Questões de Concurso Público SEDU-ES 2010 para Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia

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Q544852
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Circulatório Humano ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544852 Biologia

Imagem associada para resolução da questão


Considerando a figura acima, julgue o item que se segue , a respeito do sistema circulatório.


O sangue que chega ao fígado pela veia porta é pobre em oxigênio mas rico em nutrientes absorvidos no intestino delgado.

Alternativas
Q544853
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544853 Biologia
Julgue o  próximo item acerca de anatomia e fisiologia de vegetais. 


Em uma mesma planta, os estômatos variam quanto à forma e posição nas folhas. 


Alternativas
Q544854
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544854 Biologia
Julgue o  próximo item acerca de anatomia e fisiologia de vegetais. 


Nas folhas em geral, maior proporção de clorênquima propicia maior atividade fotossintética. 


Alternativas
Q544855
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544855 Biologia
                                             Imagem associada para resolução da questão


Com base no gráfico acima, julgue o item que se segue. 


Considerando que as plantas A e B se encontram no mesmo ambiente, é correto afirmar que os pontos de compensação fótico das duas plantas são diferentes.


Alternativas
Q544856
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544856 Biologia
                                              Imagem associada para resolução da questão



Com base no gráfico acima, julgue o item que se segue. 


 A taxa da respiração é a mesma para as duas plantas. 


Alternativas
Q544857
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544857 Biologia
                                        Imagem associada para resolução da questão



Com base no gráfico acima, julgue o item que se segue. 


O aumento da intensidade luminosa produz continuamente aumento na quantidade de oxigênio liberado. 




Alternativas
Q544858
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544858 Biologia

Imagem associada para resolução da questão


Com relação à figura acima, que ilustra um ciclo reprodutivo válido para qualquer vegetal, julgue o item a seguir.


Nesse ciclo reprodutivo, a meiose ocorre no gametófito, para a formação de gametas.

Alternativas
Q544859
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544859 Biologia

Imagem associada para resolução da questão


Com relação à figura acima, que ilustra um ciclo reprodutivo válido para qualquer vegetal, julgue o item a seguir.


Considerando que o esquema acima represente o ciclo reprodutivo de um vegetal avascular, é correto concluir que a fase esporofítica é mais desenvolvida que a gametofítica.
Alternativas
Q544860
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Biomas brasileiros ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544860 Biologia
Acerca de ecossistemas manguezais, julgue o seguinte item. 


Os manguezais constituem verdadeiros abrigos para os estágios iniciais de desenvolvimento de determinadas espécies de animais. 


Alternativas
Q544861
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Biomas brasileiros ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544861 Biologia
Acerca de ecossistemas manguezais, julgue o seguinte item. 


 Nesses ecossistemas, a vegetação ajuda a estabilizar a linha da costa, diminuindo os problemas com a erosão, pois as raízes das árvores funcionam como filtro na retenção de sedimentos.


Alternativas
Respostas
21: C
22: C
23: C
24: C
25: C
26: E
27: E
28: E
29: C
30: C
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