Questões de Concurso Público STM 2004 para Analista Judiciário - Área Judiciária

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Q79579
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2004 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q79579 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas
lingüísticas do texto acima.

O pronome "Isso" (L.14) tem a função textual de articular as idéias do primeiro parágrafo com as do segundo, retomando especificamente o trecho que, nas linhas 7 e 8, se refere à herança genética dos ganhadores de Prêmio Nobel, pois esse exemplo resume as idéias do parágrafo.
Alternativas
Q79580
Português Morfologia , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2004 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q79580 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas
lingüísticas do texto acima.

De acordo com o desenvolvimento da textualidade, a inserção da preposição por antes de "uma educação" (L.18) preservaria a correção gramatical e reforçaria a idéia de desenvolvimento do talento.
Alternativas
Q79581
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2004 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q79581 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas
lingüísticas do texto acima.

Depreende-se da argumentação do texto que um talento bemsucedido tem, pelo menos, dois ingredientes: predisposição genética e condições externas favoráveis - inclusive uma educação escolar de qualidade.
Alternativas
Q79582
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2004 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q79582 Português
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A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima,
julgue os itens subseqüentes.

A forma verbal de terceira pessoa do singular "escondia" (L.3) remete à idéia representada pelo pronome "o", antes de "perdoavam" (L.3), que, por sua vez, remete ao pronome "aquele" (L.2), que remete a "o maior de todos os pecados" (L.1-2), em uma cadeia de elementos de coesão textual.
Alternativas
Q79583
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos , Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2004 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q79583 Português
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A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima,
julgue os itens subseqüentes.

Por introduzir uma explicação, o sinal de dois-pontos à linha 4 admite a substituição pelo sinal de vírgula seguido de uma oração subordinada iniciada por que era.
Alternativas
Respostas
6: E
7: C
8: C
9: C
10: C
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