Questões de Concurso Público Prefeitura de Parnamirim - RN 2019 para Educador Social

A competência comunicativa é essencial para o educador social e, embora a comunicação humana possa ser entendida sob diferentes pontos de vista, há algum consenso quanto ao modo como ela é compreendida e quanto à sua natureza. Faz parte desse consenso a ideia de que  

O processo de comunicação se dá nas relações entre pessoas e entre pessoas e instituições, razão pela qual se diz que há tipos de comunicação, cada um com suas características. A esse respeito e tendo em vista a denominada comunicação institucional, considere as características apresentadas abaixo.

I É pessoal.

II Envolve pessoas que exercem cargos e funções.

III É dirigida a grupos de pessoas.

IV É sempre de domínio privado.

Dentre essas características, as que são específicas da comunicação institucional estão presentes nos itens 

Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente medidas tais como: 

O sistema socioeducativo previsto na legislação brasileira estabelece a possibilidade de aplicação de medidas socioeducativas a adolescentes infratores. Nesse sistema, 

Numa oficina para a capacitação de educadores sociais, reflete-se sobre os objetivos do Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto. Considere as atividades presentes nos itens a seguir as quais foram propostas na oficina.

I Realizar atividades para ajudar na construção da autoconfiança e da autonomia dos adolescentes nessa situação.

II Aproximar as famílias e a comunidade para uma melhor convivência com esses adolescentes.

III Limitar acessos e as oportunidades para ampliação do universo informacional e cultural dos adolescentes nessa situação.

IV Realizar atividades para a adaptação e obediência dos adolescentes à disciplina rígida do sistema social capitalista.

Para atender aos objetivos referidos, as atividades que devem ser realizadas estão nos itens 

O acompanhamento de adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto é uma das atividades do educador social. Nessa atividade, o educador social deve considerar.

Vários educadores sociais de um grupo planejam realizar uma pesquisa sobre o sistema socieducativo de um município. Para essa finalidade, promovem uma reunião para conhecer as opiniões dos integrantes do grupo sobre a temática da pesquisa. Quatro opiniões levantadas nas discussões estão nos itens a seguir.

I A pesquisa na área de serviço social supõe privilegiar a dimensão quantitativa fundamentada no positivismo.

II A dimensão dos sentidos e significados é relevante para a interpretação dos dados levantados na pesquisa qualitativa.

III A caracterização do contexto é importante na pesquisa qualitativa, uma vez que ele se relaciona com os sujeitos e suas histórias de vida.

IV A técnica de entrevista deve ser priorizada quando há um elevado número de sujeitos, para evitar a subjetividade.

Das afirmações, estão corretas

O acompanhamento do adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas (MSE) em meio aberto supõe considerar várias exigências. Nesse contexto, o correto acompanhamento

O esporte e as atividades culturais e educacionais podem ter uma contribuição significativa nos processos de atendimento aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto. Sobre essa temática, considere as afirmativas abaixo.

I A escolarização deve ser considerada como elemento estruturante do sistema socioeducativo.

II As atividades esportivas têm por finalidade a adaptação acrítica, a disciplinarização e as exigências da vida adulta.

III As atividades culturais podem ajudar a incentivar o protagonismo e a autonomia.

IV A escolarização que privilegia a assimilação dos conteúdos científicos das disciplinas do currículo escolar é a via mais adequada para a socialização.

Das afirmações, estão corretas 

Prioritariamente, o texto objetiva 

O título do texto

Com base na leitura do texto, infere-se que 

O texto compõe-se dominantemente por

A linguagem empregada no texto é