brasileiro. Em todas as etapas e modalidades educativas houve
crescimento não simplesmente em números, mas na qualidade
do ensino e da aprendizagem da população, em especial, para as
camadas populacionais menos favorecidas economicamente na
história do Brasil.
HISTÓRICO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394,
sancionada pelo ex-presidente da república Fernando Henrique
Cardoso, em 20 de dezembro de 1996, tem por objetivo definir e
regularizar o sistema de educação brasileiro com base nos
princípios presentes na Constituição Nacional de 1988. É por
meio desse documento que encontramos os princípios gerais da
educação do país, bem como as finalidades, os recursos
financeiros, a formação e diretrizes para a carreira dos
profissionais da educação.
ESTRUTURA
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96
possui 92 artigos, estando organizados em nove títulos, cinco
capítulos e cinco seções, os quais definem os marcos legais da
educação brasileira.
O Título I nominado “Da Educação” apresenta no artigo 1º o
conceito de Educação, sua abrangência e os lócus de efetivação.
Nesse artigo 1º há dois incisos que esclarecem os objetivos da lei, sua proposta para a educação escolar, que deverá se vincular
a prática social e ao mundo do trabalho.
O Título II “Dos princípios e fins da Educação Nacional” referencia
em sua discussão a defesa do pluralismo de ideias, da liberdade
de aprender, de ensinar, de pesquisar e de divulgar o
pensamento, da igualdade de condições para acesso à escola,
do respeito aos profissionais de ensino, da gestão democrática e
da consideração com a diversidade étnico-racial, dentre outros.
Quanto ao Título III “Do Direito à Educação e do Dever de Educar”,
discorre sobre a obrigatoriedade do poder público em oferecer
igualdade de condições de acesso às escolas e gratuidade e
obrigatoriedade da educação básica dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade. Nesse fragmento da lei, o artigo 7º
afirma que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas
algumas condições.
A segunda seção “Educação infantil” estrutura em termos gerais
a primeira etapa da educação básica. O artigo 29º pontifica que a
educação infantil tem como propósito o desenvolvimento
integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos
físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação
da família e da comunidade.
Adaptado. Por Emerson Augusto de Medeiros, disponível em:
http://bit.ly/33cynJj (acesso em 03/11/2019).
Com base no texto 'Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional', leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com o autor, o artigo 7º da LDB afirma que o ensino é
livre à iniciativa privada, atendidas algumas condições.
II. O texto aponta que é por meio da LDB que se pode encontrar os
princípios gerais da educação do Brasil. No entanto, lamenta o
autor no texto, essa lei omite qualquer definição a respeito das
diretrizes para a carreira dos profissionais da educação.
III. Segundo o texto, a constituição da LDB gerou uma grande
desorganização na educação nacional, pois limitou os
investimentos na Educação Infantil, reduziu os salários dos
profissionais da área e desestimulou a permanência dos alunos
nas escolas.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660758
Português
Texto associado
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Educação como direito social necessita de parâmetros,
diretrizes e normativas que orientem sua constituição e
assegurem minimamente possibilidades de efetivação. Nesse
contexto, observa-se que a constituição da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, permitiu a
organização, de modo mais claro, do sistema educacional do
Brasil. Muitos programas, projetos e ações se efetivaram a partir
das prescrições oriundas nesse documento institucional
brasileiro. Em todas as etapas e modalidades educativas houve
crescimento não simplesmente em números, mas na qualidade
do ensino e da aprendizagem da população, em especial, para as
camadas populacionais menos favorecidas economicamente na
história do Brasil.
HISTÓRICO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394,
sancionada pelo ex-presidente da república Fernando Henrique
Cardoso, em 20 de dezembro de 1996, tem por objetivo definir e
regularizar o sistema de educação brasileiro com base nos
princípios presentes na Constituição Nacional de 1988. É por
meio desse documento que encontramos os princípios gerais da
educação do país, bem como as finalidades, os recursos
financeiros, a formação e diretrizes para a carreira dos
profissionais da educação.
ESTRUTURA
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96
possui 92 artigos, estando organizados em nove títulos, cinco
capítulos e cinco seções, os quais definem os marcos legais da
educação brasileira.
O Título I nominado “Da Educação” apresenta no artigo 1º o
conceito de Educação, sua abrangência e os lócus de efetivação.
Nesse artigo 1º há dois incisos que esclarecem os objetivos da lei, sua proposta para a educação escolar, que deverá se vincular
a prática social e ao mundo do trabalho.
O Título II “Dos princípios e fins da Educação Nacional” referencia
em sua discussão a defesa do pluralismo de ideias, da liberdade
de aprender, de ensinar, de pesquisar e de divulgar o
pensamento, da igualdade de condições para acesso à escola,
do respeito aos profissionais de ensino, da gestão democrática e
da consideração com a diversidade étnico-racial, dentre outros.
Quanto ao Título III “Do Direito à Educação e do Dever de Educar”,
discorre sobre a obrigatoriedade do poder público em oferecer
igualdade de condições de acesso às escolas e gratuidade e
obrigatoriedade da educação básica dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade. Nesse fragmento da lei, o artigo 7º
afirma que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas
algumas condições.
A segunda seção “Educação infantil” estrutura em termos gerais
a primeira etapa da educação básica. O artigo 29º pontifica que a
educação infantil tem como propósito o desenvolvimento
integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos
físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação
da família e da comunidade.
Adaptado. Por Emerson Augusto de Medeiros, disponível em:
http://bit.ly/33cynJj (acesso em 03/11/2019).
Com base no texto 'Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional', leia as afirmativas a seguir:
I. No texto, o autor afirma que o título II da LDB condena o
pluralismo de ideias, a liberdade de aprender, de ensinar, de
pesquisar e de divulgar o pensamento, dentre outros princípios
prejudiciais à prática da educação no Brasil.
II. O autor do texto diz que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional nº 9.394/96 possui 92 artigos, estando organizados em
cinco títulos, nove capítulos e sete seções, os quais definem os
marcos legais da educação brasileira.
III. Conclui-se do texto que a educação, enquanto direito social,
dispensa a definição de parâmetros, diretrizes ou mesmo
normativas que orientem sua constituição, pois o governo deve
mitigar as possibilidades de efetivação desse direito.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660759
Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A função PROCV, no Excel 2019, pode ser usada quando o
usuário precisar localizar valores em linhas de uma tabela ou de
um intervalo. Por exemplo, quando o usuário procurar pelo
sobrenome de uma servidora a partir de seu número de
identificação ou encontrar seu telefone pesquisando através de seu
sobrenome (como um catálogo de telefone).
II. O usuário do Windows 10 que deseja selecionar a barra de
endereços, no Explorador de Arquivos, pode utilizar o atalho Alt + $
(cifrão).
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660760
Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Windows 10, o aplicativo Lixeira armazena as pastas e os
arquivos excluídos pelo usuário, exceto quando os mesmos
tenham sido definitivamente removidos do computador. Nesse
aplicativo, é possível, ainda, selecionar um arquivo e restaurá-lo
para que possa ser novamente utilizado pelo usuário.
II. Para retorna o número de feriados entre duas datas, em um ano
bissexto, no Excel 2019, o usuário deve utilizar a função
DIATRABALHOTOTAL.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660761
Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Windows 10, o usuário pode pressionar Shift com qualquer
tecla de direção, no teclado, para selecionar mais de um item em
uma janela ou na área de trabalho, ou selecionar texto em um
documento.
II. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + F4, no teclado,
para fechar o documento ativo (em aplicativos que sejam de tela
inteira e permitam vários documentos abertos ao mesmo tempo).
III. O usuário do Windows 10 que deseja exibir a pasta anterior no
Explorador de Arquivos pode utilizar o atalho Esc + seta para a
esquerda.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660762
Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + Shift, no teclado,
para bloquear o acesso de outros usuários a algum arquivo oculto.
II. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + Barra de
espaço, no teclado, para bloquear o acesso à Internet por outros
usuários.
III. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + tecla de
direção (para ir até um item) + Barra de espaço, no teclado, para
selecionar vários itens separadamente em uma janela ou na área
de trabalho.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660763
Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. O usuário do Windows 10 que deseja exibir a pasta, no Explorador
de Arquivos, na qual uma subpasta estava, pode utilizar o atalho Alt
+ seta para cima.
II. No Windows 10, o usuário pode pressionar Alt + F4, no teclado,
para fechar o item ativo ou sair do aplicativo ativo.
III. O usuário do Windows 10 que deseja fechar a janela ativa do
Explorador de Arquivos pode utilizar o atalho Ctrl + Z.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660764
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. O resultado da multiplicação de 1,3 por 3,7 é um número ímpar,
cujo valor é maior que 4,92 e menor que 5,17.
II. O resultado da multiplicação de 0,6 por 1,6 é um número par e
racional, cujo valor está compreendido no intervalo entre 0,81 e
0,93.
III. Há um mês, o preço do produto X era R$ 5,40. Há uma semana,
o seu preço era de R$ 5,85. Atualmente, seu preço é R$ 6,45.
Assim, considerando exclusivamente as informações
apresentadas, é correto afirmar que o preço médio desse produto,
no período considerado, é superior a R$ 5,66 e inferior a R$ 6,13.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660765
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A série de dados representada pelos números 55, 63, 91, 42 e 27
possui como média um número maior que 56 e menor que 58.
II. No último mês, um restaurante vendeu 456 refeições do tipo "A"
a um preço de R$ 38,40, cada. Nesse mesmo período, também
foram vendidas 291 refeições do tipo "B", por R$ 33,70, cada.
Assim, considerando exclusivamente as informações
apresentadas, é correto afirmar que a arrecadação com as vendas
da refeição do tipo “A” representa mais de 63,2% e menos de 65,9%
do total arrecadado com as vendas das refeições mencionadas, no
período considerado.
III. Um triângulo com medidas iguais a 91 m de base e 99 m de
altura terá uma área correspondente a mais de 4.345 m² e menos
de 4.458 m².
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660766
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Um número N é divisível por 4 quando seus dois últimos
algarismos formam um número divisível por 4, ou seja, quando o
número formado pelos algarismos das dezenas e das unidades de
N é divisível por 4.
II. Os números 2014, 1622, 1500, 416 e 888 são divisíveis por 2,
pois são pares. Os números 1777, 2015, 456789, 41253 e 111 não
são divisíveis por 2, pois são ímpares.
III. São números primos, entre outros, os seguintes: 109, 113, 126,
131.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660767
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. O preço de um produto na loja 1 é R$ 19,80, na loja 2 é R$ 22,50 e
na loja 3 é R$ 26,70. Assim, considerando exclusivamente as
informações apresentadas, é correto afirmar que o preço médio
desse produto, nessas três lojas, é superior a R$ 21,45 e inferior a
R$ 24,55.
II. A fração 7/9 corresponde a um número decimal e irracional cujo
valor é menor que 0,73.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Secretário Escolar |
Q1660768
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. São números primos, entre outros, os seguintes: 73, 78, 83 e 89.
II. Considere 5 marcas de feijão: A, B, C, D e E. A marca "A" custa R$
389 por 250 quilos de feijão. A marca "B" custa R$ 481 por 270
quilos do produto. A marca "C" custa R$ 517 por 300 quilos de
feijão. A marca "D" custa R$ 462 por 250 quilos do produto. A
marca "E" custa R$ 444 por 320 quilos de feijão. Assim,
considerando exclusivamente o critério preço, é correto afirmar que
a marca “E” é a mais barata, pois o quilo do seu produto custa
menos de R$ 1,47.
Marque a alternativa CORRETA:
Conheça nossos planos