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CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Geografia
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Q212439

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Geografia | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Educação Infantil |

Q212439 Pedagogia

Para descobrir quais são as reais necessidades da classe, são algumas sugestões, EXCETO:

Alternativas

Sempre que possível, trocar informações e ideias com outros professores.

Criar e gerenciar situações-problema e ver o desempenho individual da garotada.

Observar os alunos em casa, na rua, em festas.

Examinar se o ambiente permite que todos se expressem livremente.

Avaliar as habilidades e potencialidades dos estudantes.

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Q212440

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,

Q212440 Pedagogia

De acordo com os PCN’s, de 5º ao 9º ano é tradição do ensino de História:

Alternativas

Repensar bem o ensino dessa disciplina.

Contribuir para a construção da identidade

Resgatar a ideia de patrimônio histórico-cultural.

Discutir sobre a sociedade brasileira e seus meandros.

Discutir os processos de globalização e regionalização.

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Q212441

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Geografia |

Q212441 Pedagogia

O CBC (Currículo Básico Comum) de Geografia nasce do propósito de facilitar o processo de ensino- aprendizagem, contribuindo para a apresentação dos conteúdos. A partir dessa temática, assinale a afirmativa correta:

Alternativas

O CBC é constituído de conceitos básicos e estruturantes da Geografia, porém tais conceitos não contribuem na definição da Geografia como ciência.

O CBC não possui relações específicas com os Parâmetros Curriculares Nacionais.

Os conceitos geográficos selecionados no CBC possibilitam novas mentalidades e atitudes comprometidas com a sustentabilidade ambiental, política, econômica, cultural e social.

Ao selecionar os tópicos do CBC, foram priorizados as habilidades básicas que contribuem na construção de um conhecimento mais formador e empreendedor, porém não compatível com a faixa etária a que se destina.

Os conteúdos selecionados no CBC reforçam a concepção de conteúdos escolares definidos pela tradição geográfica, sem se preocupar com a construção de uma visão crítica na Geografia.

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Q212443

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Geografia |

Q212443 Pedagogia

De acordo com a temática ensino-aprendizagem na Geografia, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

Aprender Geografia significa também conseguir perceber, observar com intuição e descrever nosso cotidiano nas paisagens, interpretando os seus significados passado, presente e interferir no futuro.

É muito importante para o professor propor uma Geografia que forme um cidadão capaz de trabalhar a informação disponível no mundo.

O desafio temático da Geografia é então formar um aluno capaz de discernir aquilo que diz respeito à sua vida.

O ensino da Geografia deve permitir que os alunos desenvolvam hábitos e construam valores significativos para a vida em sociedade.

Os conhecimentos básicos da Geografia pouco contribuem para a vida em sociedade, em particular no desempenho das funções de cidadania.

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Q212460

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Geografia |

Q212460 Pedagogia

O processo ensino-aprendizagem na Geografia deve levar em consideração a relação professor e aluno para a construção dos conhecimentos geográficos. Diante disso, assinale a afirmativa INCORRETA:

Alternativas

O professor de Geografia deve colocar-se não somente como um profissional no ensino desta disciplina, mas também como educador.

No ensino de Geografia é recomendável a apresentação de informações soltas e desconectadas de uma preocupação metodológica.

O professor precisa comportar-se didaticamente, valorizando a realidade concreta do aluno.

O aluno deve compreender por meio da Geografia o espaço que o cerca, orientando-o como pessoa e cidadão em relação ao seu comportamento de vida na rua, na cidade e no mundo.

A Geografia deve possibilitar uma leitura e compreensão do mundo.

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11: C

12: B

13: C

14: E

15: B

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