Questões de Concurso Público UFRA 2019 para Zootecnista

Foram encontradas 8 questões

Ano: 2019 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFRA Prova: CEPS-UFPA - 2019 - UFRA - Zootecnista |
Q1805294 Veterinária
O sistema de criação de galinhas em gaiolas viabilizou o aumento do consumo e transformou o ovo em uma das principais fontes de proteína animal a um preço acessível a toda população brasileira, já que nesse modelo de criação podem ser produzidos ovos em larga escala. Por outro lado, a tendência para consumo de ovos provindos de galinhas criadas soltas está influenciando os consumidores no Brasil. RUSSO, J. Sistemas Alternativos de Produção de Ovos. Disponível em: https://agroceresmultimix.com.br/blog/bem-estar-avicola-sistemas-alternativos-de-producao-de-ovos/. Acesso em 9 fev. 2019 (texto adaptado).
Com relação a essa última tendência, os consumidores brasileiros estão mais preocupados com o(a)
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Ano: 2019 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFRA Prova: CEPS-UFPA - 2019 - UFRA - Zootecnista |
Q1805298 Veterinária
Em uma determinada granja, um grupo de aves apresentou os seguintes sinais clínicos: pupilas irregulares, dificuldade de locomoção, incoordenação e presença de aves com pernas esticadas em sentidos opostos. As lesões caracterizaram-se pela presença de tumores na pele, vísceras e nervos. A prevenção poderia ter sido feita pela vacinação obrigatória no primeiro dia de vida das aves, ainda no incubatório, ou vacinação in-ovo aos 18 dias de incubação. JAENISCH, F. R. F. Agência Embrapa de Informação Tecnológica. Informações disponíveis em: http://www.agencia.cnptia.embrapa.br/gestor/frango_de_corte/arvore/CONT000g3izw7tp02wx5ok0tf2hbwwxmi8sq.html Acesso em: 17 jun. 2019 (texto adaptado).
Com base na descrição acima, considera-se que o grupo de aves desenvolveu a doença que conhecidas como
Alternativas
Ano: 2019 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFRA Prova: CEPS-UFPA - 2019 - UFRA - Zootecnista |
Q1805299 Veterinária
As Disposições dos pintos no interior dos círculos de proteção, de acordo com o conforto térmico, estão dispostas nas figuras a seguir, onde o centro das figuras representa as campânulas. BASSI, et al. Recomendações básicas para manejo de frangos de corte colonial. Concórdia: Embrapa Suínos e Aves, 2006. Disponível em: https://www.agencia.cnptia.embrapa.br/Repositorio/recomend_basicas_manejo_frango_corte_colonial_000fzo3uv2402wx5o k0cpoo6aa9o60gh.pdf. Acesso em: 10 jun. 2019 (texto adaptado). Imagem associada para resolução da questão

A indicação de presença de corrente de vento e de que os pintos estão procurando a fonte de calor são
Alternativas
Ano: 2019 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFRA Prova: CEPS-UFPA - 2019 - UFRA - Zootecnista |
Q1805301 Veterinária
As codornas são criadas em propriedades rurais e também em área periurbana nos municípios da região. Os produtos obtidos (carne e ovos) têm sido utilizados por restaurantes tradicionais e, em alguns casos, pela rede hoteleira, como pratos de grande procura, com preço igualando-se, ou mesmo superando, ao dos cortes nobres das carnes bovinas. VIOLA, et al. Perguntas e Respostas sobre Criação de Galinhas e Codornas na Agricultura Familiar do Meio-Norte. Teresina (PI): Embrapa Meio-Norte, 2018. Disponível em: file:///C:/Users/jo/Downloads/Doc248PerguntasRespostasCriacaoGalinhasCodornas%20(1).pdf Acesso em: 07 ago. 2019 (texto adaptado).
Sobre a criação dessas aves, destaca-se que
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Ano: 2019 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFRA Prova: CEPS-UFPA - 2019 - UFRA - Zootecnista |
Q1805304 Veterinária
A avicultura é um setor importante para a economia do Brasil, mas também para a alimentação na mesa dos brasileiros. O Brasil é atualmente o segundo maior produtor do mundo nesta área! Conhecer a atividade é importante para descobrirmos como nossas vidas são afetadas direta ou indiretamente por ela. Alguns dos termos essenciais para o profissional da área entender a atividade da avicultura é a ideia de conversão alimentar. 5 Termos da Avicultura que você deveria conhecer. Blog Alinutre alimentação animal. Disponível em: https://www.nutriave.com.br/blog/termos-da-avicultura/ Acesso em 08 jun. 2019 (texto adaptado).
A ideia a que esse termo se refere tem relação com a quantidade de
Alternativas
Respostas
1: B
2: D
3: A
4: A
5: B