Questões de Concurso Público UFG 2017 para Arqueólogo
Foram encontradas 60 questões
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Arqueologia
“As formas classificadas como vaso de bojo duplo devem
ter uso relacionado às funções sociais, comprovado pela
presença de ocre no interior de uma das peças; as tigelas,
do tipo simples, seriam destinadas a fins utilitáriosdomésticos”
(ANDREATTA, 1982: 94, grifo da autora).
Nesse trecho, Margarida Davina Andreatta descreve
algumas características do material cerâmico escavado no
sítio Bonsucesso, trabalhado no âmbito do Projeto
Anhanguera de Arqueologia de Goiás. Considerando o
enquadramento teórico-metodológico desse projeto, é
possível afirmar que a autora, ao identificar
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Arqueologia
Muitos autores ressaltam que, no Brasil, a Arqueologia não
consta das prioridades nem do governo, nem das comunidades
em geral. Essa falta de interesse estaria ligada
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Arqueologia
“Acreditamos que o conceito de Educação Patrimonial
deva servir como sinal que nos obriga a questionar o papel
da educação na constituição do patrimônio, o papel do
patrimônio no processo educativo e a função de ambos na
dinâmica social que articula a lembrança e o
esquecimento”. Esse trecho, extraído de um texto de Flávio
Leonel Abreu da Silveira e Márcia Bezerra (2007),
evidencia que a Educação Patrimonial:
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Arqueologia
Mariana Neumann (2008), dialogando com as ideias de
Bruno Latour e com autores da denominada Arqueologia
Simétrica, defende que, fundamentada na Antropologia
Simétrica e na Ecologia Política, a teoria arqueológica
pode, enfim, atingir a almejada simetria entre o material e
o social, a partir de uma
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Arqueologia
Irmhild Wust, em sua dissertação de mestrado, intitulada
“Aspectos da ocupação pré-colonial em uma área do Mato
Grosso de Goiás – tentativa de análise espacial” (WUST,
1983), procurou construir
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