Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2022 para Assistente Social

Para Behring (2008), o fundo público constitui-se em um elemento fundamental na garantia das condições gerais para a produção e reprodução do capital e da força de trabalho, cuja tensão e desigualdade se expressam em sua repartição.
BEHRING, E. R. Acumulação capitalista, fundo público e política social. In: BOSCHETTI, I. et al. Política social no capitalismo: tendências contemporâneas. São Paulo: Cortez, 2008.
Com base nessa consideração, a tendência do financiamento da seguridade social, no capitalismo contemporâneo, é

Joana, estudante de Serviço Social do 6º período, iniciou seu estágio em uma instituição de ensino. A graduanda é acompanhada por mais duas estagiárias, sob supervisão direta da assistente social Marcela, que tem a carga horária de 30 horas semanais. Quando Marcela saiu de licença médica, foi acordado que as estagiárias ficariam sob supervisão da assistente social Lígia, que atuava em outra unidade, mas se comprometeu a se reunir duas vezes na semana com as estudantes de forma a acompanhar e orientar o processo de aprendizagem teórico-prática.
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares do Serviço Social (ABESS, 1996) e com a Resolução CFESS nº 533/2008, é INCORRETO afirmar que

As discussões acumuladas pela categoria no que se refere à perspectiva crítica acerca das requisições profissionais na área de Educação apontam dimensões que devem balizar as ações interventivas no interior desta política setorial.
As dimensões que devem balizar as ações interventivas dos assistentes sociais na Educação são o(a)

As atuais pesquisas sobre o trabalho de assistentes sociais na política de educação brasileira apontam o crescimento do mercado profissional na área, a partir da oferta de concursos públicos nas Universidades e na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica nas duas últimas décadas.
Os elementos justificadores da inserção profissional dos assistentes sociais nas instituições federais de educação são 

Segundo Almeida (2020), a inserção de assistentes sociais no campo da educação não é recente, dado que sua emergência responde aos processos de controle social sobre a família proletária e de ampliação da educação no contexto de expansão capitalista da Era Vargas. No entanto, o destaque à essa inserção desde a década de 1980, responde a tendências do desenho das políticas sociais observadas a partir desse marco temporal.
ALMEIDA, N. L. T.; RODRIGUES, M. C. P. O campo da educação na formação profissional em Serviço Social. In: PEREIRA, L. D.; ALMEIDA, N. L. T. (Org.). Serviço Social e Educação. Uberlândia: Navegando, 2020.
Duas dessas tendências são