Nas atividades competitivas as competências individuais
se evidenciam e cabe ao professor organizá-las de modo
a democratizar as oportunidades de aprendizagem. É
muito comum acontecer, em jogos pré-desportivos e nos
esportes, que as crianças mais hábeis monopolizem as
situações de ataque, restando aos menos hábeis os
papéis de defesa, de goleiro ou mesmo a exclusão. Nessa
situação, o professor