Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2010 para Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia, Objetiva
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91773
Português
Texto associado
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No que se refere aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
![Imagem 005.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 005.jpg)
No que se refere aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
A expressão “alçada dos” (L.19) tem o sentido de erigida sobre os ou fundamentada nos, podendo ser por essas substituída sem prejuízo semântico nem gramatical ao texto.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91784
Português
Texto associado
![Imagem 010.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 010.jpg)
![Imagem 011.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 011.jpg)
Com relação ao texto, julgue os itens seguintes.
![Imagem 010.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 010.jpg)
![Imagem 011.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 011.jpg)
Com relação ao texto, julgue os itens seguintes.
Na linha 22, o sinal de dois-pontos introduz uma explicação para a motivação materialista das viagens marítimas associadas às grandes descobertas dos séculos XV e XVI.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91786
Português
Texto associado
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![Imagem 011.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 011.jpg)
Com relação ao texto, julgue os itens seguintes.
![Imagem 010.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 010.jpg)
![Imagem 011.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 011.jpg)
Com relação ao texto, julgue os itens seguintes.
O adjetivo “dantesca” (L.32) é utilizado metaforicamente para designar algo assustador, uso que remete à visão que se tinha das viagens por mar na Antiguidade.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91798
Português
Texto associado
![Imagem 014.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 014.jpg)
Acerca das relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do
texto acima, julgue os itens que se seguem.
![Imagem 014.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 014.jpg)
Acerca das relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do
texto acima, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o autor do texto, as tradições religiosas de origem banto foram negligenciadas por estudiosos no Brasil, argumento que justifica o emprego de “resgate” (L.11).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91799
Português
Texto associado
![Imagem 014.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 014.jpg)
Acerca das relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do
texto acima, julgue os itens que se seguem.
![Imagem 014.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/23694/Imagem 014.jpg)
Acerca das relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do
texto acima, julgue os itens que se seguem.
As palavras de origem africana empregadas ao longo do texto são conhecidas do leitor brasileiro; por isso, prescinde-se do uso de aspas ou recursos explicativos.