Conforme o Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil, vol. 1 (RCNEI). A escola é uma Instituição
social com proposito explicitamente educativo (...) . Essa
função socializadora requer levar em consideração os
seguintes aspectos:
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O conceito “propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e
que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis [...]”, presente no RCNEI (1998, p.23),
refere-se a:
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