Questões de Concurso Público FUB 2009 para Fonoaudiólogo
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Crianças com atraso de aquisição de linguagem persistente não apresentam riscos para desenvolverem desvios fonológicos e distúrbios de leitura e escrita, porque ao chegarem à época da alfabetização já adquiriram a consciência fonológica que é parte do desenvolvimento normal da linguagem e da fala.
A dislexia do desenvolvimento apresenta características como: presença de inteligência normal, ausência de deficiências cognitivas, sensoriais e motoras associadas (deficiência mental, auditiva, visual, motora ou múltipla), presença de alterações cognitivas que comprometem o uso da atenção, memória e a percepção, e persistência dos sintomas desde a infância até a idade adulta. Essa dislexia é descrita como uma alteração genético-neurológica.
Os dentes constituem a parte da base óssea que mais se modifica desde a infância até a idade adulta.
A mandíbula participa diretamente da mastigação e é o ponto de referência para articulação dos fonemas /t/, /d/ e /k/.
A maxila compõe o palato mole que é o ponto articulatório de diversos fonemas da fala.