Questões de Concurso Público Prefeitura de Conceição - PB 2019 para Professor - Geografia
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De acordo com a Lei 9.394/96, artigo 58, parágrafo 3º.
A oferta de educação especial, dever constitucional do_________________, tem início na faixa etária de zero a _______ anos, durante a educação infantil.
O trecho acima apresenta características da avaliação:
Em conformidade com a Lei 8.069/90, artigo 131. O Conselho Tutelar é órgão______________ e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela______________ de zelar pelo ______________ dos direitos da criança e do adolescente, definidos nesta Lei.
(___) A atitude favorável da escola para padronizar e inflexibilizar o processo de ensino – aprendizagem, de modo a atender às diferenças individuais dos alunos. (___) A identificação das necessidades educacionais especiais para justificar a priorização de recursos e meios favoráveis à sua educação. (___) A adoção de currículos abertos e propostas curriculares diversificadas em lugar de uma concepção desigual e imprópria de currículo. (___) A possibilidade de incluir professores especializados, serviços de apoio e outros, não convencionais, para favorecer o processo educacional. (___) A flexibilidade quanto à organização e ao funcionamento da escola, para atender à demanda diversificada dos alunos.
Julgue os itens acima em verdadeiro (V) ou falso (F) e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com a Constituição Federal de 1988, artigo 207. As universidades gozam de ____________ didático-científica, administrativa e de gestão financeira e _________________, e obedecerão ao princípio de ________________ entre ensino, pesquisa e extensão.
Percebemos esta tendência como decorrência de uma abertura para uma sociedade democrática, que vai se firmando lentamente a partir do início dos anos 80, com a volta dos exilados políticos e a liberdade de expressão nos meios acadêmicos, políticos e culturais do país.
Firmando-se os interesses por escolas realmente democráticas e inclusivas. E a ideia do projeto político-pedagógico da escola como forma de identificação política que atenda aos interesses locais e regionais, primando por uma educação de qualidade para todos.
O trecho acima se refere à tendência chamada:
Sendo assim, o papel da educação inclusiva é:
I – Favorecer o Atendimento Educacional Especializado (AEE). II – Fortalecer a garantia das matrículas dos alunos especiais na rede regular de ensino III – Acompanhar as atividades curriculares independente das limitações vinculadas às causas orgânicas e específicas de cada um. IV – O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades. V – A formação de atitudes e valores.
Dos itens acima:
Na Tendência_________________ o aluno é um recebedor do conteúdo, cabendo-lhe a obrigação de memoriza-lo. O professor tende a encaixar os alunos num modelo idealizado de homem que nada tem a ver com a vida presente e futura.
A descrição dos aspectos geográficos mencionados no texto trata especificamente do complexo regional denominado:
(FRANCISCO, Wagner.A irregularidade na distribuição da população do Nordeste; Brasil Escola. Disponível em<http://brasilescola.uol.com.br/> ).
Sobre a desigualdade na distribuição populacional no território nordestino, assinale a alternativa CORRETA:
“Essa vasta região montanhosa, situada no extremo norte da Índia Britânica, tem uma importantíssima posição estratégica entre o Afeganistão e o Tibete (que a China conquistaria em 1951); além disso, como fica muito perto do Tadjiquistão (então parte da União Soviética), ganhava especial relevância no contexto da Guerra Fria. Durante o domínio inglês, essa região foi governada por marajás hindus; mas 80% de seus habitantes eram muçulmanos. Ao chegar a independência, o marajá optou por unir seu Estado à Índia, embora a maioria da população desejasse ser incorporada ao Paquistão. Estourou uma insurreição entre a comunidade islâmica, com apoio paquistanês. As forças indianas reagiram e uma guerra não-declarada entre os dois países arrastou-se até julho de 1949, quando um acordo provisório foi assinado sob os auspícios da ONU. Seguindo a linha do cessar-fogo, as porções norte e oeste da dessa disputada região (cerca de 40% do território) couberam ao Paquistão. Decidiu-se que futuramente haveria um plebiscito para definir o destino de toda a região, mas a Índia jamais aceitou cumprir essa cláusula. E, em fevereiro de 1994, o Parlamento indiano declarou solenemente que a Caxemira (incluindo o território em poder do Paquistão) é parte inseparável da União Indiana.”
Texto disponível em:<http://www1.folha.uol.com.br/folha/mundo/ult94u35182.shtml>: Adaptado.
Assinale a alternativa que contenha o nome da
região citada no texto que é um dos focos de conflito
na atualidade e pivô de uma disputa entre Índia e
Paquistão, que já se envolveram em três guerras:
And it's true we are immune
É verdade que somos imunes
When fact is fiction and TV reality
Quando o fato é ficção e a TV realidade
And today the millions cry
E hoje milhões choram
We eat and drink while tomorrow they die
Comemos e bebemos enquanto eles morrerão
amanhã
The real battle just begun
A batalha real apenas começou
To claim the victory Jesus won
Para reivindicar a vitória de Jesus
On Sunday, bloody Sunday
No domingo, sangrento domingo.
(Sunday Blood Sunday – U2).
“Sunday Bloody Sunday" é uma canção da banda irlandesa U2. É a primeira faixa e terceiro single do álbum War, sendo lançada em 21 de março de 1983, na Alemanha e na Holanda. "Sunday Bloody Sunday" é conhecida pela sua batida militarista, guitarra dura, e harmonias melódicas. Uma das músicas mais abertamente políticas do U2, a letra descreve o horror sentido por um observador do chamado "conflito na Irlanda do Norte", com destaque no incidente do Domingo Sangrento, em que as tropas britânicas atiraram e mataram manifestantes pelos direitos civis. Durante três décadas, a Irlanda do Norte sofreu grande violência entre os católicos e protestantes. A respeito desse conflito, assinale a alternativa CORRETA: