Questões de Concurso Público Prefeitura de General Sampaio - CE 2024 para Secretário Escolar
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A secretaria da escola tem, como principal função, a realização de atividades de apoio ao processo administrativo-pedagógico para uma eficiente gestão escolar. Assim sendo, para uma adequada organização do processamento da matrícula e sua efetivação, é necessário
I. divulgar para a comunidade o calendário de matrícula e a documentação necessária.
II. estabelecer o número de vagas por série, ciclo, nível, turma, turno e modalidade.
III. realizar corretamente o cadastro de pessoa física do aluno e do responsável pela matrícula.
IV. exigir a comprovação de escolarização anterior para matrícula no 1º ano do Ensino Fundamental.
V. listar as matrículas efetivadas com pendência de documentação, ausência de histórico escolar.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
O secretário escolar é um elo essencial entre a administração, o corpo docente, os alunos e seus responsáveis. Além de suas responsabilidades administrativas, o secretário escolar também desempenha um papel significativo no apoio à implementação da proposta pedagógica da escola, porque
I. providencia suporte administrativo, organizacional e comunicacional para a implementação bem-sucedida.
II. avalia as possibilidades de adaptação ao ano em que o estudante pretende se matricular.
III. proporciona informações relevantes para os pais, responsáveis e membros do corpo docente.
IV. facilita a colaboração entre os diferentes setores da escola, mantendo as informações acessíveis a todos.
V. registra as medidas adotadas no histórico escolar do aluno e arquivando o processo no prontuário.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Leia com atenção a afirmação a seguir. Depois, analise cada uma das afirmações.
A Escola Estadual Bernardo Guimarães, no Município de Centralina, no Estado de Minas Gerais, recebeu a aluna, Ana Beatriz de Almeida que estudou o primeiro trimestre de 2023 em outro município do estado. Ao analisar o histórico escolar da aluna, a secretária escolar, Heloísa, constatou uma diferença no sistema avaliativo das escolas, pois na escola anterior foi utilizado o sistema de conceitos na avaliação.
Considerando a situação hipotética acima, podemos afirmar que, para garantir que a aluna não seja prejudicada pela mudança nos sistemas de avaliação, a escola deverá
I. solicitar da escola de origem uma tabela de equivalência entre os conceitos utilizados.
II. anular a documentação da escola de origem atribuindo uma nota igual ao valor máximo do trimestre.
III. estabelecer um horário no contraturno para revisão de conteúdos visando a anulação da nota anterior.
IV. avaliar o desempenho acadêmico da aluna com base nas informações fornecidas pela escola de origem.
V. realizar a conversão de conceitos para notas, incluindo-as no sistema utilizado pela escola.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
O Diário de Classe é uma ferramenta da gestão escolar que possibilita uma visão abrangente do desenvolvimento de cada aluno durante o período letivo. No Diário de Classe, são registrados(as)
I. a frequência do aluno, as avaliações e a carga horária prevista na Grade Curricular.
II. o resumo final do total de faltas, a média após recuperação final e a carga horária.
III. as comunicações por escrito, dos pais ou responsáveis, justificando a ausência escolar.
IV. as atas do conselho de ciclo sobre o desempenho do aluno no final do período letivo.
V. as notas atribuídas a cada aluno nas atividades propostas como provas, trabalhos e projetos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
O Regimento Escolar é um instrumento da organização administrativa e pedagógica que
I. registra as faltas do aluno e a possibilidade de compensação de ausências através de projetos.
II. individualiza a escola porque não está sujeito às normas do sistema de ensino à qual pertence.
III. define a natureza e finalidade, bem como normas e critérios que regulam funcionamento da escola.
IV. comanda o funcionamento e os serviços da escola constituindo a lei maior no âmbito da escola.
V. sintetiza o projeto político-pedagógico da escola expressando as características próprias da instituição.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.