Questões de Concurso Público SEMAR-PI 2018 para Auditor Fiscal Ambiental

Foram encontradas 60 questões

Q1023536 Direito Ambiental
Nas atividades de manejo de fauna com vistas à diminuição de risco de fauna para acidentes aeronáuticos, a legislação considera que empreendimentos de risco à navegação aérea devem obter o Parecer Aeronáutico para o licenciamento na Área de Segurança Aeroportuária – ASA. O raio determinado para a ASA é, em Km, de 
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Q1023537 Engenharia Florestal
Em comunidades naturais, a variedade de organismos de uma região resultante da substituição de espécies entre os habitats denomina-se diversidade
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Q1023538 Engenharia Florestal
A formação vegetal natural existente no Piauí, caracterizada pela presença de vegetação pioneira psamófila, vegetação subperenifólia de dunas, vegetação perenifólia de mangue, vegetação de várzea, vegetação do delta dos rios Parnaíba-Longá, vegetação dos tabuleiros e vegetação estacional secundária do cerradão, denomina-se Complexo
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Q1023539 Engenharia Florestal
A fitofisionomia composta de escrube e árvores baixas (de 3 a 7 m), devendo-se ressaltar que as árvores com 3 m ou mais representam pouco menos de 10 − 30% de cobertura (proporção da área entre copas) e quase todas as árvores medem menos de 12 m de altura, denomina-se:
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Q1023540 Engenharia Florestal
NÃO é uma das características da caatinga:
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Q1023541 Engenharia Florestal

Em relação à Resolução CONSEMA-PI n° 013, de 07 de outubro de 2010, que dispõe sobre procedimentos técnicos para elaboração, apresentação, execução e avaliação técnica de Planos de Manejo Florestal Sustentável − PMFS da vegetação da Caatinga e suas formações sucessoras, considere:


I. Na área de reserva legal, o PMFS será executado por meio de corte seletivo com redução de, no máximo, 50% da área basal.

II. O ciclo de corte inicial projetado será de, no mínimo, 10 anos para produção de lenha e mínimo de 12 anos para produção de estacas e mourões.

III. O Termo de Responsabilidade de Manutenção de Floresta Manejada vincula o uso da floresta ao uso sustentável pelo período de duração, no mínimo, do ciclo de corte da última Unidade de Produção Anual − UPA explorada.

IV. Estimativa da produtividade anual da floresta manejada em volume (m3/ha/ano), com base em resultados de pesquisa e inventário florestal regional fornecido pelo órgão ambiental estadual.

V. Deverá ser informada a equação volumétrica com parâmetros preferencialmente ajustados para a tipologia em questão e com a devida referência bibliográfica, salvo no caso de equação desenvolvida para a área do Plano de Manejo.


Está correto o que consta APENAS em

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Q1023542 Meio Ambiente

O gráfico abaixo representa a dinâmica teórica de uma pescaria profissional.


Imagem associada para resolução da questão


Sobre os parâmetros utilizados no gráfico:

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Q1023543 Legislação Estadual

Sobre os objetivos do Plano Estadual de Recursos Hídricos do Piauí – PERH-PI, considere:


I. Diagnóstico histórico e temporal das disponibilidades hídricas e das demandas reprimidas das bacias hidrográficas.

II. Alternativas de compatibilização das disponibilidades e demandas hídricas, nos aspectos quantitativo e qualitativo e conflitos pelo uso da água.

III. Identificação de alternativas de incremento/oferta das disponibilidades hídricas.

IV. Definição das medidas mitigadoras para redução da carga poluidora e de controle quantitativo das demandas.

V. Articulação e compatibilização dos interesses internos e externos às bacias do Estado.


Está correto o que consta APENAS em:

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Q1023544 Meio Ambiente
O conceito de densidade hidrográfica em uma bacia hidrográfica se refere à
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Q1023545 Meio Ambiente
A Norma Brasileira que trata da preservação e técnicas de amostragem de efluentes líquidos e corpos receptores é a
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Q1023546 Direito Ambiental
Ao Comitê de Bacias Hidrográficas compete
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Q1023547 Direito Ambiental

Avaliando-se os efluentes lançados por uma indústria no rio Parnaíba, encontraram-se os valores mostrados na tabela abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


Desse modo, obedecem à legislação (Resolução CONAMA 397/2008), quanto ao valor máximo permitido para o lançamento em corpos d’água,

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Q1023548 Meio Ambiente
A cidade de São Paulo apresenta exemplos interessantes de como se trabalhar áreas que anteriormente haviam sido degradadas. Exemplos desse trabalho são a raia olímpica da Cidade Universitária da USP, instalada em uma antiga área de extração de areia em planície aluvionar do Rio Pinheiros, e o lago do Parque Ibirapuera, instalado em antiga cava de extração de areia. Nesses exemplos, foi colocado em prática o conceito de
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Q1023549 Meio Ambiente

A figura abaixo se refere à aplicação de metodologia de produção mais limpa:


Imagem associada para resolução da questão


O título mais apropriado para essa figura é:

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Q1023550 Meio Ambiente

Considere a figura abaixo relativa aos dados topológicos do interior de um canal fluvial.


Imagem associada para resolução da questão


O gráfico representa:

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Q1023551 Meio Ambiente
Dentre os sensores utilizados para obtenção de dados e informações remotas, os seguintes equipamentos são não-imageadores:
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Q1023552 Meio Ambiente
O método de planejamento ambiental no qual o ambiente é analisado dando-se enfoque às relações mútuas de seus componentes, partindo do pressuposto de que na natureza os fluxos de energia e matéria se processam por meio de relações em equilíbrio dinâmico, ou seja, a evolução natural dos componentes do ambiente se dá em harmonia entre si, é denominado
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Q1023553 Direito Ambiental
O Decreto n° 4.297, de 10 de Julho de 2002 que regulamenta o art. 9° , inciso II, da Lei n° 6.938/1981, estabelecendo critérios para o Zoneamento Ecológico-Econômico do Brasil − ZEE, reza que, para fins de reconhecimento pelo Poder Público Federal, a escala do ZEE dos Estados ou de Regiões, nas Macro Regiões Norte, Centro-Oeste e Nordeste, deve ser de:
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Q1023554 Direito Ambiental
O Protocolo de Kioto considera como Gases de Efeito Estufa:
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Q1023555 Legislação Estadual

Conforme o Art. 7° da Lei Estadual n° 6.565/2014 do Piauí, as escolas situadas nas áreas rurais deverão incorporar os seguintes temas de educação ambiental no ensino formal:


I. animais peçonhentos.

II. gestão dos recursos hídricos.

III. desertificação, desmatamento e erosão.

IV. uso de agrotóxicos, seus resíduos e riscos ao ambiente e à saúde humana.

V. pesca e aquicultura.


Está correto o que consta APENAS em

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Respostas
41: D
42: B
43: A
44: B
45: E
46: D
47: A
48: B
49: C
50: A
51: D
52: B
53: D
54: A
55: C
56: C
57: E
58: C
59: E
60: E