Questões de Concurso Público Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR 2016 para Professor - Nível I
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Dentre as metas previstas na Lei nº 13.005/2014, está a de universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, ___________ das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste Plano Nacional de Educação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013), as instituições de Educação Infantil devem:
I. Oferecer espaço limpo, seguro e voltado para garantir a saúde infantil.
II. Organizar ambientes acolhedores, desafiadores e inclusivos, plenos de interações, explorações e descobertas partilhadas com outras crianças e com o professor.
III. Criar contextos que articulem diferentes linguagens e que permitam a participação, expressão, criação, manifestação e consideração de seus interesses.
Quais estão corretas?
O Art. 21 da Resolução CNE/CEB nº 4/2010, que trata das etapas da educação básica, afirma que a educação infantil é formada:
O Art. 22 da Lei nº 9.394/1996, estabelece, dentre as finalidades da Educação Básica:
I. Assegurar ao educando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
II. Fornecer aos jovens os meios de inserção e promoção no mercado de trabalho.
III. Estimular no aluno a atividade política em movimentos sociais no espaço escolar.
Quais estão corretas?
Sobre a Educação Infantil, as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013) enfatizam que:
I. As instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo dissociado do processo educativo.
II. O combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômicas, étnico-raciais e religiosas deve ser objeto de constante reflexão e intervenção no cotidiano da Educação Infantil.
III. A execução da proposta curricular requer atenção cuidadosa e exigente às possíveis formas de violação da dignidade da criança.
Quais estão corretas?
“Sem a _________, é impossível a qualquer pessoa atuar de forma competente na sociedade em que vive.” (ANTUNES, 2014).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Segundo Libâneo (1984), a Pedagogia Renovada encara a criança como:
I. Dotada de liberdade, iniciativa e interesses próprios.
II. Objeto da aprendizagem.
III. Agente do seu próprio desenvolvimento.
Quais estão corretas?
Temas geradores, círculos de cultura e autogestão pedagógica são conceitos importantes para a compreensão da obra de:
De acordo com Oliveira- Formosinho (2007), são características do estágio de desenvolvimento denominado por Piaget de intuitivo ou pré-operatório:
I. Desenvolvimento da função simbólica.
II. Surgimento da linguagem.
III. Inteligência intuitiva.
IV. Maturação das operações formais.
Quais estão corretas?
“Complexos temáticos” e “centros de interesses” são práticas pedagógicas criadas, respectivamente, por:
“A pedagogia Freinet é uma proposta educativa coerente e de profundo compromisso com a criança e com sua efetiva participação na escola, na família e na comunidade.” (OLIVEIRA-FORMOSINHO, 2007). Segundo o autor, são características a serem reconhecidas na pedagogia Freinet:
I. Trabalho criativo como motor da ação educativa.
II. Educando visto como um indivíduo isolado.
III. Ação educativa centrada no professor.
Quais estão corretas?
Oliveira-Formosinho (2007) enfatiza que, dentre os princípios da pedagogia montessoriana, NÃO está a:
De acordo com Tosi (2013), a aula expositiva está dentre as técnicas de ensino mais consagradas e pode se manifestar nas seguintes variações:
I. Exposição dogmática.
II. Exposição dialogada.
III. Exposição demonstrativa.
Quais estão corretas?
Ao analisar o tema da avaliação, Libâneo (2012) afirma que ela deve:
De acordo com Cruz e Oliveira (In: DAMASCENO, 2011), na escola epistemológica racionalista, o centro do conhecimento seria o:
Segundo Tosi (2013), através da avaliação diagnóstica, é possível detectar:
I. Os problemas espaciais de cada um dos alunos.
II. Os domínios de conteúdos e habilidades.
III. As expectativas da comunidade.
IV. Os recursos à disposição.
Quais estão corretas?
NÃO corresponde a uma das Múltiplas Inteligências identificadas por Howard Gardner: