Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) indicam como objetivos do ensino fundamental
que os alunos sejam capazes de perceber-se integrante, dependente e agente transformador do
ambiente, identificando:
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Os PCNs apontam que os alunos têm ideias acerca do seu corpo, dos fenômenos naturais e
dos modos de realizar transformações no meio; são modelos com uma lógica interna, carregados
de:
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