Questões de Concurso Público SEDUC-RO 2010 para Professor Nível 3 - Educação Física - w

Foram encontradas 19 questões

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Q480085
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2010 - SEDUC-RO - Professor Nível 3 - Educação Física - w |
Q480085 Educação Física
A poderosa ferramenta que o professor de Educação Física pode utilizar para ensinar aos alunos como se comunicar uns com os outros, como negociar situações desafiadoras, como lidar com o conflito e trabalhar cooperativamente, pode ser denominada:
Alternativas
Q480086
Educação Física Atividade Física, Recreação e Lazer ,
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2010 - SEDUC-RO - Professor Nível 3 - Educação Física - w |
Q480086 Educação Física
Para melhor compreensão de elementos ligados à vida cotidiana das comunidades seria importante ressaltar, durante as aulas de Educação Física realizadas na Escola, a esfera:
Alternativas
Q480087
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2010 - SEDUC-RO - Professor Nível 3 - Educação Física - w |
Q480087 Educação Física
Ghiraldelli Junior propõe que o profissional da área de Educação Física atue como progressista, estabelecendo assim uma atitude que:
Alternativas
Q480088
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2010 - SEDUC-RO - Professor Nível 3 - Educação Física - w |
Q480088 Educação Física
Na escola, como a exploração das atividades lúdicas pode facilitar a aprendizagem?
Alternativas
Q480089
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2010 - SEDUC-RO - Professor Nível 3 - Educação Física - w |
Q480089 Educação Física
A prática pedagógica da Educação Física, numa perspectiva cultural e pautada nos pressupostos da pedagogia pós-crítica, visa:
Alternativas
Respostas
6: B
7: B
8: A
9: C
10: A
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