Questões de Concurso Público IF-PR 2019 para Psicólogo

Foram encontradas 40 questões

Q1019983 Raciocínio Lógico
Se considerarmos o conjunto dos número reais como conjunto universo, o complementar do conjunto dos números inteiros vai ser o conjunto (R:reais; Z:inteiros; Q:racionais; I: irracionais; N:naturais):
Alternativas
Q1019988 Noções de Informática

Analise a imagem abaixo do Microsoft Office Excel:


Imagem associada para resolução da questão


Ao aplicarmos a função =ORDEM.PORCENTUAL(A2:A11;2) na célula A12 o valor que será retornado é:

Alternativas
Q1019991 Legislação Federal

Sobre o Regimento Geral do Instituto Federal do Paraná, informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso, e assinale a alternativa CORRETA:


( ) O Conselho Superior (CONSUP) é o órgão máximo normativo, consultivo e deliberativo, nas dimensões de planejamento, acadêmica, administrativa, financeira, patrimonial e disciplinar do IFPR.

( ) O Colégio de Dirigentes (CODIR), de caráter consultivo, é o órgão de apoio ao processo decisório da Reitoria.

( ) O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE), por delegação do Conselho Superior, é o órgão deliberativo, normativo, consultivo e propositivo da Reitoria no que tange às políticas educacionais, de pesquisa e de extensão do IFPR.

( ) O CONSEPE tem caráter operacional, e substitui as decisões do CONSUP.


A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas
Q1019993 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente trata sobre a adoção. Sobre este tema, assinale a alternativa CORRETA:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625944 Raciocínio Lógico
Dentre as proposições seguintes, somente uma delas é falsa (F), e está representada por qual alternativa:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625955 Legislação Federal
Sobre educação superior disposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), assinale a alternativa CORRETA:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625960 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme o que dispõe a Lei 8.069/90, assinale a alternativa que contempla a constituição do Conselho Tutelar:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625961 Psicologia
Associe as assertivas sobre eventos históricos da Psicologia Escolar e escolha a alternativa correta:

1 - Década de 70. 2 - Década de 80. 3 - Década de 90.

( ) Criação da ABRAPEE (Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional) tendo como desígnio procurar o reconhecimento legal do psicólogo nas instituições de ensino, aguilhoar e divulgar pesquisas nesta área, reciclar e atualizar os psicólogos e estimular o melhoramento dos serviços prestados por estes profissionais.

( ) Publicação da Lei Federal 5.766, que versa sobre a criação dos Conselhos de Psicologia e a decorrente obrigatoriedade de registro para desempenho da profissão de psicólogo. Aos pedagogos concedeu-se o direito de registrar-se como tal, muitos continuaram na área da Psicologia Escolar.

( ) Abandono do enfoque clínico em favor do modelo pedagógico. A atenção ao indivíduo direcionada para uma concepção preventiva e voltada à saúde psicológica. Início e ênfase para a visão sistêmica, que inclui um olhar cultural e histórico da escola e dos fenômenos educativos. O aluno passa a ser avaliado como um sujeito em processo de desenvolvimento cognitivo, afetivo e social.

A sequência correta de cima para baixo é:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625962 Psicologia
O psicólogo escolar é um mediador e ao mesmo tempo proporciona informações e alternativas para as diversas áreas da instituição. Analise as seguintes atividades: apoio na definição de objetivos educacionais, conteúdos, métodos e material didático; apoio à articulação entre teorias de aprendizagem e práticas pedagógicas; promoção e/ou coordenação de atividades de desenvolvimento profissional: treinamentos especializados, pesquisas, grupos vivenciais, grupos de troca de experiência e valorização profissional; orientação, intervenção e acompanhamento para dificuldades individuais e/ou de grupo. Assinale corretamente o foco de intervenção que corresponde às atividades descritas acima:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625963 Pedagogia
Segundo o artigo 53 da Lei 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), são garantidas às universidades o exercício de sua autonomia, sem prejuízo de outras, nas seguintes atribuições, EXCETO:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625964 Psicologia
Possibilita o exercício coletivo, comunitário, beneficiando o compartilhamento de sentimentos (Kovács, 2003). Atualmente está perdendo sua raiz teleológica, evidencia a diversidade cultural e sua origem pode ser remetida ao medo, é inerente ao ser humano, e ainda, confere sentido quando nos últimos instantes antes da morte, faltam os gestos e as palavras. Caracterizou-se:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625965 Psicologia
Nos oito estágios do desenvolvimento psicossocial de Erikson, além da “crise básica”, é contemplada a ritualização típica a cada estágio. Por ritualização, o autor aludia a uma atitude lúdica e culturalmente padronizada de viver uma experiência na interação frequente dos indivíduos. Assim sendo, uma ritualização geracional é de paternidade/maternidade, produção, ensino, cura e assim sucessivamente. São ações em que o adulto atua como transmissor de valores capitais para os jovens e as distorções desta ritualização geracional são conhecidas como a expressão do autoritarismo. Essa ritualização corresponde a qual dos estágios abaixo:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625966 Psicologia
Analise as assertivas abaixo sobre a constituição histórica da psicossomática, informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma e assinale a alternativa correta:

( ) Há uma grande desordem conceitual, tanto na área da medicina quanto na da psicologia, quando se trata do fenômeno psique-corpo e sua relação com as doenças. Conceitos como histeria, mecanismos de conversão, somatização e psicossomatização têm sido empregados em diferentes trabalhos científicos com o mesmo significado.

( ) Helen Dunbar (1935) proveu a base fundamental para a formação dessa área, com observações sistemáticas e aplicação de uma metodologia científica, no livro intitulado Emotions and biology changes: a survey of literature on psychosomatic interrelationships: 1910-1933 [Mudanças emocionais e biológicas: uma pesquisa da literatura sobre inter-relações psicossomáticas: 1910-1933].

( ) Franz Alexander e Thomas French da Escola de Boston desenvolveram o importante conceito de alexitimia, em 1950. Para eles, os pacientes psicossomáticos eram os alexitímicos, isto é, aqueles inábeis de denominar e expressar sentimentos devido à impossibilidade de reconhecê-los.

( ) A psicologia da Gestalt de Kohler, Koffka e Wertheimer surgiu por volta de 1920- 1930, com a tese de que o organismo não poderia ser abarcado pelo estudo de suas partes isoladas, mas somente como uma totalidade autônoma, irredutível e com leis próprias.

( ) Nos anos de 1930, estudos de psicofisiologia realizados por Pavlov e Cannon tornaram-se um artefato pleno da psicossomática ao focar os mecanismos que relacionavam as variáveis psicológicas às funções corporais.

A sequência correta de cima para baixo é:
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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625967 Psicologia
Sobre a aliança terapêutica na psicoterapia de adolescentes, assinale a alternativa que é salutar para o procedimento psicoterapêutico:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625968 Psicologia
Pondere sobre as seguintes manifestações: interpretações intelectualizadas, embora admiráveis; atitude de procurar conter de imediato as manifestações cuja verbalização seria muito construtiva, como as de agressividade entre os elementos do grupo; o terapeuta nunca assumir a sua responsabilidade, mesmo nos casos em que há uma revolta do grupo todo; intransigência aos silêncios e não reconhecimento de microssinais de significativas modificações e progressos do grupo, pelo pretexto de que podem surgir sob a forma de actings. São identificadas como:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625969 Psicologia
Sobre a prestação de serviços psicológicos realizados por meios tecnológicos da informação e da comunicação, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625970 Psicologia
Assinale a alternativa que indica a escala adequada na formulação e classificação do diagnóstico familiar, ferramenta que pontua o funcionamento familiar de 1 a 99 de acordo com critérios explicitados no DSM-IV:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625971 Psicologia
O psicólogo(a) escolar pode desenvolver práticas que exprimam concepções inclusivas, ter uma atuação que não consista em agregar com práticas de exclusão, que possa romper com as ações que serviram e servem para legitimar visões ideológicas. Sobre tal atuação é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625972 Psicologia
A indisciplina é um dos temas cíclicos na escola. Um comportamento analisado como amplo desafio a ser encarado pelos professores, constitui-se uma dificuldade de muitas escolas, não importando classe social ou nível de ensino. Qual a matéria-prima para se entender a indisciplina na escola?
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
Q1625973 Psicologia
Sobre a dimensão da afetividade no ambiente escolar, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: B
4: B
5: D
6: D
7: E
8: B
9: C
10: E
11: D
12: A
13: B
14: C
15: D
16: A
17: A
18: D
19: B
20: A