Questões de Concurso Público Prefeitura de Itapiranga - SC 2021 para Professor de Português
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854470
Português
Texto associado
TEXTO
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por
causa da pandemia, usaria um aplicativo para
reuniões online. Não se cansava de admirar as
facilidades que novas tecnologias traziam para o ser
humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a
escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível. Mas, ao escrever sobre o
formato online, bateu uma dúvida: como se escreve?
É vídeo-conferência, vídeo conferência ou
videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem
a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao
Google. Mas, para não perder o embalo, deixou para
pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que quando terminou de escrever,
esqueceu de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
"enviar" confiante de que estava tudo certo. Minutos
depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não
conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já
tinham o costume de zombar dele pelas costas.
Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado - escrevera
"videoconferência". Acessou o Google e pesquisou.
Para seu alívio, descobriu que não havia cometido
erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia
convidado os colaboradores para uma "relnião".
JULIANO MARTINZ. https://corrosiva.com.br/cronicas-engracadas/home-office/
Assinale a alternativa na qual a forma verbal
destacada possa ser classificada como verbo de
ligação, de acordo com a situação de emprego no
texto.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854471
Português
Texto associado
TEXTO
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por
causa da pandemia, usaria um aplicativo para
reuniões online. Não se cansava de admirar as
facilidades que novas tecnologias traziam para o ser
humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a
escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível. Mas, ao escrever sobre o
formato online, bateu uma dúvida: como se escreve?
É vídeo-conferência, vídeo conferência ou
videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem
a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao
Google. Mas, para não perder o embalo, deixou para
pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que quando terminou de escrever,
esqueceu de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
"enviar" confiante de que estava tudo certo. Minutos
depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não
conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já
tinham o costume de zombar dele pelas costas.
Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado - escrevera
"videoconferência". Acessou o Google e pesquisou.
Para seu alívio, descobriu que não havia cometido
erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia
convidado os colaboradores para uma "relnião".
JULIANO MARTINZ. https://corrosiva.com.br/cronicas-engracadas/home-office/
No trecho "Minutos depois, bateu o desespero", a
vírgula foi empregada para:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854472
Português
Texto associado
TEXTO
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por
causa da pandemia, usaria um aplicativo para
reuniões online. Não se cansava de admirar as
facilidades que novas tecnologias traziam para o ser
humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a
escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível. Mas, ao escrever sobre o
formato online, bateu uma dúvida: como se escreve?
É vídeo-conferência, vídeo conferência ou
videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem
a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao
Google. Mas, para não perder o embalo, deixou para
pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que quando terminou de escrever,
esqueceu de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
"enviar" confiante de que estava tudo certo. Minutos
depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não
conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já
tinham o costume de zombar dele pelas costas.
Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado - escrevera
"videoconferência". Acessou o Google e pesquisou.
Para seu alívio, descobriu que não havia cometido
erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia
convidado os colaboradores para uma "relnião".
JULIANO MARTINZ. https://corrosiva.com.br/cronicas-engracadas/home-office/
O autor ficou aliviado ao descobrir a palavra
"videoconferência" foi escrita de acordo com a
Ortografia Oficial.
Assinale a alternativa em que o vocábulo em destaque também atende às regras em vigor.
Assinale a alternativa em que o vocábulo em destaque também atende às regras em vigor.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854473
Português
Texto associado
TEXTO
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por
causa da pandemia, usaria um aplicativo para
reuniões online. Não se cansava de admirar as
facilidades que novas tecnologias traziam para o ser
humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a
escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível. Mas, ao escrever sobre o
formato online, bateu uma dúvida: como se escreve?
É vídeo-conferência, vídeo conferência ou
videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem
a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao
Google. Mas, para não perder o embalo, deixou para
pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que quando terminou de escrever,
esqueceu de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
"enviar" confiante de que estava tudo certo. Minutos
depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não
conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já
tinham o costume de zombar dele pelas costas.
Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado - escrevera
"videoconferência". Acessou o Google e pesquisou.
Para seu alívio, descobriu que não havia cometido
erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia
convidado os colaboradores para uma "relnião".
JULIANO MARTINZ. https://corrosiva.com.br/cronicas-engracadas/home-office/
A forma verbal grifada em "Agora, TERIAM um
motivo a mais para isso" pode ser classificada quanto
à sua transitividade (Regência Verbal) como sendo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854474
Português
Texto associado
TEXTO
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por
causa da pandemia, usaria um aplicativo para
reuniões online. Não se cansava de admirar as
facilidades que novas tecnologias traziam para o ser
humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a
escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível. Mas, ao escrever sobre o
formato online, bateu uma dúvida: como se escreve?
É vídeo-conferência, vídeo conferência ou
videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem
a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao
Google. Mas, para não perder o embalo, deixou para
pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que quando terminou de escrever,
esqueceu de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
"enviar" confiante de que estava tudo certo. Minutos
depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não
conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já
tinham o costume de zombar dele pelas costas.
Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado - escrevera
"videoconferência". Acessou o Google e pesquisou.
Para seu alívio, descobriu que não havia cometido
erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia
convidado os colaboradores para uma "relnião".
JULIANO MARTINZ. https://corrosiva.com.br/cronicas-engracadas/home-office/
No trecho "Os funcionários já tinham o costume de
ZOMBAR dele pelas costas", a palavra em destaque,
no contexto em que está empregada, mantendo o
mesmo sentido, só NÃO pode ser substituída por:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854475
Português
Texto associado
TEXTO
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por
causa da pandemia, usaria um aplicativo para
reuniões online. Não se cansava de admirar as
facilidades que novas tecnologias traziam para o ser
humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a
escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível. Mas, ao escrever sobre o
formato online, bateu uma dúvida: como se escreve?
É vídeo-conferência, vídeo conferência ou
videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem
a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao
Google. Mas, para não perder o embalo, deixou para
pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que quando terminou de escrever,
esqueceu de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
"enviar" confiante de que estava tudo certo. Minutos
depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não
conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já
tinham o costume de zombar dele pelas costas.
Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado - escrevera
"videoconferência". Acessou o Google e pesquisou.
Para seu alívio, descobriu que não havia cometido
erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia
convidado os colaboradores para uma "relnião".
JULIANO MARTINZ. https://corrosiva.com.br/cronicas-engracadas/home-office/
Das orações destacadas, a ÚNICA que NÃO
corresponde a correta classificação sintática indicada
entre parênteses é:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854476
Português
Texto associado
TEXTO
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por
causa da pandemia, usaria um aplicativo para
reuniões online. Não se cansava de admirar as
facilidades que novas tecnologias traziam para o ser
humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a
escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível. Mas, ao escrever sobre o
formato online, bateu uma dúvida: como se escreve?
É vídeo-conferência, vídeo conferência ou
videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem
a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao
Google. Mas, para não perder o embalo, deixou para
pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que quando terminou de escrever,
esqueceu de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
"enviar" confiante de que estava tudo certo. Minutos
depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não
conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já
tinham o costume de zombar dele pelas costas.
Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado - escrevera
"videoconferência". Acessou o Google e pesquisou.
Para seu alívio, descobriu que não havia cometido
erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia
convidado os colaboradores para uma "relnião".
JULIANO MARTINZ. https://corrosiva.com.br/cronicas-engracadas/home-office/
A forma verbal em destaque no trecho "Não se
CANSAVA de admirar as facilidades que novas
tecnologias traziam para o ser humano." Exprime
uma ação de:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854477
Português
O domínio da língua, oral e escrita, é fundamental
para a participação social efetiva, pois é por meio
dela que o homem se comunica, tem acesso à
informação, expressa e defende pontos de vista,
partilha ou constrói visões de mundo, produz
conhecimento. (PCN Língua Portuguesa)
Conforme o excerto, qual a responsabilidade da escola no ensino da língua?
Conforme o excerto, qual a responsabilidade da escola no ensino da língua?
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854478
Português
Quando se tem por objetivo que alunos tenham uma
atitude crítica em relação à própria produção textual,
o conteúdo a ser ensinado deverá ser procedimentos
de revisão dos textos que produzem.
Desse modo, qual o princípio didático para todo professor que pretende ensinar procedimentos de revisão quando o objetivo é, muito mais do que a qualidade da produção, a atitude crítica diante do próprio texto?
Desse modo, qual o princípio didático para todo professor que pretende ensinar procedimentos de revisão quando o objetivo é, muito mais do que a qualidade da produção, a atitude crítica diante do próprio texto?
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854479
Pedagogia
A intervenção pedagógica do professor tem valor decisivo no processo de aprendizagem e, por isso, é preciso avaliar sistematicamente se ela está adequada, se está contribuindo para as aprendizagens que se espera alcançar. (PCN Língua Portuguesa).
A respeito da intervenção pedagógica do professor, julgue as afirmativas abaixo:
I.Em se tratando da área de Língua Portuguesa, o professor tem um papel fundamental: o de modelo.
II.Não há necessidade de o professor ensinar o valor que a língua tem, demonstrando o valor que tem para si.
III.Se o professor é um usuário da escrita de fato, se tem boa e prazerosa relação com a leitura, se gosta verdadeiramente de escrever, funcionará como um excelente modelo para seus alunos.
IV.Quando os alunos provêm de comunidades pouco letradas, onde não participam de atos de leitura e escrita junto com adultos experientes, muito provavelmente o professor será a única referência.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854480
Pedagogia
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar,
metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto
dessas aspirações, bem como os meios para
concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado
Projeto Político Pedagógico - PPP.
As próprias palavras que compõem o nome desse documento dizem muito sobre ele, que por sua vez, pode ser chamado de Pedagógico, pois:
As próprias palavras que compõem o nome desse documento dizem muito sobre ele, que por sua vez, pode ser chamado de Pedagógico, pois:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854481
Pedagogia
A Linguagem é uma forma de ação interindividual
orientada por uma finalidade específica, um processo
de interlocução que se realiza nas práticas sociais
existentes nos diferentes grupos de uma sociedade,
nos distintos momentos da sua história.
Em relação à Linguagem, é INCORRETO afirmar:
Em relação à Linguagem, é INCORRETO afirmar:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854482
Pedagogia
No livro "Ler e Escrever na Escola, o Real, o Possível
e o Necessário", Delia Lerner afirma que "considerar
que o objeto de ensino se constrói tomando como
referência as práticas de leitura e escrita supõe
determinar um lugar importante para o que os leitores
e escritores fazem, supõe conceber como conteúdos
fundamentais do ensino os comportamentos do leitor,
os comportamentos do escritor".
Desse modo, para que a aprendizagem seja efetiva a intenção do educador deve ser:
Desse modo, para que a aprendizagem seja efetiva a intenção do educador deve ser:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854483
Pedagogia
A escola é uma organização em que tanto seus
objetivos e resultados quanto seus processos e
meios são relacionados com a formação humana,
ganhando relevância, portanto, o fortalecimento das
relações sociais, culturais e afetivas que nela têm
lugar.
Acerca da Função e Papel da Escola, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:
(__)Independente das novas funções sociais que a escola assume, decorrentes da complexidade da sociedade atual, permanece a sua função precípua: socialização do saber sistematizado.
(__)A contribuição da escola está apenas e exclusivamente relacionada ao saber científico, onde se visa à construção e desconstrução do conhecimento.
(__)A escola é uma instituição social de extrema relevância na sociedade, pois além de possuir o papel de fornecer preparação intelectual e moral dos alunos, ocorre também a inserção social.
(__)A escola preocupa-se também em prover a capacidade do aluno de buscar informações segundo as exigências de seu campo profissional ou conforme as necessidades de seu desenvolvimento individual e social.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Acerca da Função e Papel da Escola, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:
(__)Independente das novas funções sociais que a escola assume, decorrentes da complexidade da sociedade atual, permanece a sua função precípua: socialização do saber sistematizado.
(__)A contribuição da escola está apenas e exclusivamente relacionada ao saber científico, onde se visa à construção e desconstrução do conhecimento.
(__)A escola é uma instituição social de extrema relevância na sociedade, pois além de possuir o papel de fornecer preparação intelectual e moral dos alunos, ocorre também a inserção social.
(__)A escola preocupa-se também em prover a capacidade do aluno de buscar informações segundo as exigências de seu campo profissional ou conforme as necessidades de seu desenvolvimento individual e social.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854484
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Entre os itens abaixo constam as possibilidades de
organização em estabelecimentos municipais de
ensino, concedidas pela Lei Orgânica do município
Itapiranga/SC, aos pais, professores, alunos e
funcionários, a fim de estabelecer contribuições para
o seu perfeito funcionamento.
I.Associações. II.ONG's. III.Grêmios estudantis. IV.Fundações de caráter privado.
Analise-os de acordo com sua veracidade e escolha a alternativa CORRETA.
I.Associações. II.ONG's. III.Grêmios estudantis. IV.Fundações de caráter privado.
Analise-os de acordo com sua veracidade e escolha a alternativa CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854485
Pedagogia
Em relação aos cursos de formação de docentes, a
Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional diz
que:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854486
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente foi
um marco no processo de reconhecimento e
valorização destes, como seres humanos dotados de
desejos e necessidades, portanto, esta lei dispõe
sobre:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português |
Q1854488
História e Geografia de Estados e Municípios
"Organizado a partir de 1964, pelo Padre João
Alfredo Rohr, o Museu, tombado em âmbito federal e
estadual, possui um dos maiores acervos
arqueológicos do Brasil, reunindo mais de cinco mil
peças. Especializado em arqueologia pré-histórica, o
Museu contém peças com aproximadamente 8 mil
anos. Destacam-se esqueletos retirados das
centenas de sítios arqueológicos descobertos pelo
Padre Rohr na Ilha de Santa Catarina e interior do
Estado catarinense, urnas funerárias, sepultamentos indígenas, artefatos indígenas líticos e fragmentos
cerâmicos. A maioria das escavações foi realizada no
Sul da Ilha: na Base Aérea, na Armação do Sul, no
Pântano do Sul e na Praia da Tapera. Foram também
realizadas escavações na Praia das Laranjeiras
(Município de Camboriú) e no Município de
Itapiranga." (www.pmf.sc.gov.br/entidades)
O texto acima descreve um dos mais relevantes patrimônios culturais do estado de Santa Catarina, o Museu do Homem do Sambaqui.
Escolha a alternativa que descreve CORRETAMENTE o que representa o termo Sambaqui, neste contexto.
O texto acima descreve um dos mais relevantes patrimônios culturais do estado de Santa Catarina, o Museu do Homem do Sambaqui.
Escolha a alternativa que descreve CORRETAMENTE o que representa o termo Sambaqui, neste contexto.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Provas:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português
|
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira - Espanhol |
Q1854529
Geografia
Santa Catarina é um dos estados brasileiros que
mais sofrem com o frio e chegou a bater recordes de
baixas temperaturas em 2021. Com isso, a principal
preocupação da população e dos visitantes é
manter-se sempre bem aquecido, pois quando o
corpo perde mais calor do que pode gerar, pode ser
levado à falência.
Qual é o nome dado a este tipo de ocorrência?
Qual é o nome dado a este tipo de ocorrência?
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Provas:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Português
|
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Artes |
Q1854608
Atualidades
A volta das aulas presenciais tem sido um dos temas
mais debatido neste momento, dada a baixa do
quadro de risco da covid-19, principalmente porque
não há consenso entre pais e profissionais da
educação, assim como, em alguns casos, entre os
poderes federal, estadual e municipal.
De acordo com uma determinação de abril de 2020 do Supremo Tribunal Federal, de quem é a competência para a tomada de decisões que, como esta, dizem respeito a ações para o combate da pandemia?
De acordo com uma determinação de abril de 2020 do Supremo Tribunal Federal, de quem é a competência para a tomada de decisões que, como esta, dizem respeito a ações para o combate da pandemia?
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