Questões de Concurso Público Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO 2024 para Psicólogo(a)
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2024
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Psicólogo(a) |
Q2534128
Não definido
A Psicologia Organizacional emerge das interações entre comportamento no trabalho e a organização.
O interesse central é entender e lidar com processos
psicossociais que caracterizam as organizações de trabalho como conjuntos de pessoas cujas ações precisam
ser coordenadas a fim de atingir metas e objetivos que
definem a missão de uma organização. A relação entre
a ação humana e a organização propriamente dita, enfocando o conjunto de políticas e práticas que revelam a
estratégia utilizada para organizar a ação individual e a
coletiva de forma congruente com seus objetivos e com
a sua missão. De acordo com Zanelli e Bastos (2004) há
aqui, o domínio:
Ano: 2024
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Psicólogo(a) |
Q2534129
Não definido
O Brasil foi o pioneiro no desenvolvimento de intervenções comunitárias que resultam na construção de
um campo de práticas com o objetivo de promover educação popular (Freire, 1979) e a libertação social (Martin-Boró, 2009).
I. A educação popular, conhecida originalmente, representa uma forma de educação conscientizadora e libertadora.
PORQUE
II. As pessoas se tornam sujeitos críticos quando discutem, de maneira contextualizada, a realidade social por meio de mobilizações e de interações grupais.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:
I. A educação popular, conhecida originalmente, representa uma forma de educação conscientizadora e libertadora.
PORQUE
II. As pessoas se tornam sujeitos críticos quando discutem, de maneira contextualizada, a realidade social por meio de mobilizações e de interações grupais.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Psicólogo(a) |
Q2534130
Não definido
De acordo com Freitas (1998, citado por Silva, &
Corgozinho, 2011), a inserção do psicólogo na comunidade pode ocorrer:
I. a partir dos objetivos definidos a priori apontando o que deverá ser trabalhado, antes de o profissional conhecer a realidade em que irá atuar.
II. com a entrada do profissional na comunidade e o levantamento das necessidades para depois se definir os objetivos.
III. considerando que após conhecer as necessidades da população o psicólogo sozinho decide o que fazer, ou após este levantamento o profissional, juntamente com a participação da população decide o que irá trabalhar.
IV. após conhecer as necessidades da população, considerando que o único profissional capaz de intervir de forma adequada é o psicólogo comunitário.
Assinale a alternativa correta:
I. a partir dos objetivos definidos a priori apontando o que deverá ser trabalhado, antes de o profissional conhecer a realidade em que irá atuar.
II. com a entrada do profissional na comunidade e o levantamento das necessidades para depois se definir os objetivos.
III. considerando que após conhecer as necessidades da população o psicólogo sozinho decide o que fazer, ou após este levantamento o profissional, juntamente com a participação da população decide o que irá trabalhar.
IV. após conhecer as necessidades da população, considerando que o único profissional capaz de intervir de forma adequada é o psicólogo comunitário.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Psicólogo(a) |
Q2534131
Não definido
Rossato e Souza (2014) apontam que atendendo a
princípios norteadores apontados pelo ECA, pelo SINASE e pelo SUAS, inúmeros municípios desenvolvem atividades com jovens em Liberdade Assistida por meio dos
órgãos de assistência social, como no caso do CREAS.
Com a atual Constituição Federal (Brasil, 1988) e com o
ECA (Brasil, 1990):
I. as crianças e adolescentes passaram a ser integrantes da doutrina de proteção integral, sendo a idade de dezoito anos a vigente para imputabilidade.
II. os direitos contidos no ECA (Brasil, 1990) e na Constituição Federal (Brasil, 1988) devem ser garantidos pela família, pela sociedade e pelo Estado (Brasil, 1990).
III. os princípios fundamentais do ECA (Brasil, 1990) e da Constituição Federal (Brasil, 1988) afirmam que as crianças e adolescentes são prioridade absoluta, com direitos políticos, sociais e civis, sendo considerados pessoas em condição peculiar de desenvolvimento e assim, eles(as) são imputáveis em suas condutas.
IV. as crianças e adolescentes passaram a ser integrantes da doutrina de proteção integral, sendo a idade de dezoito anos a vigente para inimputabilidade.
Assinale a alternativa correta:
I. as crianças e adolescentes passaram a ser integrantes da doutrina de proteção integral, sendo a idade de dezoito anos a vigente para imputabilidade.
II. os direitos contidos no ECA (Brasil, 1990) e na Constituição Federal (Brasil, 1988) devem ser garantidos pela família, pela sociedade e pelo Estado (Brasil, 1990).
III. os princípios fundamentais do ECA (Brasil, 1990) e da Constituição Federal (Brasil, 1988) afirmam que as crianças e adolescentes são prioridade absoluta, com direitos políticos, sociais e civis, sendo considerados pessoas em condição peculiar de desenvolvimento e assim, eles(as) são imputáveis em suas condutas.
IV. as crianças e adolescentes passaram a ser integrantes da doutrina de proteção integral, sendo a idade de dezoito anos a vigente para inimputabilidade.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Psicólogo(a) |
Q2534132
Não definido
Segundo Roitman (1983) o processo de aprendizagem, embora estudado isoladamente, sofre a influência
de inúmeras variáveis. A aprendizagem da pessoa é afetada pela atitude que tem para consigo mesma, por seu
nível de ansiedade, por fatores genéticos, por condições
biológicas, por experiências passadas e presentes, pelo
ambiente sociocultural, entre outros fatores. Determinar
como esses vários fatores interagem é quase impossível;
daí a existência de diferentes explicações para o processo
de aprendizagem e que podem ser sintetizadas a partir
de três vertentes psicológicas. Essas vertentes são a comportamental, a cognitiva e a humanista.
I. Os psicólogos da vertente cognitivista ressaltam que suas conclusões sobre aprendizagem devem ser emitidas com base em comportamentos observáveis. Há grande ênfase na objetividade e nos aspectos que são claramente mensuráveis e definidos. Incluem-se nesse grupo, entre outros, Kurt Lewin, David Ausubel, Jerome Bruner e Jean Piaget.
II. Os tópicos de interesse para os psicólogos da vertente cognitivista são os processos, tais como resolução de problemas, tomada de decisões, processamento de informações e formação de conceitos. O ensino, nessa concepção de aprendizagem, consiste em possibilitar ao aluno a compreensão· de fatos conceitos e princípios, de tal modo que dela resultem as espécies de aprendizagem desejadas. Distinguem-se, entre eles, Kurt Lewin, David Ausubel, Jerome Bruner e Jean Piaget.
III. Os psicólogos da vertente humanista defendem que a aquisição de conhecimento e o desenvolvimento de habilidades intelectuais e motoras devem ser acompanhadas do desenvolvimento afetivo, uma vez que o comportamento humano não pode ser dividido. Como exemplos de psicólogos dessa vertente, citam-se Abraham Maslow, Carl Rogers e Arthur Combs.
IV. Os psicólogos da vertente comportamentalista ressaltam que suas conclusões sobre aprendizagem devem ser emitidas com base em comportamentos observáveis. Há grande ênfase na objetividade e nos aspectos que são claramente mensuráveis e definidos. Incluem-se nesse grupo, entre outros, F. B. Skinner, Robert Thorndike, Clark Hull.
Assinale a alternativa correta:
I. Os psicólogos da vertente cognitivista ressaltam que suas conclusões sobre aprendizagem devem ser emitidas com base em comportamentos observáveis. Há grande ênfase na objetividade e nos aspectos que são claramente mensuráveis e definidos. Incluem-se nesse grupo, entre outros, Kurt Lewin, David Ausubel, Jerome Bruner e Jean Piaget.
II. Os tópicos de interesse para os psicólogos da vertente cognitivista são os processos, tais como resolução de problemas, tomada de decisões, processamento de informações e formação de conceitos. O ensino, nessa concepção de aprendizagem, consiste em possibilitar ao aluno a compreensão· de fatos conceitos e princípios, de tal modo que dela resultem as espécies de aprendizagem desejadas. Distinguem-se, entre eles, Kurt Lewin, David Ausubel, Jerome Bruner e Jean Piaget.
III. Os psicólogos da vertente humanista defendem que a aquisição de conhecimento e o desenvolvimento de habilidades intelectuais e motoras devem ser acompanhadas do desenvolvimento afetivo, uma vez que o comportamento humano não pode ser dividido. Como exemplos de psicólogos dessa vertente, citam-se Abraham Maslow, Carl Rogers e Arthur Combs.
IV. Os psicólogos da vertente comportamentalista ressaltam que suas conclusões sobre aprendizagem devem ser emitidas com base em comportamentos observáveis. Há grande ênfase na objetividade e nos aspectos que são claramente mensuráveis e definidos. Incluem-se nesse grupo, entre outros, F. B. Skinner, Robert Thorndike, Clark Hull.
Assinale a alternativa correta: