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CPCON - 2023 - Prefeitura de Sumé - PB - Cuidador Educacional
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Q2289115

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Sumé - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Sumé - PB - Cuidador Educacional |

Q2289115 Pedagogia

A Educação Especial e o atendimento educacional especializado são regulamentados no Brasil pelo Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011 dentre outras normativas. A respeito do que trata o Decreto nº 7.611/ 2011 e suas atualizações, marque a alternativa , CORRETA.

Alternativas

Assegurar condições para a continuidade de estudos da educação infantil até unicamente os anos finais do ensino médio é um dos objetivos do atendimento educacional especializado.

Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular é um dos objetivos do atendimento educacional especializado.

O atendimento educacional especializado não deverá ser integrado à proposta pedagógica da escola, devendo cada família apresentar o projeto pedagógico para garantir o pleno acesso e participação dos estudantes, com fim de atender às necessidades específicas das pessoas público-alvo da Educação Especial.

A União não poderá prestar apoio financeiro às instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, de forma a ampliar a oferta do atendimento educacional especializado na rede pública de ensino regular aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

A garantia de ensino fundamental gratuito e facultativo, asseguradas adaptações razoáveis de acordo com as necessidades individuais, é uma diretriz que efetiva o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da Educação Especial.

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Q2289116

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Sumé - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Sumé - PB - Cuidador Educacional |

Q2289116 Pedagogia

Em 2022, a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista completou 10 anos de sua regulamentação, através da Lei nº 12.764 de 27 de dezembro de 2012. Acerca da Lei nº 12.764/2012 e suas atualizações, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas

O gestor escolar, ou autoridade competente, não poderá ser punido se recusar a matrícula de aluno com Transtorno do Espectro Autista, em decorrência da não disponibilidade na escola de recursos multifuncionais, devendo este aluno ser encaminhado para Secretaria de Educação do município.

Considera-se pessoa com Transtorno do Espectro Autista aquela portadora de síndrome clínica caracterizada por deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação social, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não-verbal usada para interação social; ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento.

Considera-se pessoa com Transtorno do Espectro Autista aquela pessoa com síndrome clínica, caracterizada por padrões não restritivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns; pouca aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados.

É direito da pessoa com Transtorno do Espectro Autista o acesso a ações e serviços de saúde, com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde, não incluindo a terapia nutricional.

A Ciptea, Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, terá validade vitalícia, contendo os dados cadastrais do identificado, de modo a permitir a contagem das pessoas com Transtorno do Espectro Autista em todo o território nacional.

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Q2289117

Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil ,

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Sumé - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Sumé - PB - Cuidador Educacional |

Q2289117 Pedagogia

O espaço físico da escola é um ambiente que, além de favorecer a aprendizagem e desenvolvimento dos seus alunos, deve ser também um local seguro e, para tanto, alguns cuidados básicos devem ser adotados para evitar acidentes no ambiente escolar e nas suas diversas atividades pedagógicas, de recreação, alimentação e higiene. Sobre os cuidados básicos para prevenção de acidentes no ambiente escolar, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas

Deve-se guardar ao alcance das crianças de até 2 (dois) anos de idade, os remédios e produtos de limpeza, caso precisem ser utilizados.

As crianças podem circular no local onde se preparam os alimentos no ambiente escolar, se estiverem apenas em pequeno número.

Os móveis do ambiente escolar devem ter quinas arredondadas e o piso dos lugares, onde a criança circula, não deve ser escorregadio.

Estiletes e outros materiais cortantes podem ser usados por crianças sem a presença de um adulto, para o estímulo de seu desenvolvimento.

Caso o ambiente escolar possua piscina, cisterna ou poço, estes não devem ser tampados, devendo-se permitir que as crianças possam ter livre acesso a esses locais sem a companhia de um adulto.

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Q2289118

Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Sumé - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Sumé - PB - Cuidador Educacional |

Q2289118 Pedagogia

Na atividade de primeiros socorros no ambiente escolar é importante o conhecimento básico dos sinais que o corpo apresenta, os quais servem como informação para a determinação do seu estado físico. Desta forma, os sinais vitais são indicações que permitem concluir sobre o estado geral de uma pessoa e sinalizam a existência de vida (BRASIL, 2003). Marque a alternativa CORRETA que apresenta exclusivamente os sinais vitais de funcionamento do corpo humano:

Alternativas

pressão arterial; tamanho do pé; respiração e coordenação motora fina.

temperatura; pulso; cor do cabelo e respiração.

respiração; pulso; pressão arterial e altura.

pulso; respiração; tamanho da mão e temperatura.

temperatura; pulso; respiração e pressão arterial.

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Q2289119

Pedagogia Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Sumé - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Sumé - PB - Cuidador Educacional |

Q2289119 Pedagogia

Desmaio é a perda repentina e temporária da consciência, devido à diminuição de sangue e oxigênio no cérebro (BRASIL, 2003). Em caso da ocorrência de desmaio com crianças e adolescentes no ambiente escolar, marque a alternativa que apresenta apenas os procedimentos CORRETOS em primeiros socorros a serem adotados:

Alternativas

Deve-se manter o ambiente fechado, com as portas e janelas fechadas do local em que o acidentado se encontra, de forma que ele não tenha perda de calor.

Deve-se apertar a roupa do acidentado, de forma que esse não tenha perda de calor.

Deve-se manter o acidentado deitado, colocando sua cabeça e ombros em posição mais baixa em relação ao resto do corpo.

Em caso de haver vômito, colocar o rosto para cima, de forma centralizada, para evitar sufocamento.

Deve-se manter o acidentado sentado, colocando sua cabeça e ombros em posição mais alta em relação ao resto do corpo.

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