Questões de Concurso Público SES-MT 2024 para Historiador
Foram encontradas 80 questões
Q2488736
História
Os lugares de memória pertencem a dois domínios, que os
tornam interessantes, mas também complexos: simples e
ambíguos, naturais e artificiais, imediatamente oferecidos à mais
sensível experiência e, ao mesmo tempo, sobressaindo da mais
abstrata elaboração. São lugares, com efeito nos três sentidos da
palavra, material, simbólico e funcional, simultaneamente,
somente em graus diversos. Os três aspectos coexistem sempre.
Trata-se de um lugar de memória tão abstrato quanto a noção de
geração? É material por seu conteúdo demográfico; funcional por
hipótese, pois garante, ao mesmo tempo, a cristalização da
lembrança e sua transmissão; mas simbólica por definição visto
que caracteriza por um acontecimento ou uma experiência vivida
por um pequeno número, uma maioria que deles não participou.
Adaptado de: NORA, Pierre. Entre Memória e História. A problemática dos lugares, Prof. História, São Paulo (10) dez, 1993, pp. 21- 22.
Com base no trecho, é correto afirmar que, segundo Pierre Nora, o conceito de Lugar de Memória
Adaptado de: NORA, Pierre. Entre Memória e História. A problemática dos lugares, Prof. História, São Paulo (10) dez, 1993, pp. 21- 22.
Com base no trecho, é correto afirmar que, segundo Pierre Nora, o conceito de Lugar de Memória
Q2488737
História
Assinale a afirmativa que descreve corretamente o processo de
ocupação portuguesa na região mato-grossense durante o
período colonial.
Q2488738
História
Essas ideias já não se sustentam, conforme vários estudos
histórico-antropológicos que, nas últimas décadas, vem
demonstrando a capacidade dos povos indígenas em rearticular
culturas, tradições e identidades, mesmo submetidos às mais
violentas condições.
Fonte: CELESTINO, Maria Regina. Populações indígenas e Estados nacionais latinoamericanos: novas abordagens historiográficas, In: Azevedo, Cecília; Raminelli, Ronald. História das Américas: novas perspectivas, Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2011.
As afirmativas a seguir descrevem corretamente as “ideias” historiográficas que não são mais sustentadas pelas renovações sofridas pela história dos indígenas no Brasil mencionadas no trecho, à exceção de uma. Assinale-a.
Fonte: CELESTINO, Maria Regina. Populações indígenas e Estados nacionais latinoamericanos: novas abordagens historiográficas, In: Azevedo, Cecília; Raminelli, Ronald. História das Américas: novas perspectivas, Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2011.
As afirmativas a seguir descrevem corretamente as “ideias” historiográficas que não são mais sustentadas pelas renovações sofridas pela história dos indígenas no Brasil mencionadas no trecho, à exceção de uma. Assinale-a.
Q2488739
História
A valorização do patrimônio cultural no contexto de
redemocratização do país, nos anos 1980, época do surgimento
desse projeto, esteve profundamente articulada com as disputas
de memória na sociedade brasileira. Com o ressurgimento dos
movimentos sociais, novos agentes, para além da burocracia e
dos intelectuais, demandavam participação no campo das
políticas patrimoniais, e o patrimônio passou a ter papel
testemunhal das temporalidades que compõem as múltiplas
experiências vividas individual e coletivamente na sociedade
brasileira.
Fonte: GERVÁSIO, Flávia; Filho, Hilario Figueiredo; Brandão, Joseane. História Oral e Patrimônio cultural: Projeto Memória Oral do IPHAN entre práticas e desafios, Estudos Históricos, Vol. 34, 74, p. 578.
Com base na leitura, assinale a afirmativa que menciona corretamente os movimentos sociais e suas demandas contemporâneas em relação ao patrimônio cultural.
Fonte: GERVÁSIO, Flávia; Filho, Hilario Figueiredo; Brandão, Joseane. História Oral e Patrimônio cultural: Projeto Memória Oral do IPHAN entre práticas e desafios, Estudos Históricos, Vol. 34, 74, p. 578.
Com base na leitura, assinale a afirmativa que menciona corretamente os movimentos sociais e suas demandas contemporâneas em relação ao patrimônio cultural.
Q2488740
História
Observe a imagem a seguir.
Fonte: https://bndigital.bn.gov.br/artigos/centenario-semana-de-arte-modernauma-jovem-centenaria/
Assinale a alternativa que descreve corretamente aspectos da Semana de Arte Moderna de 1922 relacionados com a construção da identidade brasileira.
Fonte: https://bndigital.bn.gov.br/artigos/centenario-semana-de-arte-modernauma-jovem-centenaria/
Assinale a alternativa que descreve corretamente aspectos da Semana de Arte Moderna de 1922 relacionados com a construção da identidade brasileira.
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