Questões de Concurso Público STF 2013 para Técnico Judiciário - Área Administrativa
Foram encontradas 17 questões
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q351717
Português
Acerca do texto, julgue os itens a seguir.
Infere-se do segundo parágrafo que os fatos lembrados dependem da importância que lhes foi atribuída pelos que os vivenciaram.
Infere-se do segundo parágrafo que os fatos lembrados dependem da importância que lhes foi atribuída pelos que os vivenciaram.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q351718
Português
Acerca do texto, julgue os itens a seguir.
De acordo com o primeiro parágrafo, as mudanças pelas quais as pessoas passam ao envelhecer alteram a figura delas quando jovens.
De acordo com o primeiro parágrafo, as mudanças pelas quais as pessoas passam ao envelhecer alteram a figura delas quando jovens.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q351720
Português
Acerca do texto, julgue os itens a seguir.
Depreende-se do texto que o narrador se ressente do fato de momentos marcantes de sua adolescência não terem sido guardados, na memória, por seu pai.
Depreende-se do texto que o narrador se ressente do fato de momentos marcantes de sua adolescência não terem sido guardados, na memória, por seu pai.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q351721
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens.
O pronome “que” (l.11 e 13) introduz oração que restringe a significação dos antecedentes “a” (l.11) e “fotografias antigas” (l.12-13), respectivamente.
O pronome “que” (l.11 e 13) introduz oração que restringe a significação dos antecedentes “a” (l.11) e “fotografias antigas” (l.12-13), respectivamente.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q351722
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens.
Nas linhas 21 e 22, a substituição das vírgulas por travessões manteria a correção gramatical e o sentido do texto.
Nas linhas 21 e 22, a substituição das vírgulas por travessões manteria a correção gramatical e o sentido do texto.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q351724
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens.
No trecho “é possível que associe a figura do seu pai com a figura do seu pai como é hoje” (l.4-5), o conectivo “que” inicia oração que complementa o sentido do adjetivo “possível”.
No trecho “é possível que associe a figura do seu pai com a figura do seu pai como é hoje” (l.4-5), o conectivo “que” inicia oração que complementa o sentido do adjetivo “possível”.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q351725
Português
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.
No trecho “o não importar-se com o que ocorra” (l.7-8), é opcional a colocação do pronome “se” antes de “importar-se”: o não se importar com o que ocorra.
No trecho “o não importar-se com o que ocorra” (l.7-8), é opcional a colocação do pronome “se” antes de “importar-se”: o não se importar com o que ocorra.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q351726
Português
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.
A eliminação da vírgula logo após a conjunção “porque” (l.10) não acarretaria prejuízo à correção gramatical do texto.
A eliminação da vírgula logo após a conjunção “porque” (l.10) não acarretaria prejuízo à correção gramatical do texto.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q351727
Português
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.
Não acarretaria prejuízo para a correção gramatical e os sentidos do texto a substituição de “engendra a omissão” (l.7) por dá existência à omissão.
Não acarretaria prejuízo para a correção gramatical e os sentidos do texto a substituição de “engendra a omissão” (l.7) por dá existência à omissão.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q351728
Português
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.
O termo “que” (l.2) introduz oração que complementa de forma direta o sentido do verbo “aprender” (l.1).
O termo “que” (l.2) introduz oração que complementa de forma direta o sentido do verbo “aprender” (l.1).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q355830
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão “mais que” (l.23) fosse substituída por mais do que.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão “mais que” (l.23) fosse substituída por mais do que.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q355831
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Nos trechos “se contrapõe à possibilidade do presente” (l.7-8) e “dá à ação humana” (l.17-18), o emprego do sinal indicativo de crase justifica-se pela regência das formas verbais e pela presença de artigo definido feminino precedendo os vocábulos “possibilidade” e “ação”.
Nos trechos “se contrapõe à possibilidade do presente” (l.7-8) e “dá à ação humana” (l.17-18), o emprego do sinal indicativo de crase justifica-se pela regência das formas verbais e pela presença de artigo definido feminino precedendo os vocábulos “possibilidade” e “ação”.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q355832
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Depreende-se do texto a ideia de impossibilidade de correção dos erros cometidos e, consequentemente, de alteração do curso da história.
Depreende-se do texto a ideia de impossibilidade de correção dos erros cometidos e, consequentemente, de alteração do curso da história.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Prova:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q355833
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical do texto seria preservada caso se eliminasse a preposição ‘de’ (l.5).
A correção gramatical do texto seria preservada caso se eliminasse a preposição ‘de’ (l.5).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Prova:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q355834
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto, caso o termo portanto substituísse “pois” (l.3).
Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto, caso o termo portanto substituísse “pois” (l.3).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa
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CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q355835
Português
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego do acento gráfico nos vocábulos “próprio” e “decorrência” atende à mesma regra de acentuação gráfica
O emprego do acento gráfico nos vocábulos “próprio” e “decorrência” atende à mesma regra de acentuação gráfica
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Prova:
CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q553639
Português
Texto associado
Michel Laub. Diário da queda.
São Paulo: Companhia das Letras, 2011, p. 48-9 (com adaptações).
Michel Laub. Diário da queda.
São Paulo: Companhia das Letras, 2011, p. 48-9 (com adaptações).
Acerca do texto, julgue os itens a seguir.
Depreende-se do texto que o narrador se ressente do fato de momentos marcantes de sua adolescência não terem sido guardados, na memória, por seu pai.
Depreende-se do texto que o narrador se ressente do fato de momentos marcantes de sua adolescência não terem sido guardados, na memória, por seu pai.
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