Questões de Concurso Público COREN-SC 2013 para Técnico Especializado - Programador

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Q1292571
Programação HTML (HyperText Markup Language) , Linguagens de marcação ,
Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Prova: AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Programador |
Q1292571 Programação
O conceito Dynamic HTML, ou DHTML é formado por quais das linguagens a seguir?
Alternativas
Q1292572
Programação CSS (Cascading Style Sheets) , HTML (HyperText Markup Language) , Linguagens de marcação ,
Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Prova: AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Programador |
Q1292572 Programação
Considerando que o CSS (Cascading Style Sheets) é uma linguagem de estilo utilizada juntamente com uma linguagem de marcação como o HTML, assinale a alternativa que indica a propriedade que define uma fonte para um elemento da página.
Alternativas
Q1292573
Programação CSS (Cascading Style Sheets) , HTML (HyperText Markup Language) , Linguagens de marcação ,
Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Prova: AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Programador |
Q1292573 Programação
Qual das alternativas a seguir indica a sintaxe correta para a formatação de um elemento HTML através de uma classe CSS?
Alternativas
Q1292574
Programação CSS (Cascading Style Sheets) , HTML (HyperText Markup Language) , Linguagens de marcação ,
Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Prova: AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Programador |
Q1292574 Programação
As regras do CSS podem ser definidas em alguns lugares diferentes em um documento HTML. Assinale a seguir a alternativa que descreve as formas onde podemos aplicar as formatações com CSS.
Alternativas
Q1292575
Programação HTML (HyperText Markup Language) , Linguagens de marcação ,
Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Prova: AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Programador |
Q1292575 Programação
Qual dos elementos HTML a seguir é mais utilizado para listar dados tabulares em uma página web?
Alternativas
Respostas
26: D
27: A
28: C
29: B
30: E
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